50 câu hỏi
Điệp từ, liệt kê và so sánh.
Ẩn dụ và nhân hóa.
Điệp ngữ và hoán dụ.
So sánh và đối lập.
Các biện pháp tu từ:
+ Điệp từ: ta, mình, nhớ,…
+ Liệt kê: Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương, Nhớ từng bản khói cùng sương, Nhớ từng rừng nứa bờ tre, Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy,…
+ So sánh: Nguồn bao nhiêu nước nghĩa tình bấy nhiêu,…
→ Chọn A.
Dân ca.
Ca dao.
Thành ngữ.
Tục ngữ.
Hai câu thơ (3) và (4) chịu ảnh hưởng trực tiếp từ thể loại ca dao. Câu thơ làm ta nhớ đến các câu ca dao như: “Qua đình ngả nón trông đình, Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu.”, “Qua cầu ngả nón trông cầu, Cầu bao nhiêu nhịp dạ em sầu bấy nhiêu”,… Chọn B.
1.
2.
3.
4.
Cặp từ hô ứng: mình – ta. Chọn A.
Mình chỉ cán bộ về xuôi, ta chỉ nhân dân Việt Bắc.
Mình chỉ người dân Việt Bắc, ta chỉ chiến sĩ cách mạng.
Mình chỉ người ở lại, ta chỉ người ra đi.
Mình chỉ cô gái, ta chỉ chàng trai.
Hai đại từ “mình – ta”: Mình chỉ cán bộ về xuôi, ta chỉ nhân dân Việt Bắc. Chọn A.
Nỗi nhớ sâu đậm của người ra đi với những vẻ đẹp hữu tình, thơ mộng của thiên nhiên và sự giản dị, chân thành của con người Việt Bắc.
Sự gắn bó thân thiết, quấn quýt giao hòa trong tình cảm mà những chiến sĩ dành cho nhân dân Việt Bắc trong thời khắc tạm biệt căn cứ địa cách mạng.
Sự chung thủy sắt son của người ra đi khi từ biệt thủ đô gió ngàn về xuôi.
Nỗi nhớ sâu sắc của cán bộ cách mạng về xuôi với thiên nhiên, cuộc sống sinh hoạt thời kháng chiến và con người Việt Bắc.
Chủ đề nổi bật bao trùm đoạn trích là nỗi nhớ sâu sắc của cán bộ cách mạng về xuôi với thiên nhiên, cuộc sống sinh hoạt thời kháng chiến và con người Việt Bắc. Chọn D.
Trung lập.
Tự hào.
Khách quan.
Phản bác.
Đoạn trích thể hiện rõ thái độ trân trọng, tôn vinh và tự hào về truyền thống dân tộc: Nhấn mạnh công lao của Vua Hùng. Ca ngợi tín ngưỡng thờ cúng như một giá trị thiêng liêng, gắn kết dân tộc. Giọng điệu giàu cảm xúc, mang tính ngợi ca thể hiện niềm tự hào dân tộc. Chọn B.
Tạo nên sức mạnh chiến đấu.
Tạo nên sức mạnh đoàn kết.
Tạo nên sức mạnh kinh tế.
Tạo nên sức mạnh văn hóa.
Đoạn trích nhấn mạnh tín ngưỡng thờ cúng Vua Hùng là: “điểm tựa tinh thần”, “tạo nên sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc”. Vì vậy, ý nghĩa nổi bật nhất là gắn kết cộng đồng, tạo nên sức mạnh đoàn kết dân tộc. Chọn B.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 50 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Vì Vua Hùng là tổ tiên của cả dân tộc Việt Nam.
Vì Vua Hùng là vị Tổ đã có công giữ nước.
Vì Vua Hùng đại diện cho sự thịnh vượng của đất nước.
Vì Vua Hùng đã dẫn dắt dân tộc Việt Nam chiến thắng giặc ngoại xâm.
Đoạn trích khẳng định Vua Hùng là: “nguồn gốc tổ tiên chung của cả dân tộc Việt Nam”. Chính điều này làm cho tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương trở nên thiêng liêng và có vị trí đặc biệt quan trọng trong đời sống tâm linh của người Việt. Chọn A.
Ngày 10 tháng 3 âm lịch hàng năm tại Hà Nội.
Ngày 10 tháng 3 âm lịch hàng năm tại Phú Thọ.
Ngày 10 tháng 3 dương lịch hàng năm tại Ninh Bình.
Ngày 10 tháng 3 dương lịch hàng năm tại Thanh Hóa.
Giỗ Tổ Hùng Vương diễn ra vào mùng 10 tháng 3 âm lịch. Địa điểm chính là khu di tích Đền Hùng trên núi Nghĩa Lĩnh (Phú Thọ). Đây là dịp để người dân cả nước hướng về cội nguồn, tưởng nhớ công lao dựng nước của Vua Hùng. Chọn B.
Văn hóa lễ hội.
Chính trị và quân sự.
Hoạt động kinh tế.
Đời sống tinh thần.
Đoạn trích nhấn mạnh tín ngưỡng thờ cúng Vua Hùng có vị trí quan trọng trong “đời sống tâm linh và tình cảm”, là điểm tựa tinh thần của người dân. Vì vậy, nó thuộc về đời sống tinh thần của dân tộc. Chọn D.
Miêu tả.
Biểu cảm.
Nghị luận.
Tự sự.
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là nghị luận. Chọn C.
Chạy đua vũ trang là đi ngược lại lí trí con người và tự nhiên.
Chạy đua vũ trang chia rẽ, tạo ra xung đột trên thế giới.
Chạy đua vũ trang mất thời gian và tốn kém.
Chạy đua vũ trang làm mất đi khả năng cải tạo đời sống của con người.
Theo dõi 4 dòng đầu của đoạn trích để xác định nội dung chính: Chạy đua vũ trang là đi ngược lại lí trí con người và tự nhiên. Chọn A.
Ca ngợi trí tuệ của con người.
Ca ngợi sự phát triển của khoa học - kĩ thuật.
Tố cáo những thế lực hiếu chiến.
Thể hiện sự nguy hiểm của việc chạy đua vũ trang.
Câu văn thể hiện sự nguy hiểm của việc chạy đua vũ trang. Chọn D.
Chúng ta cần chung tay chống lại sự phá hủy môi trường.
Mong muốn thế giới không có chạy đua vũ trang và một cuộc sống hòa bình.
Thể hiện niềm tự hào về sự phát triển khoa học – kĩ thuật.
Sự cảm nhận về thiên nhiên kì diệu.
Thông điệp: Mong muốn thế giới không có chạy đua vũ trang và một cuộc sống hòa bình. Chọn B.
Chạy đua vũ trang.
Nạn phân biệt chủng tộc.
Chiến tranh hạt nhân.
Chủ nghĩa đế quốc.
Dựa vào câu văn đứng trước đó, có thể xác định thành phần chủ ngữ bị lược bỏ là: “Chạy đua vũ trang”. Chọn A.
Truyện Kiều.
Những áng văn “cổ điển”.
Miếng ngon Hà Nội.
Các tác giả “cổ điển”.
Dựa vào đoạn văn cuối cùng. Xác định đối tượng mà tác giả muốn đem phân tích và giải thích là: miếng ngon Hà Nội. Chọn C.
Tạo cơ sở, nền tảng để tiếp tục triển khai những nội dung tiếp theo của đoạn trích.
Khẳng định những tác phẩm của Voltaire, Dickens, Ôn Như Hầu, Shakespeare, Đoàn Thị Điểm, Nguyễn Du đã đạt đến độ uyên bác về nội dung và chuẩn mực về nghệ thuật.
Gia tăng tính liên kết trên cả hai phương diện hình thức và nội dung của các câu văn.
Đưa ra dẫn chứng để tăng thêm tính thuyết phục cho luận điểm: có những tác phẩm mà giá trị của nó vượt qua sự băng hoại của thời gian.
Câu văn chính là dẫn chứng được tác giả đưa ra để tăng thêm tính thuyết phục cho luận điểm: có những tác phẩm mà giá trị của nó vượt qua sự băng hoại của thời gian. Chọn D.
chuẩn mực.
mẫu mực.
chuẩn xác.
kinh điển.
Từ “cổ điển” trong đoạn trích gần nghĩa hơn cả với từ “mẫu mực”. Chọn B.
Tính từ.
Danh từ.
Trợ từ.
Thán từ.
Từ “Việt Nam” trong đoạn trích là tính từ vì từ “Việt Nam” vốn là danh từ nhưng trong trường hợp này đã được tính từ hóa để khái quát được nhiều tố chất tốt đẹp của cả một dân tộc vào phong cách của một con người cụ thể. Chọn A.
Ẩn dụ.
Hoán dụ.
So sánh.
Nhân hóa.
Ẩn dụ: những miếng ngon mà người Việt Nam ăn vào thấy ngát mùi đất nước Việt Nam, thấy mình Việt Nam hơn → cảm nhận được vẻ đẹp dân giã trong từng món ăn Việt Nam, từ đó thêm yêu quý, tự hào về quê hương, đất nước mình hơn. Chọn A.
Hoa sen.
Nỗi buồn.
Em.
Ta.
Bài thơ được triển khai theo điểm nhìn của chủ thể xưng “ta”, bộc lộ cảm xúc nhớ thương, đau buồn khi “em” rời đi. → “Ta” chính là nhân vật trữ tình – người trực tiếp cảm nhận và giãi bày tâm trạng. Chọn D.
Ẩn dụ.
So sánh.
Câu hỏi tu từ.
Điệp từ.
Câu thơ: “hay là chỉ dấu mùa hoa sen tàn?” là một câu hỏi tu từ: Không nhằm tìm câu trả lời mà thể hiện sự băn khoăn, trăn trở, day dứt của nhân vật trữ tình. Đây là biện pháp nổi bật làm rõ tâm trạng ấy. Chọn C.
Sự thanh khiết và tươi đẹp của người con gái.
Sự tàn lụi và phai nhạt của tình yêu.
Vẻ đẹp thuần khiết của thiên nhiên và quê hương.
Tình yêu bền bỉ và vĩnh cửu.
Trong bài thơ của Nguyễn Phúc Lộc Thành, hình ảnh “sen” gắn với: “sen tàn”, “cánh đang rời đài sen” gợi sự tan rã, chia lìa. Không gian buồn, gợi cảm giác mất mát. Vì vậy, “sen” không còn biểu tượng cho vẻ đẹp thuần khiết mà chuyển sang biểu hiện cho sự phai tàn của tình yêu và nỗi chia ly. Chọn B.
Ẩn dụ.
Hoán dụ.
So sánh.
Nhân hóa.
Câu thơ có từ “như” trong cụm “như sen từng cánh đang rời đài sen”, dùng để so sánh việc “em bỏ ta” với hình ảnh cánh sen rời đài → đây là biện pháp so sánh. Chọn C.
Tự do.
Thơ bảy chữ.
Thơ tám chữ.
Lục bát.
Bài thơ được viết theo thể lục bát (câu trên 6 chữ, câu dưới 8 chữ). Chọn D.
ý thức.
cầm cương nảy mực.
nêu cao.
chí công vô tư.
Giải thích: “cầm cương nảy mực” là phiên bản lỗi của thành ngữ “cầm cân nảy mực” - (người có trách nhiệm, nghĩa vụ) đảm bảo gìn giữ cho sự đúng đắn và công bằng. Chọn B.
thái độ.
bàng quang.
cuộc đời.
vị tha.
Từ “bàng quang” sai về nghĩa. Từ đúng là “bàng quan” (tự coi mình là người ngoài cuộc, coi là không dính líu đến mình). Chọn B.
bất khuất.
dũng cảm.
loạn luân.
bất công.
Từ “loạn luân” dùng sai. Nên thay bằng từ “biến loạn”. Chọn C.
xây.
ở.
tuy.
và.
tổ chức.
thăm quan.
di tích.
lịch sử.
Từ “thăm quan” viết sai chính tả. Nên thay bằng từ “tham quan”. Chọn B.
nhà ăn.
nhà tắm.
nhà cửa.
nhà bếp.
“nhà cửa” là từ ghép đẳng lập (từ ghép tổng hợp), các từ còn lại là từ ghép chính phụ (từ ghép phân loại). Chọn C.
đầu bàn.
đau đầu.
đầu cầu.
đầu làng.
Từ “đầu” trong “đau đầu” dùng với nghĩa gốc, các từ còn lại là nghĩa chuyển. Chọn B.
hoa hồng.
long lanh.
náo nức.
trong trẻo.
“hoa hồng” là từ ghép, các từ còn lại là từ láy. Chọn A.
thiên thư.
thiên tử.
thiên đô.
thiên địa.
“thiên” trong “thiên thư, thiên tử, thiên địa” có nghĩa là trời còn “thiên” trong “thiên đô” lại có nghĩa là di chuyển. Chọn C.
bố mẹ.
ti vi.
giang sơn.
ra-đi-ô.
Từ “bố mẹ” là từ thuần Việt, các từ còn lại đều là từ mượn. Chọn A.
vững bền.
vững chãi.
vững vàng.
vững chắc.
Mối quan hệ Việt – Lào đã được tôi luyện qua năm tháng và rất vững bền.
Từ “vững bền” thể hiện sự vững chắc và bền lâu. Chọn A.
thiệt thòi.
thiệt hại.
hư hại.
hư hỏng.
Việc kí duyệt sai nguyên tắc của giám đốc nhà máy đã gây thiệt hại hàng tỉ đồng. Chọn B.
vợ.
hiền thê.
phu nhân.
bà xã.
“Phu nhân” là từ Hán Việt, mang màu sắc phong cách trang trọng, phù hợp với “thủ tướng” trong câu. Chọn C.
linh động.
lung linh.
sống động.
linh hoạt.
Địa đạo Củ Chi là một bức tranh sống động về chiến tranh du kích. Chọn C.
nhếch nhác.
hốc hác.
nhớn nhác.
xao xác.
Sau mấy đêm mất ngủ, trông Lan hốc hác như người vừa ốm dậy.
“hốc hác”: gầy gò và trông có vẻ phờ phạc, mệt mỏi (nói khái quát). Chọn B.
Sự đa dạng của các vùng miền đất nước.
Sự khác biệt về văn hóa giữa các vùng miền.
Sự gắn bó sâu sắc của con người đối với quê hương.
Quê hương có ảnh hưởng nhất định đến phong cách của mỗi người.
Đoạn thơ của Nguyễn Duy cho thấy: Người ở rừng, mạn biển, thành thị… đều mang những “dấu ấn” riêng của môi trường sống. Bản thân tác giả cũng “mang dấu ruộng dấu vườn”. Qua đó nhấn mạnh: quê hương, môi trường sống đã in dấu và ảnh hưởng đến con người, từ tính cách đến phong thái. Chọn D.
tìm.
kiếm.
bắt.
rủ.
Trong đoạn trích của Nguyễn Công Hoan, từ “tróc” được dùng trong ngữ cảnh ép buộc người dân đi xem đá bóng. “Tróc” ở đây mang nghĩa lôi ra, bắt đi một cách cưỡng ép, nên gần nghĩa nhất với “bắt” (không phải “tìm”, “kiếm” hay “rủ”). Chọn C.
Khát khao gặp gỡ.
Khát khao nên duyên.
Khát khao chất vấn.
Khát khao bày tỏ.
Từ các tín hiệu giầu – cau, có thể thấy đoạn trích thể hiện khát khao nên duyên của nhân vật trữ tình. Chọn B.
Sự đổi thay về nếp sống của con người qua từng thời kì.
Sự đối lập về trạng thái của dòng sông thời xưa và ngày nay.
Khoảng cách giữa con người đối với thiên nhiên đang ngày càng lớn.
Tình cảm của con người dành cho thiên nhiên được thể hiện qua cách đón nhận những dòng sông.
Đoạn văn của Phan Cẩm Thượng đặt hai hình ảnh cạnh nhau:
+ Quá khứ: cô lái đò vô tư lấy nước sông chan cơm → nước sông sạch, gần gũi.
+ Hiện tại: “người ta cũng còn ngại” khi tắm → nước sông đã ô nhiễm.
→ Cách đặt này nhằm làm nổi bật sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại của dòng sông. Chọn B.
Tám chữ.
Năm chữ.
Tự do.
Lục bát.
Đoạn thơ của Nguyễn Trọng Hoàn: Số chữ trong mỗi dòng không đều (có dòng dài, dòng ngắn). Nhịp điệu linh hoạt, không tuân theo niêm luật cố định như lục bát hay 5 – 7 – 8 chữ. Đây là đặc trưng của thơ tự do. Chọn C.
Sự trăn trở của nhân vật về hoàn cảnh của mình.
Sự ngập ngừng không muốn rời đi.
Những cảm xúc khó có thể giãi bày.
Sự gắn bó đối với những người thân yêu.
Trong đoạn trích của Nguyễn Văn Thạc, các dấu ba chấm “...” xuất hiện khi nhân vật đang ở trạng thái xúc động mạnh: Nghẹn ngào, lưu luyến lúc chia tay. Dòng cảm xúc dâng trào nhưng không thể diễn đạt trọn vẹn bằng lời. Vì vậy, dấu ba chấm biểu thị những cảm xúc dồn nén, khó nói hết thành lời. Chọn C.
Gợi lên mối liên hệ chặt chẽ giữa văn hóa hiện đại và văn hóa dân gian.
Gợi lên tình cảm sâu sắc của chủ thể trữ tình dành cho nhân vật “em”.
Gợi lên cảm giác mềm mại, uốn lượn, như thể âm nhạc đang nhẹ nhàng lan tỏa trong không gian.
Gợi lên trạng thái hài hòa, thống nhất của nghệ thuật.
Trong câu thơ của Đinh Hùng “Nhạc uốn mình như dải lụa đào”
+ Hình ảnh “dải lụa đào” gợi sự mềm mại, uyển chuyển, nhẹ nhàng.
+ Kết hợp với “nhạc uốn mình” làm nổi bật tính chất du dương, lan tỏa, giàu tính tạo hình của âm thanh.
→ Biện pháp so sánh giúp người đọc cảm nhận âm nhạc bằng hình ảnh, tăng sức gợi cảm. Chọn C.
Niềm đam mê, sự quyết tâm; tinh thần không bỏ cuộc.
Niềm đam mê, sự quyết tâm; tinh thần không bỏ cuộc. Là người thầy lớn hướng dẫn từng bước đi của bạn.
Giúp giữ vững cảm hứng hoàn thành ý tưởng ban đầu, can đảm thực hiện tới cùng. Là người thầy lớn hướng dẫn từng bước đi của bạn.
Niềm đam mê, sự quyết tâm; tinh thần không bỏ cuộc. Giúp giữ vững cảm hứng hoàn thành ý tưởng ban đầu, can đảm thực hiện tới cùng. Là người thầy lớn hướng dẫn từng bước đi của bạn.
Kỉ luật mang đến cho bạn là: Niềm đam mê, sự quyết tâm; tinh thần không bỏ cuộc. Giúp giữ vững cảm hứng hoàn thành ý tưởng ban đầu, can đảm thực hiện tới cùng. Là người thầy lớn hướng dẫn từng bước đi của bạn. Chọn D.
So sánh.
Liệt kê.
Nhân hóa.
Ẩn dụ.
Trong đoạn trích của Nguyễn Trãi (tác phẩm Bình Ngô đại cáo), các dòng in đậm như:
“Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần…”, “Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên…” đã liệt kê hàng loạt triều đại của ta và của phương Bắc. Tác dụng: Khẳng định truyền thống lịch sử lâu đời, độc lập của dân tộc. Tạo lập luận chặt chẽ, hùng hồn. Đây là biện pháp liệt kê. Chọn B.
Tạo cảm giác êm dịu, mơ màng sau khi cuộc chiến khốc liệt đã đi qua.
Gợi sự u ám, buồn bã, ám ảnh sâu sắc trong tâm lí nhân vật.
Khắc họa sự bối rối, mơ hồ của con người vừa đi ra từ chiến tranh.
Thể hiện sự căng thẳng, gấp gáp của con người trước hoàn cảnh khẩn cấp.
Trong đoạn trích của Bảo Ninh, các từ láy như: “lấm tấm”, “thong thả”, “chòng chành”, “chập chờn”, “miên man”, “rào rào”, “buồn buồn”,… tạo nên không gian ẩm ướt, lạnh lẽo, nặng nề. Nhịp điệu chậm, kéo dài, gợi cảm giác ám ảnh, dai dẳng. Qua đó khắc họa rõ tâm trạng buồn bã, u ám và bị ám ảnh bởi chiến tranh của nhân vật Kiên. Chọn B.
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
