(2025) Đề minh họa Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án ( Đề 8)
120 câu hỏi
“Cành chọc trời là con đầu
Tên gọi ông Thu Tha
Cành bung xung là con thứ hai
Tên gọi bà Thu Thiên
Hai ông bà nên đôi nên lửa
Truyền cho:
Con gà có cựa
Dây dưa biết leo
Tre pheo có gai, có ngọn
Con người biết nói.”
(Sử thi dân tộc Mường, Đẻ đất đẻ nước)
Nội dung của văn bản trên là gì?
Giải thích nguồn gốc trời và đất.
Giải thích đặc điểm các loài.
Giải thích nguồn gốc bản làng.
Giải thích nguồn gốc phong tục.
“Đây nói chuyện Ngọc Hoàng, từ lúc mọi công việc kiến thiết vũ trụ đã xong mới bắt đầu nghĩ đến chuyện sáng tạo ra vạn vật. Không hiểu Ngọc Hoàng làm như thế nào nhưng chỉ nghe nói rằng ông ta trước hết dùng những chất cặn còn sót lại trong trời đất, nặn ra đủ mọi giống vật từ những con to lớn như voi, tê ngưu, cọp đến những vật bé tí như sâu, kiến, bọ, trùng, v.v... Sau đó, Ngọc Hoàng mới gạn lấy chất trong, tinh túy rồi nặn ra một giống vật khác công phu hơn. Đó là loài người. Và cũng vì thế mà người ta khôn hơn vạn vật.”
(Nguyễn Đổng Chi, Mười hai bà mẹ)
Chi tiết “Ngọc Hoàng mới gạn lấy chất trong, tinh túy rồi nặn ra một giống vật khác công phu hơn” có nghĩa là gì?
Loài người là giống loài được sáng tạo một cách công phu từ chất trong, tinh túy.
Loài người là giống loài được tạo ra sau cùng và đồng chất với mọi loài, mọi vật.
Loài người là một hợp chất trong lành và tinh túy giống như mọi loài, mọi vật.
Loài người là sự sáng tạo thông thái của Ngọc Hoàng từ những chất cặn còn sót lại.
“Tuổi đà ngoại tám mươi già,
Thoắt thoắt xem bằng bóng ngựa qua.
Mai bạc lạnh quen nhiều tháng tuyết,
Cúc vàng thơm đổi mấy phen hoa.
Sang có phận, là ơn chúa,
Được làm người, bởi đức cha.
Am quán ngày nhàn, rồi mọi việc,
Dầu ai tự tại, mặc dầu ta.”
(Nguyễn Bỉnh Khiêm, Bạch Vân quốc ngữ thi)
Xác định thể thơ của văn bản trên.
Thất ngôn xen lục ngôn.
Thất ngôn xen ngũ ngôn.
Thất ngôn tứ tuyệt.
Lục ngôn bát cú.
“… Bà phu nhân nói:
[…] Những cuộc gặp gỡ hiếm lạ, đời nào mà không có: như đền Bạc hậu, như quán Cao đường, như thần Lạc phố lướt sóng, như nàng Giang Phi cởi ngọc, như Lộng Ngọc lấy Tiêu Sử, như Thái Loan gặp Văn Tiêu, như Lan Hương gặp Trương Thạc... Bao nhiêu những chuyện cũ còn sờ sờ đó, nếu thế này mà bị chê cười thì đã có những người trước ấy họ chịu đỡ tiếng cười cho mình.
Mọi người cùng phá lên cười rất vui vẻ. Rồi đó mặt trời gác núi, các khách khứa đều giải tán cả.”
(Nguyễn Dữ, Chuyện Từ Thức lấy vợ tiên)
Dòng nào sau đây không thể hiện đặc trưng hình thức nghệ thuật của văn bản trên?
Sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.
Dùng nhiều điển tích, điển cố.
Tổ chức theo cấu trúc biền văn.
Sử dụng biện pháp tu từ liệt kê.
“Ôi!
Trời Bến Nghé mây mưa sùi sụt, thương đấng anh hùng gặp thuở gian truân, Đất Gò Công cây cỏ ủ ê, cảm niềm thần tử mắc nơi họa hại.
Xưa còn làm tướng, dốc rạng dồi hai chữ bình Tây, Nay thác về thần, nên vưng hộ một câu phục thái. Hỡi ôi thương thay!”
(Nguyễn Đình Chiểu, Văn tế Trương Định)
Chú thích:
Rạng dồi: làm sáng tỏ, làm rạng rỡ Vưng hộ: bảo bọc, giúp đỡ
Phục thái: trở lại thái bình
Dòng nào sau đây không thể hiện cảm xúc và tư tưởng của văn bản?
Tiếc thương cho sự hy sinh vì nước vì dân của đấng anh hùng.
Cảm thương trước tai họa mà đấng anh hùng mắc phải..
Tin vị anh hùng sống làm tướng đánh giặc, thác theo thần giúp đỡ nhân dân.
Xót xa cho trời Bến Nghé, đất Gò Công hoang tàn trong cơn binh biến.
“Đời bộ đội của tôi đã bước những bước đi đầu tiên trong các cánh rừng cằn cỗi vùng Bãi Nai. Ba tháng trời dãi gió dầm mưa trên thao trường đã giúp chúng tôi gột sạch mọi tàn tích của nếp sống thị thành và trụ vững bản thân mình vào đội ngũ. Chúng tôi tập đeo gạch hành quân, tập lăn lê trườn toài, tập nín thở bóp cò, tập bám trụ chiến hào, tập vọt tiến tấn công, tập đâm lê, tập quăng lựu đạn, tập nhồi bộc phá, tập tuân lệnh chỉ huy và tập bền bỉ chịu khổ.”
(Bảo Ninh, Đêm trừ tịch)
Người kể chuyện trong văn bản trên sử dụng điểm nhìn trần thuật nào?
Điểm nhìn của ngôi thứ nhất.
Điểm nhìn của ngôi thứ ba toàn trị.
Điểm nhìn của ngôi thứ ba hạn tri.
Điểm nhìn của ngôi thứ hai.
“Nhớ cát là nỗi nhớ của tôi
Nhắm mắt lại thấy một màu trắng xóa
Trơ trụi đen những ngôi nhà lợp cỏ
Gió cát bào tróc vỏ những hàng dương
Không tìm đâu lấy một con đường
Chỉ có cát phơi mình dưới nắng
Chỉ có cát nghiêng về phía sóng
Như tấm lòng tôi ngóng những thuyền xa”
(Xuân Quỳnh, Nhớ cát)
Chủ thể trữ tình trong đoạn thơ trên là
nỗi nhớ của tôi.
cát.
tôi.
tấm lòng tôi.
“Nước ở đâu mà tuôn mãi không thôi. Nước rung rào rào trên lá. Nước tràn trên mặt đất. Nước chảy theo những thân cây. Rừng ướt sũng, đất ướt sũng, và trời mãi cũng chẳng thấy khô hơn. Mới xế chiều mà rừng đã muốn tối om. Rừng như xị ra. Mặt trời vẫn còn đâu đó giữa đường chân trời. Nó đang thổi hồng một đám mây màu xám chì, giống như đống trấu ủ giữa sương mù đặc sệt.”
(Chu Lai, Nắng đồng bằng)
Dòng nào dưới đây chứa các biện pháp tu từ xuất hiện trong văn bản trên?
Phép điệp, so sánh, phóng đại.
Phép điệp, hoán dụ, so sánh.
Phép điệp, nói giảm, nói tránh, so sánh.
Phép điệp, so sánh, nhân hóa.
“Thấy nhạc: Thưa ngài, đáng lẽ ngài phải học âm nhạc, cũng như ngài đang học khiêu vũ. Đó là hai ngành nghệ thuật có liên quan chặt chẽ với nhau.
Thầy múa: Và nó mở mang trí não cho con người hiểu biết những cái đẹp.
Ông Giuốc-đanh: Thế những người sang trọng cũng có học âm nhạc chứ?
Thầy nhạc: Thưa ngài có chứ.
Ông Giuốc-đanh: Thế thì tôi sẽ học. Nhưng tôi không biết tôi có thể học vào thì giờ nào vì, ngoài thầy dạy kiếm thuật đến chỉ dẫn cho tôi, tôi lại còn mướn một thầy dạy triết lý, sáng hôm nay bắt đầu đây.”
(Mô-li-e, Trưởng giả học làm sang)
Đoạn đối thoại trên cho thấy mục đích chính khiến ông Giuốc-đanh học âm nhạc là gì?
Ông Giuốc-đanh muốn thể hiện niềm đam mê với âm nhạc.
Ông Giuốc-đanh muốn mở mang hiểu biết về cái đẹp.
Ông Giuốc-đanh muốn trở thành người sang trọng.
Ông Giuốc-đanh muốn giỏi âm nhạc như giỏi kiếm thuật và triết lý.
“Thừa chu thuận thủy vãng
Ung Ninh Hĩnh điếu thuyền lan tự giảo hình
Lưỡng ngạn hương thôn trù mật thậm
Giang tâm ngư phủ điếu thuyền khinh.”
(Hồ Chí Minh, Bán lộ tháp thuyền phó Ung)
Dịch thơ:
“Đáp thuyền thẳng xuống huyện Ung Ninh
Lủng lẳng chân treo tựa giảo hình
Làng xóm ven sông đông đúc thể
Thuyền câu rẽ sóng nhẹ thênh thênh.”
(Nam Trân dịch, Giữa đường đáp thuyền đi Ung Ninh)
Dòng nào sau đây không nêu đúng phong cách nghệ thuật của Hồ Chí Minh được biểu hiện trong bài thơ trên?
Phong thái ung dung, tự tại.
Tinh thần lạc quan, yêu đời.
Tính chất bi tráng, hào hùng.
Màu sắc cổ điển kết hợp hiện đại.
“Tôi vừa bỏ học sau sáu học kỳ “dùi kinh nấu sử” ở trường Luật. Suốt thời gian đó, sở thích duy nhất của tôi là đọc sách. Tôi có thể đọc ngấu nghiến bất cứ cuốn sách nào vớ được và học thuộc lòng những bài thơ độc đáo của Thế kỷ vàng Tây Ban Nha. Tôi đã đọc hầu hết các bản dịch cũng như nguyễn bản các tác phẩm được coi là nổi tiếng lúc bấy giờ và những cuốn sách đó đã cho tôi hiểu được kỹ năng cũng như các tiểu xảo cần có khi viết tiểu thuyết.”
(Gabriel Garcia Marquez, Sống để kể lại)
Nội dung của văn bản trên là gì?
Niềm đam mê học Luật và lối học “dùi kinh nấu sử” ở người viết.
Niềm đam mê đọc sách và tình yêu văn chương ở người viết.
Niềm đam mê sáng tác thơ ca và tiểu thuyết ở người viết.
Niềm đam mê đọc các bản dịch và nguyên tác ở người viết.
Dòng nào sau đây nêu tên những tác phẩm cùng phong cách sáng tác của trường phái văn học hiện thực?
Tắt đèn (Ngô Tất Tố), Số đỏ (Vũ Trọng Phụng), Chí Phèo (Nam Cao).
Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân), Giông tố (Vũ Trọng Phụng), Lão Hạc (Nam Cao).
Hai đứa trẻ (Thạch Lam), Tắt đèn (Ngô Tất Tố), Số đỏ (Vũ Trọng Phụng).
Lão Hạc (Nam Cao), Số đỏ (Vũ Trọng Phụng), Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân).
Dòng nào dưới đây có các từ viết đúng chính tả?
Sai xót, sơ suất, sừng sộ.
Sai xót, sơ xuất, sừng sộ.
Sai sót, sơ xuất, sừng xô.
Sai sót, sơ suất, sừng sộ.
Câu nào dưới đây chứa từ viết sai chính tả?
Sở Giao thông Vận tải kiến nghị xây kè chống sạt lở hai đoạn bờ sông ở thành phố này.
Những chính sách đó quá xa vời thực tế, quá viễn vông nên rất khó được phê duyệt.
Trầm cảm là kẻ thù giấu mặt đối với sức khỏe tinh thần lẫn thể chất của con người.
Anh Phụng và nhóm bạn đã dành năm ngày để đi bộ đến hồ axit lớn nhất thế giới.
“Theo tôi, đó là lối giáo dục đứng đắn, đích thực của việc dạy; người dạy sẽ làm đúng vai trò của mình hơn, nhất là biết khiêm cung hơn.”
Từ nào bị dùng sai trong câu trên?
đứng đắn.
đích thực.
vai trò.
khiêm cung.
“Những mái nhà đơn sơ, giản dị nơi thâm sâu cùng cốc của tỉnh Lào Cai nằm sát bên mép núi.” Xác định lỗi sai trong câu trên.
Sai về dùng từ.
Sai ngữ pháp.
Sai quy chiếu.
Sai logic.
Câu nào dưới đây là câu đúng?
Sự đồng hành, bên cạnh lẫn nhau là minh chứng rõ nhất cho tình yêu sâu đậm.
Giải pháp này như cứu cánh nhóm chúng tôi trong lúc bế tắc.
Yếu điểm của tôi vẫn là sự thiếu tự tin khi đứng trước đám đông.
Qua đó, ta càng thấy học vấn uyên bác và tầm nhìn xa rộng của anh.
“Để đánh dấu bước ngoặt mới về phát triển thị trường tại các quốc gia Đông Nam Á”. Câu trên là câu chưa hoàn chỉnh vì thiếu thành phần nào sau đây?
Thiếu chủ ngữ.
Thiếu vị ngữ.
Thiếu trạng ngữ.
Thiếu nòng cốt câu.
“Chúng tôi đã thảo luận về dự án này hai lần: một lần vào năm ngoái, một lần ngay tại văn phòng đại diện của công ti ở phía Nam.” Nhận định nào về câu trên là đúng?
Câu sai logic ngữ nghĩa.
Câu mắc lỗi dùng từ.
Câu sai cấu tạo ngữ pháp.
Câu mắc lỗi dấu câu.
Chỉ ra câu sai trong các câu sau:
Do tình cảm chân thành, gần gũi của các anh chị khiến Khang gắn bó với nhóm hơn.
Nhờ có những tình cảm chân thành, gần gũi của các anh chị, Khang gắn bó với nhóm hơn.
Những tình cảm chân thành, gần gũi của các anh chị làm cho Khang gắn bó với nhóm hơn.
Đáp lại những tình cảm chân thành, gần gũi của các anh chị, Khang gắn bó với nhóm hơn.
Biến đổi khí hậu đang được dự báo sẽ làm gia tăng hạn hán, qua đó làm trầm trọng thêm tình trạng xâm nhập mặn ở Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL). Vậy sự kết hợp giữa hai yếu tố này sẽ tác động trực tiếp như thế nào đến sự tồn tại của nông dân ĐBSCL, những người chủ yếu có sinh kế phụ thuộc vào việc trồng lúa?
M. A. van Aalst và các cộng sự ở Trường Kinh doanh và Kinh tế, Đại học Vrije Amsterdam, đã đặt câu hỏi này vào cả vùng ĐBSCL và xem xét mức độ tổn thương ở các mức quy mô khác nhau, cả cấp quận, cấp xã và cấp hộ gia đình. Giải thích vì sao lại chọn ĐBSCL, các nhà nghiên cứu cho rằng đây là điểm nóng về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và môi trường. Trong cả thập kỷ qua, vùng này đã trải qua những thay đổi môi trường ở tốc độ nhanh và chậm, như nước biển dâng, lũ lụt, xâm nhập mặn và hạn hán trong khi nguồn sống của 75% cư dân phụ thuộc vào nông nghiệp. Sản phẩm nông nghiệp chiếm vị thế chủ đạo của ĐBSCL là lúa, vốn dễ bị ảnh hưởng bởi điều kiện thời tiết khắc nghiệt. Họ tập trung vào giai đoạn 2015-2016, khi cả đồng bằng phải gánh chịu đợt hạn hán khốc liệt nhất trong lịch sử, đồng thời còn phải trong cảnh dòng chảy từ thượng nguồn xuống thấp hơn 65 đến 70% so với trung bình hằng năm.
Sử dụng các mô hình tính toán, họ phát hiện ra mức độ dễ bị tổn thương ở cấp độ huyện và xã có những điểm khác biệt. Ở cấp huyện, mặc dù có mối liên hệ giữa nghèo đói và thất thu vụ mùa nhưng không có chỉ dấu trực tiếp giữa sự phơi nhiễm xâm nhập mặn với nghèo đói, mặc dù thông thường xâm nhập mặn sẽ góp phần làm giảm năng suất thu hoạch với tỉ lệ xấp xỉ 21%.
Ở cấp xã, mối liên hệ này thể hiện tương đối rõ nét. Các xã nghèo hơn và bị xâm nhập mặn nhiều hơn đều phải hứng chịu cảnh bị mất mát mùa vụ ở mức cao trong cùng năm. Do đó, các cộng đồng nghèo sẽ có mức độ tổn thương do tác động trực tiếp của môi trường cao hơn, điều vẫn còn chưa thể hiện rõ ở cấp huyện.
Ở cấp hộ gia đình, các hộ sống trong khu vực nghèo sẽ phải đối mặt với khả năng mất mùa cao hơn. quan hệ này chứng tỏ hiệu ứng này thậm chí còn mạnh hơn ở những nơi chịu xâm nhập mặn cao, chỉ dấu là những hộ sống ở khu vực thịnh vượng hơn đều có năng lực thích ứng tốt hơn. Các mô hình cũng cho thấy mức độ rủi ro cao hơn ở cấp hộ gia đình có liên quan đáng kể với mức độ giáo dục thấp hơn, tài sản thấp hơn và quy mô canh tác nhỏ hơn.
(Theo Anh Vũ, Tính dễ bị tổn thương và khó phục hồi của nông dân ĐBSCL trong hạn hán)
Bao nhiêu % cư dân ĐBSCL có nguồn sống phụ thuộc vào nông nghiệp?
21%.
65-70%.
50%.
75%.
Vì sao nhóm nghiên cứu chọn ĐBSCL là địa phương để khảo sát biến đổi khí hậu?
Vì ĐBSCL là một đồng bằng quan trọng của cả nước.
Vì ĐBSCL là điểm nóng về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và môi trường.
Vì ĐBSCL có mức độ tổn thương ở các mức quy mô khác nhau.
Vì ĐBSCL gánh chịu đợt hạn hán khốc liệt nhất trong giai đoạn 2015-2016.
Những tác động của biến đổi khí hậu đến với môi trường sinh thái ĐBSCL là gì?
Nước biển dâng, lũ lụt, xâm nhập mặn và hạn hán.
Xói mòn, lũ lụt, hạn hán và hiệu ứng nhà kính.
Phơi nhiễm xâm nhập mặn và giảm đa dạng sinh học.
Xói mòn, hạn hán, nước biển dâng và xâm nhập mặn.
“Ở cấp huyện, mặc dù có mối liên hệ giữa nghèo đói và thất thu vụ mùa nhưng không có chỉ dấu trực tiếp giữa sự phơi nhiễm xâm nhập mặn với nghèo đói, mặc dù thông thường xâm nhập mặn sẽ góp phần làm giảm năng suất thu hoạch với xấp xỉ 21%”.
Cụm từ “Ở cấp huyện” trong câu trên là thành phần gì của câu?
Khởi ngữ.
Trạng ngữ.
Vị ngữ.
Chủ ngữ.
Chủ đề chính của văn bản trên là gì?
Những biểu hiện của biến đổi khí hậu ở ĐBSCL.
Hậu quả của hiện tượng xâm nhập mặn ở ĐBSCL.
Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến thiên nhiên ĐBSCL.
Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến đời sống người dân ĐBSCL.
Càng chung sống lâu năm với nghề viết, tôi càng tin rằng văn chương nói riêng và nghệ thuật nói chung không nhằm và cũng không có khả năng phản ánh cuộc đời y như nguyên trạng (1). Ngay cả nhiếp ảnh là nghệ thuật gần với sự trung thực nhất cũng không thể phản ánh được mặt sau của quả táo (2). Nhưng ngay cả khi có thể mô tả cuộc đời như nó vốn là, văn chương cũng từ chối làm điều đó (3). Bởi nếu vậy, văn chương sẽ không có lí do để tồn tại: người đọc khôn ngoan sẽ đọc trực tiếp trong cuộc đời thay vì nhìn vào trang sách (4). Suy cho cùng, thế giới mà người đọc tìm thấy và muốn thấy trong những trang văn bao giờ cũng là thế giới đã được lọc qua tâm hồn của người viết; đó là thế giới đã được nhà văn tháo ra và lắp lại theo một cấu trúc và tỉ lệ hoàn toàn khác (5). Thông qua cung cách thiết kế cái thế giới văn chương đó, nhà văn gửi đi những thông điệp và tìm kiếm sự chia sẻ (6). Những thông tin đủ loại của đời thường, đã có báo chí, đài truyền hình và bà hàng xóm cung cấp (7). Người đọc thông minh bao giờ cũng chờ đợi ở những trang văn một hiện thực khác - một hiện thực cao hơn so với hiện thực ngoài kia (8).
(Nguyễn Nhật Ánh, Cảm ơn người lớn)
“Càng ... càng...” ở câu (1) của văn bản trên thể hiện mối quan hệ gì giữa các thành phần câu?
Nhân quả.
Chính phụ.
Hô ứng.
Đẳng lập.
Từ “cung cách” trong câu (6) có nghĩa là gì?
Cách thức giao tiếp giữa con người với con người.
Cách thức thể hiện thái độ ứng xử của con người.
Cách thức con người suy tư, hồi tưởng về quá khứ.
Cách thức tiến hành sự việc có thể quan sát được.
Với cách diễn đạt “một hiện thực cao hơn so với hiện thực ngoài kia” trong câu (8), tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
Liệt kê.
Nhân hóa.
Chơi chữ.
Chêm xen.
Ý nào sau đây không được đề cập trong văn bản trên?
Văn chương phản ánh đa dạng hiện thực đời sống.
Nhiếp ảnh cũng không thể phản ánh đầy đủ hiện thực đời sống.
Nhà văn luôn tìm kiếm sự chia sẻ thông qua tác phẩm.
Người đọc thông minh xem văn chương là hiện thực đời sống.
Quan điểm của người viết thể hiện trong văn bản trên là gì?
Văn chương không nhằm và không có khả năng phản ánh đời sống như nguyên trạng.
Văn chương hướng đến sự mô tả trung thực và đầy đủ về cuộc đời như nó vốn là.
Văn chương có lí do tồn tại riêng của nó: phục vụ cho độc giả thông minh.
Văn chương có cách thiết kế tương đồng với cấu trúc và tỉ lệ của hiện thực đời sống.
I hoped to see Andrew at the party, but he___________- before I arrived.
left
would leave
had left
had been leaving
Before you end your presentation, you need to run ___________all of the key points again.
over
into
about
with
Grace writes the most inspiring song lyrics, but she can't rap________ her competitors.
as good as
as well as
better than
so good as
Laura wants to become a novelist, so she needs to learn skills of _________.
writing to create
writing and creating
written creativity
creative writing
A mukbang is an online show in which a host consumes_________ of food while interacting with the audience.
a large number
huge amounts
too much
many
I ate the loaf of bread for breakfast, but it kept me going until the late afternoon.
the
for breakfast
kept
late
Yoghurt, one of the healthiest snacks, are advised for people with daily calcium needs.
one of
healthiest
are
daily
My student told me that out of the four IELTS's skills, writing is not his strength.
My
out of the
IELTS’s skills
strength
The little Nikolas is so excited since she will have an outing next Friday for some photoshots.
little
she
an
some
Tom’s work as a college admissions officer, who is part-time, brings him some social skills.
a
who
him
skills
Which of the following best restates each of the given sentences?
Jack said, “Daisy, I think you’d better go to the dentist’s tomorrow.”
Jack told Daisy to go to a better dentist the next day.
Jack advised Daisy to visit a dentist the following day.
Jack told Daisy that he thought it was better to see a dentist.
Jack said to Daisy about his going to the dentist’s the day after.
Which of the following best restates each of the given sentences?
There was a terrible fire due to difficult access for the fire fighters.
The fire fighters would have had easy access if the fire had not been terrible.
The fire would not be so terrible if the fire fighters had easy access.
Unless the fire was controlled, the fire fighters could not have access.
If the fire fighters had had easy access, the fire would have been controlled.
Which of the following best restates each of the given sentences?
This chocolate box is sweet, but the other two boxes are too sweet.
Of the three chocolate boxes, this box is the least sweet.
The other two chocolate boxes are less sweet than this box.
No other chocolate is sweeter than this box of chocolate.
One of the three boxes of chocolate is too sweet to eat.
Which of the following best restates each of the given sentences?
Attention! Reduce the heat so as not to burn the food.
Reduce the heat quickly so that you can burn the food.
If you reduce the heat, the food would not be burnt.
The heat must be reduced so that the food is not burnt.
The food will be burnt quickly if the heat is reduced.
Which of the following best restates each of the given sentences?
The tourist island is losing its customers possibly because of its prices.
It is possible that customers will not come to the expensive tourist island.
The tourist island’s possible loss of customers is due to its high prices.
Prices may be a reason for the current loss of customers on the tourist island.
The tourist island will increase its prices, causing a loss of customers.
1. The world of rap music has been going through some big changes lately. It is not like it used to be, and that is a positive change. Taking a close look at how rap culture is evolving will enable us to understand the current transformations.
2. Rap music is not just coming from one place anymore. It is like a big party where everyone is invited. Rappers from different backgrounds are making their own unique sounds. Some tell
profound stories about where they are from, and others create songs that inspire the audience to
dance. This mix of styles is what makes rap culture so exciting today.
3. Rappers also care about important social issues, among which are fairness and justice. They use their songs to talk about things like racism, police attacks, and money problems. When big movements like Black Lives Matter started, many rappers stood up and supported the cause. They want to make the world better through their music.
4. Fashion is an important theme in rap culture, too. Rappers are like fashion leaders. These performers work with big brands and wear stylish clothes to advertise for them. What they wear can become a trend for lots of people. It is not just about looking good; it is about showing your special style.
5. Social media, like Instagram and TikTok, is a big part of rap culture today. Rappers can talk to their fans directly and show what they are doing. It is like having a chat with your favorite artist. They use these apps to share their music and connect with people who love it.
6. While there are some things that could be better about the current rap culture, it cannot be denied that rap music is delighting our world. If listeners are less critical of its inappropriate language expressions here and there, they can see that rap music is a powerful force that can inspire and bring people together.
What is the passage mainly about?
Declining quality of current rap music
How rap culture has shaped youths’ lives
Positive differences in today’s rap music
Rap culture as an inspiring social force
According to paragraph 2, what does the word others refer to?
rappers
backgrounds
sounds
stories
In paragraph 2, which of the following is NOT a characteristic of rappers today?
Their diverse styles motivate rap listeners.
They create their distinctive music sounds.
They have great storytelling skills.
They invite everyone to a big party.
In paragraph 3, what is the word cause closest in meaning to?
reason
motive
principle
origin
In paragraph 4, why are rappers compared with fashion leaders?
They advertise successfully for many big brands.
Many people can imitate their stylish clothes.
They are stylists for many other performers.
They wear clothes with special colors and fabrics.
In paragraph 5, what can be inferred about rap culture today?
It could not attract the audience without social media.
It is more successful on Instagram and Tiktok.
It is considerably dependent on social media.
It is more interactive due to the use of social media
According to paragraph 6, which of the following is a limitation of today’s rap music?
its lyrics
its beats
its sounds
its styles
1. SARS, Ebola, and SARS-CoV-2: all three of these highly infectious viruses have caused global panic since 2002, and all three of them jumped to humans from wild animals living in dense tropical forests that we are slashing and burning to create land for crops and housing. The more we clear, the more we come into contact with wildlife which hosts illnesses likely transferred to humans.
2. Stopping deforestation will not only reduce natural disasters but also control the spread of a long list of dangerous diseases that have come from rain forest habitats, including Zika, Nipah, malaria, cholera, HIV, and so on. A 2019 study found that a 10 percent increase in deforestation would raise malaria cases by 3.3 percent; that would be 7.4 million people worldwide. Meanwhile, an average of 28 million hectares of forest have been cut down annually since 2016, and there is no sign of a slowdown.
3. Societies can take numerous steps to prevent the destruction. Eating less meat, which improves our health anyway, will lessen demand for crops and pastures. Eating fewer processed foods will reduce the demand for palm oil, much of which is grown on land from tropical rain forests. Producing more food per hectare can boost supply without the need for more land.
4. In the meantime, governments should prohibit the sale of live wild animals in so-called wet markets, where disease-causing agents have repeatedly crossed over into humans. The markets may be culturally important, but the risk is too great. Governments must also ban illegal wildlife trade, which can spread infectious agents far and wide. In addition, authorities must examine factory farms that pack thousands of animals together - the source of the 2009 swine flu outbreak that killed more than 10,000 people in the U.S. and many more people worldwide.
5. Hopefully, ending deforestation and preventing pandemics can guarantee healthy lives, zero hunger, gender equality, responsible consumption and production, sustainably managed land, and climate action. The COVID-19 pandemic is a catastrophe, but it calls for our attention on the human achievements by not overexploiting the natural world.
The best title of the passage can be ___________.
Causes and Effects of Many Pandemics in History
Being Vegans to Protect the World from Pandemics
Deforestation As a Causative Factor of Most Pandemics
Ways to Save the World from Coming Pandemics
The phrase The more in paragraph 1 refers to ___________.
wild animals
tropical forests
land
crops and housing
In paragraph 1, wildlife ___________.
causes many deadly diseases in humans
contains most dangerous illnesses
may transmit causative agents to humans
likes to come into contact with humans
In paragraph 2, the word spread can be replaced by ____________.
start
infection
extension
restriction
In paragraph 2, it is NOT mentioned that ___________.
Zika and HIV are among diseases coming from rain forests
malaria is found by a study to be linked to deforestation
7.4 million people worldwide had malaria in 2019
deforestation has not reduced its rate since the year of 2016
In paragraph 3, the author uses the word anyway in order to __________.
confirm a secondary effect
contrast two causes
exemplify a solution
list all of the consequences
It can be inferred from paragraph 4 that in wet markets, ___________.
wildlife cannot be sold
cultural impacts are great
losses outweigh gains
animals are not sold dead
It can be seen in paragraphs 2, 3, and 4 that ___________.
while plants can be well preserved, wild animals are hard to controlled
it may be not too late if humans stop killing living things in nature
humans' killing of wild animals is more dangerous than that of plants
humans destroy plants and animals, so they will end up destroying themselves
Cho A={x∈N∣x<7};B=1;2;3;6;7;8 . Xác định tập hợp sau: A∩B
0;1;2;3;4;5;6;7;8
1;2;3;6
∅
0;4;5
Cho hàm số y=−2x−3x+1 (C), chọn phát biểu đúng
Hàm số luôn nghịch biến trên các khoảng xác định.
Hàm số luôn đồng biến trên ℝ.
Hàm số có tập xác định ℝ∖1.
Hàm số luôn đồng biến trên các khoảng xác định.
Trong không gian Oxyz , cho mặt phẳng (P): x−2y−3z+1=0 . Một vectơ pháp tuyến của mặt phẳng (P) có tọa độ là?
(1; 2; 3).
1;−2;3 .
1;2;−3 .
(1;-2 ;-3).
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba vectơ a→=2i→+3j→−5k→, b→=−3j→+4k→, c→=−i→−2j→ . Khẳng định nào sau đây đúng?
a→=2;3;−5,b→=−3;4;0,c→=−1;−2;0
a→=2;3;−5,b→=−3;4;0,c→=0;−2;0
a→=2;3;−5,b→=0;−3;4,c→=−1;−2;0
a→=2;3;−5,b→=1;−3;4,c→=−1;−2;1
Nguyên hàm của hàm số fx=x(1+x)5 là
Fx=−13(x+1)3+C
Fx=14(x+1)4+C
Fx=13(x+1)3−14(x+1)4+C
Fx=14(x+1)4−13(x+1)3+C
Một lớp có 40 học sinh, trong đó có 20 học sinh nam và 20 học sinh nữ. Số cách chọn một ban cán sự lớp 4 người, trong đó có ít nhất một học sinh nữ là
C404
C202+C202
C203+C201
C404−C204
Giá trị tích có hướng AB→,AD→ bằng bao nhiêu?
−7;7;−7
7;−7;7
1;−1;1
−1;1;−1
Nhận định nào sau đây đúng?
AB=AC=AD
AB=AC=AE
AB=AE=AD
AB=AE
Đỉnh của hình chóp tương ứng với 5 điểm trên là
Điểm C.
Điểm A.
Điểm B.
Điểm D.
Sử dụng thông tin dưới đây trả lời câu hỏi 70 đến 71
Cho đồ thị hàm số y=fx=x4−22m+1x2+8.
Giá trị cực đại của hàm số khi m=0 là
5.
6.
7.
8.
Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của trên miền [-10;10] để hàm số có ba điểm cực trị?
20.
11.
10.
9.
Sử dụng thông tin dưới đây trả lời câu hỏi từ 72 đến 73
Một vườn thú ghi lại tuổi thọ (đơn vị: năm) của 20 con hổ và thu được kết quả như sau:
Tuổi thọ | |||||
Số con hổ | 1 | 3 | 8 | 6 | 2 |
Nhóm chứa tứ phân vị thứ nhất là
14;15
15;16
16;17
17;18
Khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm này là
4.
5.
6.
7.
Gọi số lượng vé loại 1 bán được là x (vé) và số lượng vé loại 2 bán được là y (vé) x,y∈ N* . Các số nguyên không âm x và y thỏa mãn điều kiện gì để số tiền bán vé thu được đạt tối thiểu 20 triệu đồng?
50x+100y≥40000 (nghìn đồng).
50x+100y≥30000 (đồng).
x+2y≥400 (nghìn đồng).
5x+10y≥100 (đồng).
Nếu số tiền bán vé thu được nhỏ hơn 20 triệu đồng thì x và y thỏa mãn điều kiện gì?
50x+100y≥20000 (nghìn đồng).
50x+100y>20000 (nghìn đồng).
50x+100y<20000 (nghìn đồng).
50x+100y≤20000 (nghìn đồng).
Hàm số fx là
fx=2xe2x
fx=xe2x
fx=xex
fx=x2e2x
Hàm số f'x là
2−4xe2x
2−4xex
2−xe2x
2xe2x
Sử dụng thông tin dưới đây trả lời câu hỏi từ 78 đến 80
Bạn An có 2 cuốn sách môn Toán, 3 cuốn sách môn Vật lí, 3 cuốn sách môn Hoá học, các cuốn sách đôi một khác nhau. Giá sách của bạn An chỉ có 1 hàng gồm 3 ngăn liền nhau.
Số cách xếp 2 cuốn sách môn Toán trong một ngăn là
1.
2.
3.
4.
Số cách xếp 3 cuốn sách môn Hoá học trong một ngăn là bao nhiêu?
2.
4.
6.
8.
Số cách xếp các cuốn sách sao cho mỗi ngăn chỉ có một môn là bao nhiêu?
432.
433.
466.
428.
Sử dụng thông tin dưới đây trả lời câu hỏi từ 81 đến 82
Cho cấp số cộng un có số hạng đầu u1=32, công sai d=12
Công thức cho số hạng tổng quát là?
un=1+n3
un=1+n2
un=3n2
un=4n3+2
Tổng 100 số hạng đầu của cấp số cộng bằng
2060.
2625.
2070.
2075.
Khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng (P) là
23
43
2
3
Hệ thức liên hệ giữa MA và MB là
MA=2MB
MA=3MB
MA=4MB
MA=MB
Sử dụng thông tin dưới đây trả lời câu hỏi từ 85 đến 87
Cho hình chóp S.ABC có SA⊥ABC,AB⊥BC,SA=AB=a,AC=a3
Góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (SAB) là góc
CSA.
SCA.
CSB.
SCB.
Giá trị tanSCB bằng bao nhiêu?
0.
3.
33 .
1.
Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng bằng
30∘
45∘
60∘
90∘
Sử dụng thông tin dưới đây trả lời câu hỏi từ 88 đến 90
Từ vị trí A người ta quan sát một cây cao. Biết AH=4m, HB=20m, BAC=45∘.
Độ dài đoạn AB là bao nhiêu?
26
226
326
426
sin ABC bằng bao nhiêu?
526
5226
326
426
Chiều cao của cây (làm tròn đến hàng phần mười) bằng
17, 2m.
17, 4m.
17,3m.
17,6m.
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 91 đến 94
Có sáu người A, B, C, D, E, F sống ở các tầng khác nhau trong tòa nhà, từ tầng 1 đến tầng 6.
Mỗi người có một trong hai sở thích là trồng cây hoặc đọc sách và mỗi người làm một công
việc khác nhau (giáo viên, kỹ sư, bác sĩ, nghệ sĩ, đầu bếp, và nhà khoa học). Dưới đây là các
thông tin:
- C làm nghề kỹ sư và có sở thích khác với người sống ở tầng 2.
- Người sống ở tầng 5 là giáo viên và có cùng sở thích với người sống ở tầng 1.
- F sống ở tầng cao hơn E và có sở thích trồng cây.
- Người sống ở tầng 3 làm nghề đầu bếp.
- Sở thích của E giống với sở thích của người sống ở tầng 4 nhưng khác với sở thích của người
sống ở tầng 6.
- B sống ở tầng thấp hơn F và làm nghệ sĩ.
- D không sống ở tầng cao nhất hoặc thấp nhất.
- A sống ở tầng 5 và thích đọc sách.
- Bác sĩ ở tầng trệt.
Nếu F sống ở tầng 4 thì C sống ở tầng mấy?
2.
3.
6.
1.
Nếu F sống ở tầng 3 thì D có sở thích gì?
Trồng cây.
Đọc sách.
Không đủ dữ kiện.
Một trong hai sở thích.
Nếu F sống ở tầng 6 thì thứ tự người ở các tầng là gì?
E, B, D, C, A, F.
B, C, D, E, A, F.
C, B, D, E, A, F.
E, B, C, D, A, F.
Người sống ở tầng 4 làm nghề gì?
Nhà khoa học.
Nghệ sĩ.
Kỹ sư.
Không đủ dữ kiện.
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 95 đến 98
Bốn người bạn: Hòa, An, Lộc và Tâm tham gia một cuộc thi nấu ăn. Mỗi người đã nấu những
suất ăn gồm 1 hoặc nhiều món ăn và nhận được điểm số khác nhau dựa trên chất lượng món ăn
của mình. Điểm được tính như sau: món A được 5 điểm, món B được 4 điểm, món C được 3
điểm và món D được 1 điểm.
- Hòa chỉ nấu được 1 suất A và là người nấu món A duy nhất trong cuộc thi.
- Tổng điểm của cả nhóm là 34.
- Tổng điểm của Hòa và Lộc bằng điểm của An và Tâm cộng lại.
- Điểm của bốn người đều khác nhau.
- Tâm thiếu 4 điểm nữa thì bằng 1 nửa điểm của Lộc.
An được bao nhiêu điểm?
10.
7.
15.
12.
Biết rằng Lộc nấu được 2 món, các món có thể nấu nhiều suất. Lộc có thể nấu tối đa bao nhiêu suất?
11.
7.
8.
10.
Nếu mỗi người chỉ biết nấu 1 món khác nhau thì mỗi người nấu món nào để vừa trọn số điểm?
Hòa nấu món A, An nấu món D, Lộc nấu món B, Tâm nấu món C.
Hòa nấu món A, An nấu món B, Lộc nấu món C, Tâm nấu món D.
Hòa nấu món A, An nấu món C, Lộc nấu món B, Tâm nấu món D.
Hòa nấu món A, An nấu món C, Lộc nấu món D, Tâm nấu món B.
Hai bạn có điểm cao nhất vào vòng chung kết. Vòng này cần có sự ủng hộ từ khán giả, cứ 100 khán giả ủng hộ thì bằng 1đ từ ban giám khảo, Bạn có điểm cao thứ 2 ở vòng đầu được lợi thế 2 điểm hơn ở vòng này và bạn ấy có 8đ từ khán giả. Tuy nhiên sau khi ban giám khảo chấm điểm thì bạn cao nhất ở vòng đầu cũng chiến thắng ở vòng chung kết. Biết rằng số điểm ở vòng chung kết của bạn chiến thắng bằng tổng 2 người cao nhất ở vòng đầu còn bạn thua ở vòng chung kết có số điểm gấp đôi vòng đầu. Hỏi bạn chiến thắng hơn bao nhiêu điểm từ ban giám khảo so với bạn còn lại?
3.
4.
2.
6.
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 99 đến 102
Một công ty dự kiến sử dụng 60 triệu đồng để chi tiêu cho các hoạt động nội bộ trong năm. Các
khoản chi tiêu được phân bổ theo tỉ lệ dưới đây, biết rằng tỉ lệ giữa “Tổ chức sự kiện” và “Đào
tạo nhân viên” là 5:3.
Dựa vào biểu đồ trên, hãy tính phần chênh lệch chi phí giữa “Tiền thưởng” và “Đào tạo nhân viên”.
5 triệu đồng.
7,5 triệu đồng.
9 triệu đồng.
12 triệu đồng.
Chi phí tổ chức sự kiện nhiều hơn bao nhiêu phần trăm so với trang thiết bị?
25%.
5%.
30%.
46%.
Nếu công ty tăng thêm 5 triệu đồng cho “Chi phí khác”, và giảm 30% tiền thưởng, thì tỉ lệ phần trăm của tiền thưởng trong tổng ngân sách là bao nhiêu?
19,5%.
22%.
21%.
21,14%
Sau khi tính toán kỹ lưỡng thì bên phía tài chính cảm thấy đang lãng phí chi phí vào tổ chức sự kiện nên muốn giảm bớt đi 60%, thay vào đó muốn tăng thêm chi phí đào tạo nhân viên nhưng tổng ngân sách vẫn không thay đổi, vậy muốn giữ nguyên được tổng ngân sách thì chi phí nhân viên phải tăng thêm bao nhiêu phần trăm?
30%.
100%.
45%.
25%.
Để sản xuất 2 triệu viên thuốc aspirine cần tối thiểu m kg salicylic acid. Biết rằng mỗi viên thuốc có chứa 81 mg aspirine và hiệu suất phản ứng đạt 75%. Giá trị của m là:
184,5.
165,6.
124,2.
114,6.
Phát biểu nào sau đây sai?
Để tăng hiệu suất phản ứng cần sài lượng dự acetic anhydride.
Phản ứng trên là quá trình thuận nghịch, cần cung cấp nhiệt cho phản ứng để thu lượng sản phẩm được nhiều hơn.
Dùng kiềm để trung hòa lượng sản phẩm tạo thành, số mol sản phẩm sẽ giảm làm cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận để tăng lượng sản phẩm.
Trong phản ứng trên, thay thế acetic anhydride bằng acetic acid thì sản phẩm vẫn thu được aspirine nhưng hiệu suất sẽ thấp do khả năng phản ứng của acetic acid kém hơn acetic anhydride.
Nhận định nào sau đây đúng?
Phân tử acetic acid được tách ra có nguồn gốc từ salicylic acid.
Có thể thay thế H2SO4 bằng HCl do hai acid đều có độ mạnh tính acid xấp xỉ nhau.
Mục đích H2SO4 được thêm vào phản ứng là giúp tăng thế năng của phản ứng, đồng thời làm giảm năng lượng hoạt hóa cho phản ứng.
Tốc độ phản ứng tạo ester cho phản ứng trên sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp bởi lượng H2SO4 thêm vào.
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 106 đến 108
Đặt một điện áp xoay chiều u(t)=1002cos50πt(V) vào hai đầu đoạn mạch AB gồm một điện trở thuần R = 50(W), một cuộn cảm thuần có độ tự cảm L thay đổi được và một tụ điện có điện dung C=10−4π(F) mắc nối tiếp. Điều chỉnh độ tự cảm để cường độ dòng điện qua đoạn mạch trễ pha π4 so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch AB.
Độ tự cảm L của cuộn cảm có giá trị:
5π(H)
2π(H)
15π(H)
12π(H)
Cường độ dòng điện qua điện trở có phương trình:
iR(t)=2cos50πt−π4(A)
iR(t)=2cos50πt+π4(A)
iR(t)=2cos50πt+π4(A)
iR(t)=2cos50πt−π4(A)
Tổng trở của đoạn mạch là:
50(Ω) .
100(Ω) .
502(Ω).
1002(Ω).
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 109 đến 111
Phân tích kiểu dinh dưỡng của các chủng vi khuẩn I và II dựa vào sự quan sát khi nuôi cấy chúng trên môi trường A, B, C. Thành phần các môi trường được tính bằng g/l như sau:
Môi trường A | (NH4)3PO4 – 0,2 | CaCl2 – 0,1 | KH2PO4 – 1 | NaCl – 5 | MgSO4 – 0,2 |
Môi trường B | Môi trường A + citrate trisodic – 2. | ||||
Môi trường C | Môi trường A + các chất bổ sung. | ||||
Các chất bổ sung bao gồm: Biotin - 10-8 ; Histidine - 10-5; Methionine - 2.10-5.
Thiamine - 10-5; Pyridine - 10-6; Nicotinic acid - 10-6.
Tryptophan - 2.10-5; Calcium pantotenate - 10-5.
Nguyên tố vi lượng và glucose – 10-5.
Sau khi cấy các chủng I và II, nuôi ủ trong tủ ấm với thời gian và nhiệt độ thích hợp, người ta thu được kết quả ghi trong bảng sau:
Vi sinh vật | Môi trường A | Môi trường B | Môi trường C |
Chủng I | - | + | + |
Chủng II | - | - | + |
Chú thích: có mọc khuẩn lạc (+); không mọc khuẩn lạc (-).
Hãy cho biết kiểu dinh dưỡng theo nguồn carbon và nhu cầu về dinh dưỡng đặc biệt của chủng I.
Tự dưỡng và nguyên dưỡng.
Tự dưỡng và khuyết dưỡng.
Dị dưỡng và nguyên dưỡng.
Dị dưỡng và khuyết dưỡng.
Người ta cấy vào 5ml môi trường B với 106 Staphycoccus và 102 chủng II trong thí nghiệm trên. Sau 6 giờ nuôi ủ số lượng mỗi chủng (không kể pha tiềm phát) đếm được là 8.108 Staphycoccus/ml và 3.103 chủng II/ml. Vậy thời gian của một lứa của mỗi chủng là bao nhiêu?
Staphylcoccus: 30 phút; chủng II: 30 phút.
Staphylcoccus: 30 phút; chủng II: 50 phút.
Staphylcoccus: 40 phút; chủng II: 50 phút.
Staphylcoccus: 30 phút; chủng II: 40 phút.
Môi trường A là môi trường gì? Một số vi khuẩn có thể phát triển trên môi trường A với điều kiện phải để chúng ở nơi giàu khí carbonic, đâu là giải thích hợp lý?
Môi trường dinh dưỡng; tự dưỡng với nguồn carbon là CO2.
Môi trường tối thiểu; hô hấp nhờ khí CO2.
Môi trường dinh dưỡng; hô hấp nhờ khí CO2.
Môi trường tối thiểu; tự dưỡng với nguồn carbon là CO2.
Việt Nam nằm ở phía nào so với bán đảo Đông Dương?
Phía Đông.
Phía Bắc.
Phía Đông Bắc.
Phía Đông Nam.
Trên đất liền, lãnh thổ nước ta tiếp giáp với bao nhiêu nước trong khu vực Đông Nam Á?
2.
3.
4.
5.
Vị trí địa lí tiếp giáp với Biển Đông làm nước ta như thế nào?
Gia tăng dân số quá nhanh.
Mất cân đối giữa tăng trưởng dân số với phát triển kinh tế - xã hội, môi trường.
Tình trạng dư thừa lao động.
Tỉ lệ phụ thuộc quá lớn tăng thêm gánh nặng phúc lợi xã hội.
Hội nghị Đại dương của Liên hợp quốc năm 2025 sẽ được tổ chức tại đâu?
Paris, Pháp.
Nice, Pháp.
San José, Costa Rica.
Geneva, Thụy Sĩ.
Chủ đề bao trùm của Hội nghị Đại dương 2025 là gì?
Tăng cường hợp tác quốc tế để phát triển bền vững.
Bảo tồn hệ sinh thái biển và chống biến đổi khí hậu.
Thúc đẩy hành động và huy động tất cả các bên liên quan để bảo tồn và sử dụng bền vững đại dương.
Xây dựng các quy trình pháp lý quốc tế để bảo vệ tài nguyên biển.
Mục tiêu phát triển bền vững số 14 của Liên hợp quốc có vai trò gì trong bối cảnh biến đổi khí hậu toàn cầu?
Hạn chế lượng khí thải từ ngành công nghiệp nặng.
Bảo vệ tài nguyên biển và đảm bảo khả năng hấp thụ CO2 của đại dương.
Phát triển năng lượng tái tạo từ gió và mặt trời.
Xây dựng các khu đô thị ven biển hiện đại và bền vững.
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 118 đến 120:
“Khảo sát của Tổng cục Thống kê năm 2024 cho thấy, 64% người tiêu dùng ưu tiên sử dụng các sản phẩm sản xuất trong nước thay vì nhập khẩu, đặc biệt trong bối cảnh nền kinh tế toàn cầu có nhiều biến động. Tuy nhiên, 48% doanh nghiệp sản xuất nội địa gặp khó khăn trong việc đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng và giá thành cạnh tranh. Chính phủ đã triển khai các chính sách hỗ trợ như giảm thuế nhập khẩu nguyên liệu và đẩy mạnh xúc tiến thương mại để hỗ trợ doanh nghiệp trong nước.”
(Nguồn: Báo Kinh tế và Đô thị)
Theo khảo sát, tại sao người tiêu dùng ưu tiên sử dụng các sản phẩm sản xuất trong nước?
Để tiết kiệm chi phí vận chuyển.
Do nền kinh tế toàn cầu có nhiều biến động.
Vì sản phẩm trong nước có giá thành rẻ hơn hẳn.
Vì sản phẩm nhập khẩu bị cấm lưu hành.
Chính phủ đã làm gì để hỗ trợ doanh nghiệp sản xuất nội địa?
Giảm thuế nhập khẩu nguyên liệu và đẩy mạnh xúc tiến thương mại.
Hạn chế các sản phẩm nhập khẩu từ nước ngoài.
Tăng thuế với các doanh nghiệp xuất khẩu.
Yêu cầu doanh nghiệp nội địa giảm giá bán.
Bạn nên làm gì để góp phần thúc đẩy kinh tế nội địa phát triển?
Chỉ sử dụng các sản phẩm nhập khẩu để ủng hộ toàn cầu hóa.
Ủng hộ các sản phẩm nội địa và khuyến khích người khác làm tương tự.
Tăng cường quảng bá các sản phẩm ngoại nhập.
Tránh tiêu dùng để tiết kiệm chi phí.
