Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 8 CTST Chủ đề 1. Khám phá một số đặc điểm của bản thân có đáp án
21 câu hỏi
Quan sát và viết ra những nét tính cách đặc trưng của những người xung quanh vào hai cột
Mô tả một vài nét tính cách của người mà em yêu quý (cả nét tích cực và chưa tích cực)
Viết ra những nét tính cách đặc trưng của em.
Viết vào chỗ chấm những trạng thái cảm xúc có thể xảy ra của các nhân vật để thấy rõ sự thay đổi cảm xúc trong nhân vật ấy.
Viết một tình huống đáng nhớ và những thay đổi cảm xúc của em trong tình huống đó.
Đánh dấu X vào ô trống trước những cách em đã điều chỉnh cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực.
| Suy nghĩ về những điều tốt đẹp. |
| Chơi thể thao |
| Đi ngủ |
| Tâm sự với bạn. |
| Đọc truyện |
| Nấu ăn |
| Nghe nhạc |
| Rửa mặt |
|
|
Hãy viết ra cách em điều chỉnh cảm xúc trong mỗi tình huống để có thể ứng xử đúng mực và đóng vai thể hiện cách điều chỉnh cảm xúc của em.
Ghi lại những cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực mà em nhớ mãi.
Tự đánh giá các kĩ năng tranh biện của bản thân bằng cách đánh dấu ü vào ô phù hợp.
Các kĩ năng tranh biện | Tốt | Bình thường | Chưa tốt |
Luôn đưa ra lí lẽ và dẫn chứng cho các lập luận. |
|
|
|
Không hiếu thắng, tranh cãi đến cùng để bảo vệ ý kiến của mình mà thiếu lập luận khoa học. |
|
|
|
Lắng nghe ý kiến phản biện. |
|
|
|
Giữ bình tĩnh. |
|
|
|
Không dễ dàng chấp nhận mọi ý kiến của người khác. |
|
|
|
Thể hiện ánh mắt, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, giọng nói… phù hợp. |
|
|
|
Không phản bác thẳng ý kiến của người khác. |
|
|
|
Viết một số ý cơ bản để chuẩn bị cho tranh biện về quan điểm.
Viết ra một tình huống có ấn tượng mà em đã tham gia tranh biện.
Tự đánh giá kĩ năng thương thuyết của bản thân.
Kĩ năng thương thuyết | Tốt | Bình thường | Chưa tốt |
Bám sát mục tiêu khi thương thuyết |
|
|
|
Giải thích rõ ràng cho các ý mình đưa ra |
|
|
|
Đưa ra phương án hai bên cùng có lợi |
|
|
|
Thể hiện sự lắng nghe tốt không |
|
|
|
Thể hiện sự tôn trọng đối phương |
|
|
|
Khéo léo thuyết phục đối phương |
|
|
|
Viết những ý kiến quan trọng mà em sẽ nói để thương thuyết nhóm bạn.
Viết một tình huống cụ thể mà em đã tham gia thương thuyết thành công hoặc thất bại mà em nhớ nhất.
- Tình huống em thương thuyết: …………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Kĩ năng em đã sử dụng để thương thuyết: ……………………………………………..
……………………………………………………………………………………………
- Kết quả: …………………………………………………………………………………
- Cảm xúc của em: ……………………………………………………………………….
Xác định một số đặc điểm cá nhân mà em thấy cần rèn luyện trong cuộc sống và lập kế hoạch thực hiện.
Chia sẻ thuận lợi và khó khăn khi thực hiện kế hoạch.
Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề.
Thuận lợi: ………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
Khó khăn: ………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
TT | Nội dung đánh giá | Tốt | Đạt | Chưa đạt |
1 | Em nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. |
|
|
|
2 | Em nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân. |
|
|
|
3 | Em biết điều chỉnh cảm xúc của bản thân theo hướng tích cực. |
|
|
|
4 | Em nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết củra bản thân. |
|
|
|
5 | Em biết cách tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống. |
|
|
|
Nhận xét của nhóm bạn
Nhận xét khác
Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện.