(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 26)

“Đại náo nhà ông ngoại” cũng tạo được bầu không khí cảm xúc ấy ngay từ nhan đề tác phẩm. Tuổi thơ của không ít độc giả lớn tuổi và nhỏ tuổi đều đã từng trải qua những lần được về thăm bên ngoại, bên nội, được gửi về nhà ngoại, nhà nội sống ít ngày và cũng đã từng… “quậy tưng”, với nhiều sự cố, trở thành những kỷ niệm đẹp đẽ không chỉ cho tuổi thơ, mà còn được các bậc phụ huynh, các ông bà lưu giữ, nhắc lại trong nhiều năm sau đó như là những sự nghịch ngợm đáng yêu của con cháu mình. Với tinh thần ấy, bằng một giọng kể trần thuật từ điểm nhìn của nhân vật xưng tôi với biệt danh là Mắt To, một cậu bé mới bước vào tuổi teen, bộ tứ gồm Mắt To, Gấu Trúc, Mắt Híp và Ngúng Nguẩy đã mở một trại hè ngay tại nhà ông bà ngoại và bắt đầu nhiều sự kiện “đại náo”, cùng với hai em bé tí hon là Củ Cải và Gõ Kiến. Đó là chuyện len lén rủ nhau đi thám hiểm vườn thuốc nam của bà ngoại vốn là một bác sĩ đông y và thay đổi hết các bảng biển đề tên cây thuốc với sự ngây thơ tò mò của tuổi nhỏ muốn làm một phép thử xem liệu bà ngoại của mình có quên mất các tên cây thuốc hay không. Hay là chuyện làm “hacker” lấy mật mã máy tính của người cậu Ti Toe để thỏa sức chơi game và rồi tai họa xảy ra khi virus xâm nhập vào máy tính, chuyện lấy đồ trang điểm của mợ để tự trang điểm cho chính mình và tạo thành gương mặt thảm họa. Con chó Bo Bo thú cưng của mợ Mũm Mĩm với màu lông chocolate xinh đẹp thì bị đổi sang màu lông đen sì bằng thuốc nhuộm tóc của bà ngoại… Các độc giả nhỏ tuổi khi đọc “Đại náo nhà ông ngoại” sẽ bắt gặp hình ảnh của chính mình ở trong đó, rất quen thuộc, rất thân thương, gần gũi. Và các bậc phụ huynh, các ông bà nội ngoại cũng có thể thấy chính bản thân mình trong đó thông qua chính cả những thói quen của họ, như ông ngoại thì luôn gắn bó với cái TV để yên vị xem thời sự, hay là sự nhiều chuyện như cái loa phường của bà mẹ cậu bé Mắt To, thói quen càm ràm mọi sự của bà ngoại…

(Hà Thanh Vân, “Đại náo nhà ông ngoại” – Tác phẩm không chỉ dành cho các em nhỏ)

Sau 6 tháng thi công, 250m kênh Hàng Bàng đoạn qua quận 5 (TP.HCM) đang hoàn tất những công đoạn cuối để khánh thành vào ngày 17-1.

Theo Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình giao thông TP.HCM, công trình nâng cấp, cải tạo kênh Hàng Bàng (đoạn qua quận 5) sẽ hoàn thành vào ngày 17-1 tới đây. Đơn vị thi công đang khẩn trương hoàn thành các công đoạn cuối.

Đoạn kênh Hàng Bàng sắp đưa vào khai thác dài khoảng 250m, kéo dài từ đường Ngô Nhân Tịnh đến kênh Vạn Tượng. Công trình sẽ góp phần giải quyết tiêu thoát nước, cải thiện chất lượng cuộc sống của người dân, chỉnh trang đô thị cho khu vực.

Dọc hai bờ kênh Hàng Bàng sẽ được trồng cây xanh, tạo không gian vui chơi, giải trí cho người dân khu vực. Ông Huy Bình (50 tuổi, ngụ đường Bãi Sậy) chia sẻ, từ lúc dự án khởi công đến nay, ông và gia đình đếm ngược từng ngày công trình hoàn thành để “thay áo mới” cho dòng kênh.

“Thấy dòng kênh đoạn Bình Tiên - Lò Gốm đã sạch đẹp, nên tôi mong đoạn kênh trước nhà mình cũng được như vậy. Đường sá mấy hôm nay do thi công nên bụi khá nhiều, chỉ đợi công trình làm xong để dọn dẹp nhà cửa đón Tết”, ông Bình nói.

Tuyến kênh hở được xây dựng theo dạng hình thang, bề rộng mặt kênh 12m, bề rộng đáy kênh 4m, chiều sâu 4,5m

Trưa 13-1, đơn vị thi công đang tất bật xử lý nền đường đi bộ hai bên kênh, trồng cây xanh, lát gạch vỉa hè, lắp hệ thống chiếu sáng...

Điểm cuối của công trình cải tạo kênh Hàng Bàng giao với kênh Vạn Tượng, đổ ra kênh Tàu Hủ.

Trong buổi làm việc với chủ tịch UBND TP.HCM hồi tháng 11-2024, UBND quận 6 cho biết dự án đi qua quận có 344 trường hợp bị giải tỏa, hiện còn 43 hộ chưa đồng thuận bàn giao mặt bằng.

Thời gian qua quận 6 đã kiên trì tiếp xúc, vận động người dân nhưng gặp nhiều khó khăn. Lý do người dân đưa ra là dự án nằm phía sau chợ Bình Tây, khu vực trung tâm quận nên chưa đồng thuận giá bồi thường và ranh dự án.

(Báo Tuổi Trẻ, Diện mạo mới của kênh Hàng Bàng đoạn qua quận 5 sắp hoàn thành cải tạo).

1. Urbanization, the increasing concentration of human populations in cities, is a global trend with profound implications for the environment, economy, and society.

2. As cities grow, they face challenges related to housing, infrastructure, resource management, and social equity.

3. One major concern is the environmental impact of urban sprawl, which can lead to habitat loss, increased pollution, and greater consumption of resources.

4. However, cities also offer opportunities for innovation and sustainable development.

5. Dense urban environments can facilitate efficient public transportation, reduce reliance on private vehicles, and promote energy efficiency.

6. Addressing the challenges and harnessing the opportunities of urbanization will be crucial for creating livable and sustainable cities for future generations.

1. Climate change is one of the most pressing global challenges of our time, with far-reaching consequences for the environment, economy, and society.

2. The burning of fossil fuels, deforestation, and other human activities are releasing greenhouse gases into the atmosphere, trapping heat and causing the planet to warm.

3. This warming trend is leading to a range of impacts, including rising sea levels, more frequent and intense heatwaves, changes in precipitation patterns, and increased ocean acidity.

4. These changes pose significant risks to human health, food security, water resources, and infrastructure.

5. Addressing climate change requires a global effort to reduce greenhouse gas emissions and adapt to the unavoidable impacts of a changing climate.

6. Transitioning to renewable energy sources, improving energy efficiency, and adopting sustainable land use practices are essential for mitigating climate change.

7. International cooperation, technological innovation, and individual action are all critical for creating a sustainable future.

Trong lễ hội mừng xuân của trường, năm giải thưởng trong một trò chơi (từ giải nhất đến giải năm) đã được trao cho năm bạn M, N, P, Q, R. Dưới đây là các thông tin ghi nhận được:

- N hoặc Q được giải tư;

- R được giải cao hơn M;

- P không được giải ba.

Một nhóm năm học sinh M, N, P, Q, R xếp thành một hàng dọc trước một quầy nước giải khát.

Dưới đây là các thông tin ghi nhận được từ các học sinh trên:

- M, P, R là nam; N, Q là nữ;

- M đứng trước Q;

- N đứng ở vị trí thứ nhất hoặc thứ hai;

- Học sinh đứng sau cùng là nam.

Biểu đồ dưới đây thể hiện tỷ lệ các khoản chi trung bình hàng tháng của một hộ gia đình trong một năm.

    Phản ứng oxi hóa-khử là một loại phản ứng hóa học quan trọng trong hóa học. Trong phản ứng này, một chất bị oxi hóa (mất electron) và một chất khác bị khử (nhận electron). Các phản ứng oxi hóa-khử có mặt trong nhiều quá trình tự nhiên và công nghiệp, chẳng hạn như quá trình hô hấp tế

bào, quá trình cháy, và các phản ứng trong pin và ắc quy.

    Trong một phản ứng oxi hóa-khử, các chất phản ứng thay đổi trạng thái oxi hóa của chúng. Ví dụ, trong phản ứng giữa hydro và oxy để tạo ra nước, hydrogen (H₂) có số oxi hóa từ 0 lên +1, trong khi oxygen (O₂) có số oxi hóa từ 0 xuống -2. Phản ứng này có thể được biểu diễn bằng phương trình hóa học sau:

2H₂ + O₂ → 2H₂O

    Các quá trình oxi hóa-khử không chỉ xảy ra trong phòng thí nghiệm mà còn đóng vai trò quan trọng trong các phản ứng sinh học và công nghiệp. Một ứng dụng quan trọng của phản ứng oxi hóa-khử là trong việc điều chế kim loại từ quặng. Quá trình này thường bao gồm việc sử dụng các chất khử để chuyển kim loại từ dạng oxide sang dạng tự do:

Fe₂O₃ + 3C → 2Fe + 3CO

    Phản ứng oxi hóa-khử còn được ứng dụng trong các thiết bị điện tử, như pin và ắc quy, nơi chúng giúp chuyển đổi năng lượng hóa học thành năng lượng điện.

Một cốc cách nhiệt ban đầu chứa nước đá. Đổ nước từ từ vào cốc sao cho nhiệt độ của toàn bộ các vật trong cốc tại mỗi thời điểm là như nhau, biết tốc độ dòng chảy không đổi. Cho đồ thị khối lượng nước đá phụ thuộc thời gian được thể hiện như hình vẽ bên. Bỏ qua thất thoát nhiệt ra môi trường không khí và quá trình cân bằng nhiệt diễn ra tức thời. Cho biết nhiệt dung riêng của nước là 4,2 J/g.^oC, nhiệt nóng chảy riêng của nước đá là 320 J/g.

    Đặc điểm phân bố của quần thể sinh vật chịu tác động bởi các nhân tố sinh thái vô sinh và hữu sinh. Một nghiên cứu được thực hiện ở dãy núi Santa Catalina nơi mà khu vực chân núi có độ ẩm cao. Độ ẩm đất giảm dần từ chân núi lên đỉnh núi khô hạn. Hình 1 biểu thị kết quả nghiên cứu mật độ cá thể của ba loài thực vật A, B, C ở 6 vị trí theo độ cao của sườn núi.

Hình 1

“Theo Báo cáo số 9950/BCT-KHTC ngày 6/12/2024 của Bộ Công Thương gửi Bộ Kế hoạch và Đầu tư về tổng kết tình hình thực hiện Nghị quyết 01/NQ-CP năm 2024 của Chính phủ và đề xuất nội dung đưa vào Nghị quyết năm 2025, 10 tháng năm 2024, tổng kim ngạch xuất nhập khẩu hàng hóa sơ bộ đạt 647,87 tỷ USD, tăng 15,8% so với cùng kỳ năm trước, trong đó xuất khẩu tăng 14,9%; nhập khẩu tăng 16,8%.

Cán cân thương mại hàng hóa xuất siêu 23,31 tỷ USD, góp phần ổn định kinh tế vĩ mô, đảm bảo các cân đối lớn của nền kinh tế, đồng thời hỗ trợ lớn cho cán cân thanh toán quốc tế. Trong đó, khu vực kinh tế trong nước nhập siêu 19,61 tỷ USD; khu vực có vốn đầu tư nước ngoài (kể cả dầu thô) xuất siêu 42,92 tỷ USD”.

(Nguồn: Báo Điện tử Chính phủ)

    “Năm 1994, Diễn đàn khu vực ASEAN (ARF) được thành lập. ARF khởi đầu cơ chế đối thoại và tham vấn về các vấn đề chính trị, an ninh trong khu vực.

Năm 1995, ASEAN ký kết Hiệp ước về khu vực Đông Nam Á không vũ khí hạt nhân (SEANWFZ). Theo đó, các bên tham gia SEANWFZ không được phát triển, sản xuất, tìm cách sở hữu, kiểm soát hoặc lắp đặt vũ khí hạt nhân; không cung cấp nguồn hoặc các vật liệu hoặc thiết bị hạt nhân cho các quốc gia không có vũ khí hạt nhân.

Năm 1997, ASEAN thông qua Tầm nhìn ASEAN 2020, nhân kỷ niệm 30 năm Ngày thành lập. Tầm nhìn ASEAN 2020 nêu định hướng phát triển chính của ASEAN trong những thập kỷ đầu thế kỷ 21, hướng tới mục tiêu xây dựng một tập hợp hài hòa các dân tộc ở Đông Nam Á, sống trong hòa bình, ổn định và thịnh vượng, gắn kết chặt chẽ.

ASEAN kết nạp Campuchia năm 1999, hoàn tất mục tiêu trở thành một tổ chức khu vực với đủ 10 nước Đông Nam Á.”.

(Nguồn: ASEAN có những dấu mốc quan trọng nào trong quá trình hình thành và phát triển?)

    "Ngày 30/10/2023, Chính phủ ban hành Nghị định về phát triển nguồn nhân lực trong công nghiệp 4.0. Nghị định này tập trung vào việc đào tạo và phát triển các kỹ năng cần thiết cho lao động trong kỷ nguyên công nghệ số, đặc biệt là các ngành công nghiệp mới như trí tuệ nhân tạo, tự động hóa, và dữ liệu lớn. Chính phủ khuyến khích các doanh nghiệp hợp tác với các trường đại học và cơ sở đào tạo để tạo ra những chương trình học tập hiện đại, giúp lao động có thể thích nghi với sự thay đổi nhanh chóng của thị trường lao động. Mục tiêu của Nghị định là phát triển một đội ngũ lao động có trình độ cao, đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế số, đồng thời tăng cường năng suất lao động và khả năng cạnh tranh của quốc gia."

(Nguồn: Báo Tuổi Trẻ)