Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Toán 8 Cánh diều (2023-2024) có đáp án - Đề 2
17 câu hỏi
Phân thức \(\frac{{ - 9{x^2}}}{{33x}}\) không bằng phân thức nào sau đây:
\(\frac{{3x}}{{11}}.\)
\(\frac{{3x}}{{ - 11}}.\)
\(\frac{{ - 3x}}{{11}}.\)
\( - \frac{{3x}}{{11}}.\)
Chọn A
Rút gọn các phân thức sau \(\frac{{2{{\left( {x - 1} \right)}^2}}}{{6x\left( {x - 1} \right)}}\)
\(\frac{{2\left( {x - 1} \right)}}{6}.\)
\(\frac{{x - 1}}{{3x}}.\)
\(\frac{{x - 1}}{{6x}}.\)
\(\frac{1}{{3x}}.\)
Chọn B
Điều kiện xác định của phân thức \(\frac{{3x - 5}}{{2x + 1}}\) là:
\(x \ne \frac{{ - 1}}{2}.\)
\(x \ne \frac{1}{2}.\)
\(x \ne 0.\)
\(x \ne \frac{5}{3}.\)
Chọn A
Chọn khẳng định đúng: Hình chữ nhật có
Hai đường chéo là phân giác các góc của hình chữ nhật.
Các cạnh kề bằng nhau.
Hai đường chéo vuông góc với nhau.
Hai đường chéo bằng nhau.
Chọn D
Phát biểu nào sau đây sai ?
Tứ giác có hai cặp góc đối bằng nhau là hình bình hành.
Tứ giác có hai cặp cạnh đối song song là hình bình hành.
Tứ giác có hai cặp cạnh bằng nhau là hình bình hành.
Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình bình hành.
Chọn C
Tính giá trị của phân thức \(A\left( x \right) = \frac{3}{{x - 1}}\) với \(x \ne 1\) tại \(x = 2\)
\(\frac{1}{3}.\)
\( - 3.\)
\( - \frac{1}{3}.\)
\(3.\)
Chọn D
Phân thức nghịch đảo của phân thức \(\frac{{4x - 3}}{{3{x^2} + 5}}\)là phân thức:
\(3{x^2} + 5.\)
\(\frac{{3{x^2} + 5}}{{4x - 3}}.\)
\(4x - 3.\)
\( - \frac{{4x - 3}}{{3{x^2} + 5}}.\)
Chọn khẳng định sai: Trong một hình thoi
Các góc kề một cạnh bằng nhau.
Các góc đối bằng nhau.
Hai đường chéo vuông góc với nhau.
Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.
Chọn A
Thực hiện các phép tính sau:\(\frac{{8x}}{{15{y^3}}}:\left( { - \frac{{4{x^2}}}{{3{y^2}}}} \right),\) ta được kết quả là:
\(\frac{{ - 1}}{{10xy}}.\)
\(\frac{{ - 2}}{{5x{y^2}}}.\)
\(\frac{{ - 2}}{{5xy}}.\)
\(\frac{2}{{5xy}}.\)
Chọn C
Thực hiện các phép tính \(\frac{{2x - 3}}{7} + \frac{{5x + 3}}{7},\) ta được kết quả là:
\(x.\)
\(\frac{{ - 3x}}{7}.\)
\(\frac{x}{7}.\)
\(\frac{{3x}}{7}.\)
Chọn A
Mẫu thức của phân thức \(\frac{{7x + 5}}{{11 - 3{x^2}}}\) là:
\(7x + 5.\)
\[7x.\]
\(3{x^2} - 11.\)
\(11 - 3{x^2}.\)
Chọn D
Trong những biểu thức sau biểu thức nào không là phân thức đại số
\(\frac{{5x - 6}}{{3x}}.\)
\(\frac{{\frac{1}{{2x}}}}{{x + 1}}.\)
\(\frac{{2x - 3y}}{{xyz}}.\)
\(6{x^2} - 5x + 7.\)
Chọn B
Thực hiện phép tính:
a) \(\frac{x}{{x + 7}} + \frac{7}{{x + 7}}.\)
b) \(\frac{x}{{x + 2}} - \frac{4}{{{x^2} + 2x}}.\)
c) \(\frac{{3x + 1}}{{x - 13}} \cdot \frac{{x - 2}}{{x + 3}} - \frac{{x - 2}}{{x + 3}} \cdot \frac{{2x + 14}}{{x - 13}}.\)
a) \(\frac{x}{{x + 7}} + \frac{7}{{x + 7}}\)\( = \frac{{x + 7}}{{x + 7}} = 1.\)
b) \(\frac{x}{{x + 2}} - \frac{4}{{{x^2} + 2x}} = \frac{{{x^2} - 4}}{{x\left( {x + 2} \right)}} = \frac{{\left( {x + 2} \right)\left( {x - 2} \right)}}{{x\left( {x + 2} \right)}} = \frac{{x - 2}}{x}.\)
c) \[\frac{{3x + 1}}{{x - 13}} \cdot \frac{{x - 2}}{{x + 3}} - \frac{{x - 2}}{{x + 3}} \cdot \frac{{2x + 14}}{{x - 13}} = \frac{{x - 2}}{{x + 3}}\left( {\frac{{3x + 1}}{{x - 13}} - \frac{{2x + 14}}{{x - 13}}} \right)\]
\[ = \frac{{x - 2}}{{x + 3}} \cdot \frac{{3x + 1 - 2x - 14}}{{x - 13}} = \frac{{x - 2}}{{x + 3}} \cdot \frac{{x - 13}}{{x - 13}} = \frac{{x - 2}}{{x + 3}}.\]
Cho biểu thức \[A = \left( {\frac{2}{{x - 5}} + \frac{2}{{x + 5}}} \right) \cdot \frac{{{x^2} - 10x + 25}}{{4x}}.\]
a) Viết điều kiện xác định của biểu thức \[A.\]
b) Rút gọn \[A.\]
c) Tính giá trị của biểu thức \(A\) khi \(x = - 3.\)
\[A = \left( {\frac{2}{{x - 5}} + \frac{2}{{x + 5}}} \right).\frac{{{x^2} - 10x + 25}}{{4x}}\]
a) Điều kiện xác định:\(\left\{ \begin{array}{l}x - 5 \ne 0\\x + 5 \ne 0\\4x \ne 0\end{array} \right.\) hay \(x \ne 5,\,\,x \ne - 5\) và \(x \ne 0.\)
b) Với \(x \ne 5,\,\,x \ne - 5\) và \(x \ne 0,\) ta có:
\[A = \left( {\frac{2}{{x - 5}} + \frac{2}{{x + 5}}} \right) \cdot \frac{{{x^2} - 10x + 25}}{{4x}}\]
\[ = \left[ {\frac{{2\left( {x + 5} \right)}}{{\left( {x - 5} \right)\left( {x + 5} \right)}} + \frac{{2\left( {x - 5} \right)}}{{\left( {x - 5} \right)\left( {x + 5} \right)}}} \right] \cdot \frac{{{{\left( {x - 5} \right)}^2}}}{{4x}}\]
\[ = \frac{{2x + 10 + 2x - 10}}{{\left( {x - 5} \right)\left( {x + 5} \right)}} \cdot \frac{{{{\left( {x - 5} \right)}^2}}}{{4x}}\]
\[ = \frac{{4x}}{{\left( {x - 5} \right)\left( {x + 5} \right)}} \cdot \frac{{{{\left( {x - 5} \right)}^2}}}{{4x}}\]\[ = \frac{{x - 5}}{{x + 5}}.\]
Vậy với \(x \ne 5,\,\,x \ne - 5\) và \(x \ne 0\) thì \(A = \frac{{x - 5}}{{x + 5}}.\)
c) Thay \(x = - 3\) (thỏa mãn điều kiện) vào biểu thức \(A,\) ta có: \(A = \frac{{ - 3 - 5}}{{ - 3 + 5}} = \frac{{ - 8}}{2} = - 4.\)
Nhà bạn An (vị trí A trên hình vẽ) cách nhà bạn Châu (vị trí C trên hình vẽ) 40 m và cách nhà bạn Bình (vị trí B trên hình vẽ) 30 m. Biết rằng 3 vị trí: nhà An, nhà Bình và nhà Châu là 3 đỉnh của một tam giác vuông (xem hình vẽ). Hãy tính khoảng cách từ nhà Bình đến nhà Châu.

Tam giác \[ABC\]vuông tại \[A\]nên ta có:
\[B{C^2} = A{B^2} + A{C^2}\] (Định lí Pythagore)
\[B{C^2} = {30^2} + {40^2} = 2\,\,500,\] do đó \(BC = 50{\rm{\;m}}{\rm{.}}\)
Vậy khoảng cách từ nhà bạn Bình đến nhà bạn Châu là 50m.
Cho tam giác \[ABC\]vuông tại \[A.\]Gọi \[I\]là trung điểm của \[BC.\]Kẻ \[IE\]vuông góc với \[AB,{\rm{ }}IF\]vuông góc với \[AC\] \[\left( {E \in AB,\,\,F \in AC} \right).\]
a) Chứng minh tứ giác \[AEIF\]là hình chữ nhật.
b) Tứ giác \[EFCI\]là hình gì? Vì sao?
c) Trên tia \[IE\]lấy điểm \[G\]sao cho \[E\]là trung điểm của \[IG.\]Chứng minh tứ giác \[AIBG\]là hình thoi.

a) Tứ giác \[AEIF\] có: \(\widehat {A\,\,} = 90^\circ \) (do \(\Delta ABC\) vuông tại \(A),\) \(\widehat {E\,} = 90^\circ \) (do \(IE \bot AB),\) \(\widehat {F\,} = 90^\circ \) (do \(IF \bot AC).\)
Suy ra \[AEIF\] là hình chữ nhật.
b) Xét \(\Delta ABC\) có \(AI\) là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền \(BC\) nên \(AI = \frac{1}{2}BC.\)
Mà \(I\) là trung điểm của \(BC\) nên \(IB = IC = \frac{1}{2}BC.\)
Do đó \(IB = IC = IA = \frac{1}{2}BC.\)
Xét \(\Delta ACI\) có \(IA = IC\) nên \(\Delta ACI\) cân tại \(I,\) khi đó \(IF\) là đường cao của tam giác nên đồng thời là đường trung tuyến của \(\Delta ACI.\)
Do đó \[F\] là trung điểm \[AC\] nên \[FA = FC = \frac{1}{2}AC.\]
Mà \(FA = IE\) (do \[AEIF\] là hình chữ nhật) nên \(IE = FC.\)
Tứ giác \(EFCI\) có \(IE = FC\) và \(IE\,{\rm{//}}\,FC\) nên \[EFCI\] là hình bình hành.
c) Xét \(\Delta ABI\) có \(IA = IB\) nên \(\Delta ABI\) cân tại \(I,\) khi đó \(IE\) là đường cao của tam giác nên đồng thời là đường trung tuyến của \[\Delta ABI.\]
Do đó \[E\] là trung điểm \[AB.\]
Xét tứ giác \(AIBG\) có \(E\) là trung điểm của \(AB\) và \(GI\) nên là hình bình hành.
Lại có \(GI \bot AB\) nên \(AIBG\) là hình thoi.
Cho \(a,\,\,b,\,\,c\)đôi một khác nhau. Chứng minh rằng giá trị của biểu thức \(Q\)không phụ thuộc vào \[a,{\rm{ }}b,{\rm{ }}c.\]
\(Q = \frac{{bc}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)}} + \frac{{ac}}{{\left( {b - a} \right)\left( {b - c} \right)}} + \frac{{ab}}{{\left( {c - a} \right)\left( {c - b} \right)}}.\)
Với \(a,\,\,b,\,\,c\) đôi một khác nhau ta có biểu thức có nghĩa.
Khi đó: \(Q = \frac{{bc}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)}} + \frac{{ac}}{{\left( {b - a} \right)\left( {b - c} \right)}} + \frac{{ab}}{{\left( {c - a} \right)\left( {c - b} \right)}}\)
\( = \frac{{bc}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)}} - \frac{{ac}}{{\left( {a - b} \right)\left( {b - c} \right)}} + \frac{{ab}}{{\left( {a - c} \right)\left( {b - c} \right)}}\)
\( = \frac{{bc\left( {b - c} \right) - ac\left( {a - c} \right) + ab\left( {a - b} \right)}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)\left( {b - c} \right)}}\)
\( = \frac{{bc\left( {b - c} \right) - {a^2}c + a{c^2} + {a^2}b - a{b^2}}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)\left( {b - c} \right)}}\)
\( = \frac{{bc\left( {b - c} \right) + \left( { - {a^2}c + {a^2}b} \right) - \left( {a{b^2} - a{c^2}} \right)}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)\left( {b - c} \right)}}\)
\( = \frac{{bc\left( {b - c} \right) + {a^2}\left( {b - c} \right) - a\left( {b - c} \right)\left( {b + c} \right)}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)\left( {b - c} \right)}}\)
\( = \frac{{\left( {b - c} \right)\left( {bc + {a^2} - ab - ac} \right)}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)\left( {b - c} \right)}}\)
\( = \frac{{\left( {b - c} \right)\left[ { - \left( {ac - bc} \right) + \left( {{a^2} - ab} \right)} \right]}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)\left( {b - c} \right)}}\)
\( = \frac{{\left( {b - c} \right)\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)}}{{\left( {a - b} \right)\left( {a - c} \right)\left( {b - c} \right)}} = 1.\)
Vậy giá trị biểu thức \(Q\) không phụ thuộc vào \(a,\,\,b,\,\,c.\)
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
Gợi ý cho bạn
Tài liệu phổ biến Lớp 8
Tài liệu phổ biến Toán

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)















