Đề thi Đánh giá năng lực Bộ Quốc phòng phần Sinh học (có đáp án) - Đề số 1

Trong số 64 loại bộ ba thì chỉ có 3 bộ ba làm nhiệm vụ kết thúc quá trình dịch mã, đó là các bộ ba 5’UAA3’ (3’AAU5’); 5’UAG3’ (3’GAU5’); 5’UGA3’ (3’AGU5’). Đáp án đúng là B.

A. Sai. Vì đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có thể xảy sắc thể thường và ở nhiễm sắc thể giới tính.

B. Sai. Vì đột biến đảo đoạn chỉ xảy ra trong một NST nên không chuyển gene từ nhóm liên kết này sang nhóm liên kết khác.

C. Sai. Vì đột biến mất đoạn có thể làm mất một số gene nên làm thay đổi số lượng gene trên NST.

D. Đúng. Vì đối với đột biến chuyển đoạn trên một NST thì không làm thay đổi số lượng và thành phần gene của một NST.

Đáp án đúng là D.

D. Sai. Vì phương pháp nuôi cấy mô là sử dụng phân bào nguyên phân (sinh sản vô tính) nên không tạo ra nguồn biến dị tổ hợp (biến dị tổ hợp chỉ được sinh ra thông qua sinh sản hữu tính). Đáp án đúng là D.

Các yếu tố ngẫu nhiên tác động lên quần thể một cách ngẫu nhiên nên có thể loại bỏ hoàn toàn một allele có lợi ra khỏi quần thể. Đáp án đúng là C.

I. Đúng. Vì loài A chịu mặn tốt hơn loài B. Trong giới hạn độ muối 60% - 80%, loài A vẫn còn sinh trưởng mặc dù sinh khối thấp hơn, trong khi đó loài B bị chết.

II. Sai. Vì trong cùng một độ mặn, loài B có sinh khối thấp hơn loài A.

III. Đúng. Nhờ khả năng chịu mặn tốt hơn loài B nên nếu trong tương lai nước biển dâng, độ mặn tăng lên thì loài A sẽ trở lên phổ biến hơn.

IV. Đúng. Cả 2 loài sinh trưởng tốt hơn trong điều kiện nước ngọt.

Đáp án đúng là A.

Quần thể cân bằng về mặt di truyền khi cấu trúc của quần thể tuân theo định luật Hardy – Weinberg có dạng: p² + 2pq + q² (p và q là lần lượt là tần số allele A và a). Như vậy, quần thể cân bằng di truyền bao gồm I, II, III. Đáp án đúng là C.

Ruồi mắt đỏ × Ruồi mắt đỏ thu được đời con có ruồi mắt trắng → P: X^DX^d × X^DY → F₁: 1X^DX^D : 1X^DX^d : 1X^DY : 1X^dY.

F₁ có 17,5% ruồi thân xám, cánh dài, mắt trắng (A-B-X^dY) → A-B- = 17,5% : 25% = 0,7.

Ở ruồi giấm, hoán vị gene chỉ xảy ra ở bên con cái → $\frac{ab}{ab}=0,7-0,5=0,2\to \underset{\_}{ab}♀=0,2:0,5=0,4.$

Tỉ lệ ruồi cái thân xám, cánh dài, mắt đỏ ở F₁ là: A-B-X^DX^- = 0,7 × 0,5 = 0,35.

Tỉ lệ ruồi cái thân xám, cánh dài, mắt đỏ thuần chủng ở F₁ là:

$\frac{AB}{AB}{X}^D{X}^D=0,4\underset{\_}{AB}♀\times 0,5\underset{\_}{AB}♂\times \frac{1}{4}=0,05.$

→ Trong trong tổng số ruồi cái thân xám, cánh dài, mắt đỏ ở F₁, số ruồi không thuần chủng chiếm tỉ lệ: $\frac{0,35-0,05}{0,35}=\frac{6}{7}$. Đáp án: $\frac{6}{7}$.

Ở sinh vật nhân thực, đuôi poly A được gắn vào đầu 3' của phân tử mRNA. Đáp án đúng là B.

Vì tuổi thọ của phân tử mRNA phụ thuộc chủ yếu vào độ dài của đuôi poly A. Nếu đuôi poly A có độ dài càng cao (có nhiều nucleotide) thì thời gian phân giải được kéo dài, do đó tuổi thọ của mRNA càng dài. Phân tử mRNA nằm ở trong tế bào chất, bị các enzyme nuclease phân hủy liên kết cộng hóa trị giữa các nucleotide. Quá trình phân hủy thường bắt đầu từ đầu 3' của mRNA (từ đuôi poly A). Do đó, nếu đuôi càng dài thì thời gian phân giải càng dài, dẫn tới tuổi thọ của mRNA càng dài. Trong 4 loại phân tử mRNA mà đề bài đưa ra thì phân tử có đuôi poly A 16 nucleotide là đuôi ngắn nhất, cho nên tuổi thọ ngắn nhất. Đáp án đúng là D.

Vì đuôi poly A nằm ở sau vị trí mã kết thúc. Do đó, trong quá trình dịch mã thì ribosome sẽ di chuyển từ codon mở đầu (nằm ở đầu 5' của mRNA) cho đến khi gặp codon kết thúc (nằm ở đầu 3' của mRNA) thì dừng lại. Do đó, các trình tự nucleotide nằm ở đuôi poly A (ở sau codon kết thúc) thì không được dịch mã. Đáp án đúng là C.

Kĩ thuật nhuộm Gram (được đặt tên theo Hans Christian Gram – nhà vi khuẩn học người Đan Mạch) thực hiện nhiều bước nhuộm tế bào vi khuẩn với nhiều loại hóa chất khác nhau để phân biệt 2 nhóm vi khuẩn là Gram dương (+) và Gram âm (-). Đáp án đúng là B.

Vi khuẩn (1) – Vi khuẩn Gram dương vì có màu tím sau khi nhuộm. Vi khuẩn (2) – Vi khuẩn Gram âm vì có màu hồng sau khi nhuộm. Đáp án đúng là A.

Vì Penicillin tiêu diệt vi khuẩn bằng cách phá vỡ thành peptidoglycan → Penicillin sẽ có hiệu quả khi tiêu diệt vi khuẩn có thành peptidoglycan dày → tương ứng với loài 2. Đáp án đúng là B.

Quan sát hình 1 cho thấy:

- Sâu là sinh vật tiêu thụ cấp 1 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2.

- Cóc là sinh vật tiêu thụ bậc 2 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3.

- Mía là sinh vật sản xuất thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1.

- Chim sáo vừa là sinh vật tiêu thụ cấp 1 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2 (Thực vật → Chim sáo); vừa là sinh vật tiêu thụ cấp 2 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 (Mía → Sâu → Chim sáo, Cỏ chăn nuôi → Sâu → Chim sáo).

Nguồn thức ăn chính của chim sáo là Lutana sp. Giải thích: Sau loài vi khuẩn gây bệnh trên cóc (Bufo marinus) xuất hiện, sâu tăng mạnh. Nếu nguồn thức ăn chính của chim sáo là sâu thì với nguồn thức ăn dồi dào như vậy, số lượng chim sáo phải tăng. Nhưng thực tế số lượng chim sáo lại giảm trùng với sự giảm mạnh số lượng của Luhana sp. Đáp án đúng là B.

D. Sai. Côn trùng là thức ăn của cóc. Do đó, khi toàn bộ cóc bị chết, côn trùng sẽ không bị khống chế số lượng dẫn đến sinh trưởng mạnh. Đáp án đúng là D.