Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Từ dành giật viết sai chính tả → giành giật

Giành giật: giằng co giữa các bên chống đối nhau hoặc là đối thủ của nhau.

Chọn A

tinh thần cố hữu của giống nòi được tác giả nói đến là tính lâu dài, bền vững vốn có từ xa xưa của dân tộc trong văn học trung đại.

Chọn C

Hai câu văn trên liên kết với nhau bằng phép lặp, từ “Huế” ở câu thứ nhất được lặp lại ở câu thứ hai.

Chọn A

Câu văn trên là câu thiếu chủ ngữ.

Phân tích thành phần câu như sau:

- Qua nhiều ngày tháng rèn luyện vất vả, khó khăn là trạng ngữ chỉ thời gian.

- đã nâng cao được trình độ của học sinh yếu, kém là thành phần vị ngữ của câu.

Ví dụ khôi phục câu hoàn chỉnh: “Qua nhiều ngày tháng rèn luyện vất vả, khó khăn, giáo viên đã nâng cao được trình độ của học sinh yếu, kém.”

Chọn A

I. Anh bộ đội bị bắn hai lần, một lần ở đùi, một lần ở Quân khu 4 là câu sai hệ quy chiếu.

IV. Xuân Diệu, một con người yêu đời, thiết tha với cuộc sống là câu thiếu vị ngữ.

Chọn D

Văn bản sử dụng ngôn ngữ chính luận, dùng để bày tỏ tư tưởng, quan điểm một cách trực tiếp về khát vọng năm 2045. Văn bản có tính chặt chẽ trong lập luận, công khai về chính kiến về tư tưởng, lập trường chính trị.

Chọn B

OECD là tên viết tắt của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (Organization for Economic Cooperation and Development), thành lập năm 1961 trên cơ sở Tổ chức Hợp tác Kinh tế Châu Âu (OEEC) với 20 thành viên sáng lập gồm các nước có nền kinh tế phát triển trên thế giới như Mỹ, Canada và các nước Tây Âu.

Chọn D

Câu văn trên thể hiện đánh giá, nhận định của tác giả. Do đó, phương thức biểu đạt chính của câu là nghị luận.

Chọn D

Những áp lực bên ngoài được nhắc đến trong văn bản là phải thực hiện các cam kết cải cách của những hiệp định tiến bộ bậc nhất đã được chúng ta kí kết.

Chọn B

Mở đầu văn bản, tác giải đã đưa ra tình hình thế giới phát triển và đặt ra vấn đề làm sao để đất nước ta tiến đến giống như các nước phát triển trên thế giới, cùng đi với nhân loại đang tiến bộ. Từ đó, văn bản đưa ra giải pháp chúng ta phải đi cùng với tiến bộ nhân loại, bằng việc đất nước ta tiến hành hội nhập, kí kết hợp tác quốc tế và đặt ra khát vọng cho dân tộc.

Chọn A

Chủ ngữ của mệnh đề chính là “the boys” nên đại từ ở câu hỏi đuôi phải chuyển thành "they"

Động từ “came” được chia ở thì quá khứ đơn thì trợ động từ ở câu hỏi đuôi là “did” → loại B và D

Tuy nhiên trong mệnh đề chính không xuất hiện từ not mang nghĩa phủ định nhưng có một từ mang nghĩa phủ định đó là Neither (không cái nào/người nào trong hai) → trợ động từ câu hỏi đuôi phải ở dạng khẳng định → loại A và chọn được C.

Tạm dịch: Không một ai trong hai cậu bé này đến trường vào ngày hôm qua có phải không?

Chọn C

Khi muốn nói theo một cách nào đó ta dùng cụm giới từ in ....way. Cụ thể trong câu này là theo một cách hiệu quả. Các phương án còn lại không dùng với nghĩa này nên đáp án là C.

Tạm dịch: Truyền hình có thể khiến mọi thứ trở nên đáng nhớ vì nó trình bày thông tin theo một cách hiệu quả.

Danh từ “advice” – lời khuyên – là danh từ không đếm được nên hai đáp án B và C bị loại (many và a few đi với danh từ đếm được số nhiều). Đáp án D – a lot – cũng bị loại vì thiếu “of.” Chỉ còn lại đáp án A đúng, a little đi với danh từ không đếm được.

Tạm dịch: Tôi không biết nhiều về máy tính, vậy nên tôi hỏi xin trợ lý của tôi một ít lời khuyên.

Ta thấy có trạng từ thời gian “this time tomorrow — vào thời điểm này ngày mai” chỉ thời điểm cụ thể trong tương lai → loại D – chia thì hiện tại đơn, không phù hợp với thời gian trong tương lai.

Đối với trạng từ chỉ thời điểm cụ thể trong tương lai thì ta chia động từ ở thì tương lai tiếp diễn. Do vậy, chọn đáp án A.

Tạm dịch: “Khi nào bạn thi toán?” – “Ồ, vào thời điểm này ngày mai tôi thi nhé”.

“In” là giới từ. Sau giới từ, thường là danh từ hoặc danh động từ.

Sau chỗ trống đã là danh từ “incidents” (tai nạn), cho nên chỗ trống cần điền chỉ có thể là một tính từ để bổ sung thông tin cho danh từ “incidents”.

Xét 4 đáp án, đáp án A – violent (a) là phù hợp.

Tạm dịch: 31 người đã bị thương trong các vụ tai nạn thảm khốc suốt ngày hôm nay.

Danh từ cars là danh từ đếm được số nhiều nên không thể dùng lượng từ amount. Amount được sử dụng với danh từ không đếm được. Ta phải sử dụng một lượng từ đi với danh từ đếm được số nhiều. Sửa: amount → number.

Chọn C

Ta thấy đằng trước có danh từ Peacocks ở dạng số nhiều và mệnh đề phía sau để tránh lặp lại đã dùng định từ its. Tuy nhiên Peacocks ở dạng số nhiều nên không thể dùng its (số ít) mà phải dùng định từ mang nghĩa nhiều. → Chọn đáp án C. Sửa: its → their.

Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả với “so” và “such” thường có dạng:

Với “so”: ... so + adj/ adv + that + clause.

Với “such": ... such + (a/an) + (adj) +Noun + that + clause.

Câu đề bài cho có danh từ “plans” sau hai tính từ “interesting” và “creative”, nên vị trí của “so” phải được thay bằng “such”. Vậy nên, đáp án A – so → such.

Mệnh đề “Which he was from London and very healthy” không phải là mệnh đề quan hệ mà là một mệnh đề đóng vai trò bổ sung thông tin cho danh từ theo cấu trúc: N + That + mệnh đề.

Điều này có thể thấy được bởi mệnh đề “he was from London and very wealthy” là một mệnh đề đã đầy đủ về nghĩa, không thể thêm bất cứ một đại từ/ trạng từ/ định từ quan hệ nào vào trước nó nữa. Vậy, D – which → that.

Câu trên là hiện tượng so sánh giữa 2 đối tượng (“first exam” và “of the two” — trong hai kì thi), do vậy cần dùng dạng thức so sánh hơn. Sửa “most difficult" thành “more difficult".

Chọn D

Dịch câu đề. Việc học cả đêm không tốt cho cả điểm số và sức khỏe của bạn

          A. Việc học cả đêm tốt cho điểm số của bạn.

          B. Việc học cả đêm chẳng có ích lợi tẹo nào cả.

          C. Việc học cả đêm tốt cho sức khỏe của bạn.

          D. Việc học cả đêm rất có ích cho bạn.

Đáp án đúng của câu hỏi này là đáp án B. Chúng ta có cấu trúc neither...nor.... cả 2 cũng không. Đáp án A, C, B sai vì truyền đạt sai ý của câu gốc.

Dịch câu đề. Mặc dù anh ấy bị khuyết tật nhưng lần đầu tập môn thể thao này anh ấy khá tự tin.

          A. Dù khuyết tật nhưng anh ấy khá tự tin khi lần đầu tập môn thể thao này.

          B. Dù anh ấy không thể đi được nhưng lần đầu tiên tập môn thể thao này anh ấy khá tự tin.

          C. Dù khá tự tin khi lần đầu tiên tập môn thể thao này nhưng anh ấy bị khuyết tật.

          D. Anh ấy khá tự tin khi tập môn thể thao này lần đầu tiên dù bị khuyết tật.

Đáp án của câu hỏi này là đáp án A. Đây là câu hỏi liên quan đến mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ. Với mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ bắt đầu bằng “Although S1+V1, S2+V2”, ta có thể viết lại bằng.

Despite N1, S2+ V2 hoặc In spite of N1, S2+ V2

Bên cạnh đó đối với các trường hợp chung chủ ngữ (S1 và S2 là 1 người) thì ta có thể rút gọn mệnh đề trạng ngữ thành Although/Though + adj/ N, S+V

Dịch câu đề: Gọi cho Odsye không được đâu vì điện thoại của cậu ấy đang hỏng.

          A. Gọi cho Odyse là vô ích vì điện thoại của anh ấy đang hỏng.

          B. Vô ích khi mà gọi cho Odyse vì điện thoại của anh ấy đang hỏng.

          C. Gọi cho Odyse không được đâu vì điện thoại của anh ấy đang hỏng.

          D. Gọi cho Odyse không được đâu vì điện thoại của anh ấy đang hỏng.

Khi diễn tả việc làm một việc gì đó là vô ích, không đáng ta có thể sử dụng các cấu trúc sau:

-It's not worth + V-ing                                   -It's useless + V-ing/ to V

-It's no use/ no good + V-ing                                   -There is no point in + V-ing

Như vậy là chỉ có đáp án D là chính xác vì 3 phương án còn lại đang sử dụng sai cấu trúc.

Chọn D

Dịch câu đề. Học sinh duy nhất thi trượt là Finet.

Dịch đáp án

          A. Cùng với các bạn khác, Finet đã thi trượt.

          B. Ai cũng thi đỗ.

          C. Ai cũng thi trượt trừ Finet.

          D. Ngoại trừ Finet, mọi người ai cũng thi đỗ.

Ta loại đáp án A, B và C vì không hợp nghĩa so với câu đề. Chỉ có đáp án D là phù hợp.

Chọn D

Dịch câu đề. Cô ấy vừa đặt điện thoại xuống thì sếp cô ấy gọi lại

Dịch đáp án

          A. Không dịch vì sai ngữ pháp: khi hardly đứng đầu câu → đảo ngữ.

          B. Ngay khi cô ấy cúp máy thì sếp cô ấy gọi lại.

          C. Không dịch vì sai ngữ pháp: đảo ngữ với cấu trúc hardly sẽ là hardly... when chứ không phải   than.

          D. Không dịch vì sai ngữ pháp: khi hardly đứng đầu câu → đảo ngữ

Ta thấy đây là câu hỏi liên quan đến cấu trúc đảo ngữ. Cấu trúc đảo ngữ với Hardly:

-Hardly had + S+ V (P2) when S+ V (quá khứ đơn): Ngay khi...thì....

Chọn B

Dịch đề: Ý nào sau đây thì đúng theo đoạn văn?

          A. Trẻ em từ năm đến chín tuổi đối mặt với tỷ lệ tai nạn cao nhất.

          B. Tất cả mọi người đối mặt với tỷ lệ tai nạn như nhau.

          C. Cứ 22 người thì có 1 người trong độ tuổi 85 sẽ chết vì tai nạn.

          D. Nguy cơ gặp tai nạn cao hơn trong một số nhóm người nhất định.

Thông tin nằm ở ngay những dòng đầu:

Trích bài: People eighty-five years of age and older are twenty-two times likely to die accidentally than are children five to nine years old – Những người ở độ tuổi 85 hoặc hơn có khả năng chết do tai nạn cao gấp 22 lần so với trẻ em từ độ tuổi 5 đến 9.- có nghĩa trẻ em ở độ tuổi 5-9 không thể có nguy cơ cao nhất được

→ Thông tin không ủng hộ phương án A

→ Không ủng hộ cả phương án B – không phải tất cả mọi người có nguy cơ bị tai nạn như nhau

→ Không ủng hộ cả phương án C – cao gấp 22 lần chứ không phải 22 người thì có 1 người ở độ tuổi 85 bị tai nạn.

Ta chọn được đáp án D – Tỷ lệ tai nạn cao hơn ở một số nhóm người nhất định: Nhóm người 5-9 tuổi – nhóm người từ 85 trở lên. Nếu đọc tiếp thì còn có cả nhóm người da đỏ và người Mỹ gốc Á,. ..

Chọn D

Dịch đề: Từ “inferior” trong đoạn văn thì gần nghĩa nhất với

          A. Hiện đại.           B. Kém chất lượng.         C. Trang bị tốt.      D. Không an toàn.

Ta chọn được đáp án B là từ gần nghĩa với từ đề bài cho

Trích bài: Those living in poverty receive inferior medical care, are more apt to reside in houses with faulty heating and electrical systems, drive older cars with fewer safety features, and are less likely to use safety belts.

Tạm dịch: Những người sống nghèo khổ nhận được sự chăm sóc y tế kém và họ ở trong những ngôi nhà có các hệ thống điện và sưởi bị lỗi, lái xe cũ với những tính năng ít an toàn và dường như không sử dụng dây đeo an toàn.

Chọn B

Dịch: Theo đoạn văn, nhóm nào sau đây ở Mỹ phải đối mặt với nguy cơ tai nạn cao nhất?

          A. Người da đỏ.                                   B. Người Mỹ gốc Á.

          C. Người Mỹ trắng.                                       D. Người Mỹ gốc Phi.

Ta tìm thấy thông tin ở câu số 3.

Trích bài: The risk for native Americans is four times that for Asian-Americans and twice that for white Americans or African-Americans.

Tạm dịch: Nguy cơ bị tai nạn cho người da đỏ thì cao gấp 4 lần người Mỹ gốc Á và cao gấp 2 lần người Mỹ da trắng hoặc gốc Phi.

Từ đó suy ra người Mỹ bản địa có nguy cơ tai nạn cao nhất → chọn đáp án A.

Dịch đề: Từ “that” trong đoạn văn đề cập tới điều gì?

          A. Nam giới.                                                  B. Người da đỏ.

          C. Nguy cơ.                                         D. Người Mỹ gốc Phi.

Trích bài: The risk for native Americans is four times that for Asian-Americans and twice that for white Americans or African-Americans.

Tạm dịch: Nguy cơ bị tai nạn cho người da đỏ thì cao gấp 4 lần người Mỹ gốc Á và cao gấp 2 lần người Mỹ da trắng hoặc gốc Phi.

Để tránh lặp lại từ phía trước và đang so sánh nguy cơ tai nạn của người da đỏ với nguy cơ tai nạn của người Mỹ gốc Á hoặc gốc Phi – chọn đáp án C.

Dịch đề: Điều nào KHÔNG được đề cập như một lý do cho tỷ lệ tại nạn cao hơn trong nhóm người nghèo?

          A. Ít kiến thức về an toàn.

          B. Thiếu dịch vụ y tế.

          C. Nhà ở và điều kiện làm việc kém.

          D. Sử dụng ô tô kết hợp ít tính năng an toàn hơn.

Ta tìm thấy thông tin ở đoạn: Those living in poverty receive inferior medical care, are more apt to reside in houses with faulty heating and electrical systems, drive older cars with fewer safety features, and are less likely to use safety belts.

Tạm dịch: Những người sống nghèo khổ nhận được sự chăm sóc y tế kém và họ ở trong những ngôi nhà có các hệ thống điện và sưởi bị lỗi, lái xe cũ với những tính năng ít an toàn và dường như không sử dụng dây đeo an toàn.

Như vậy, B, C và D đều xuất hiện trong đoạn trên là lí do gặp tai nạn cao ở nhóm người nghèo. Duy nhất A không được đề cập nên chọn đáp án A.

Chọn A

Ta thấy chỉ có đáp án B thỏa mãn tất cả các điều kiện của đề bài.

Nếu X được giải cao hơn L, khi đó ta có thứ tự được giải là S>H>X>L>M>G

Hơn nữa ta có F được giải cao hơn G nên G nhận được giải bảy.

Chọn A

Phương án C đúng. Ba phương án còn lại chưa đủ giả thiết để kết luận.

Nếu G được giải cao hơn S khi đó ta có thứ tự sau đây L>M>G>S>H>X.

Hơn nữa ta có F cao hơn G do đó 5 nhận được giải năm.

Chọn D

Nếu M được giải cao hơn F khi đó ta có L>M>F>G và S>H>X. Từ đó ta suy ra L không thể được giải năm.

Chọn D

Từ giả thiết ta có thứ tự sau đây X>P>Y>Q. Từ đó suy ra P nhẹ cân hơn S thì ta nhận được S lớn hơn cân nặng của Y.

Chọn B

Ta có T đọc truyện và H đọc báo không cùng nhau.

Chọn D

Nếu H không thuộc đội 1 thì H phải ở trong đội 3. Khi đó ta có trường hợp sau

TH1: A và E ở trong đội 2. Suy ra                         

TH2: A và E ở trong đội 1. Suy ra

TH1: A và E ở trong đội 2. Suy ra

Tổ 1: B,D

Tổ 2: A,E

Tổ 3: C

TH2: A và E ở trong đội 3. Suy ra

Tổ 1: B,D

Tổ 2: C

Tổ 3: A.E

Từ đó suy ra H và F không thể ở cùng một đội.

Chọn A

Dễ thấy số lượt khách của năm 2020 giảm so với năm 2019 và giảm số phằn trăm là $100\%-\frac{3,8}{14,49}\cdot 100\%\approx 74\%$.

Chọn D

Ta tính được năm 2017 là tăng % nhiều nhất so với năm trước đó, và tăng xấp xỉ $28\%$.

Chọn A

Ta tính được năm 2020 có số trung bình thấp nhất, xấp xỉ cứ 2,1 vụ tai nạn giao thồng có 1 người chết.

Chọn D

Ta có trung bình người bi thương từ năm 2016 đến năm 2020 là

$\frac{15219+13281+11549+10873+8630}{5}=11910,4$

Khi đó số người bị thương trong năm 2020 giảm hơn số trung bình số phần trăm là

$100\%-8630:11910,4.100\%=27,5\%$.

Chọn C

Trung bình của 5 nền kinh tế là $\frac{71,5\%}{5}=14,3\%$.

Chọn B

Gọi p, n lần lượt là số hạt proton và số hạt nơtron trong nguyên tử M.

$\left\{\begin{array}{l}2\text{p}+\text{n}=82\\ 2\text{p}-\text{n}=22\end{array}\iff \left\{\begin{array}{l}\text{p}=26\\ \text{n}=30\end{array}\right.\right.$

Mà ${\text{Z}}_{\text{M}}={\text{P}}_{\text{M}}\iff {\text{Z}}_{\text{M}}=26\Rightarrow$ Cấu hình electron nguyên tử của M là $1 {\text{s}}^{2}2 {\text{s}}^{2}2{\text{p}}^{6}3 {\text{s}}^{2}3{\text{p}}^{6}3 {\text{d}}^{6}4 {\text{s}}^2$.

Chọn B

${\text{n}}_{\text{A}}=0,3 \text{mol};{\text{n}}_{{\text{CO}}_2}=0,5 \text{mol};{\text{n}}_{{\text{H}}_2\text{O}}=0,7 \text{mol}$.

Hỗn hợp A gồm các hiđrocacbon có công thức tổng quát: ${\text{C}}_{\text{n}}{\text{H}}_{2\text{n}+2},{\text{C}}_{\text{m}}{\text{H}}_{2 \text{m}}$ 

${\text{C}}_{\text{n}}{\text{H}}_{2\text{n}+2}\stackrel{+{\text{O}}_2}{\to }{\text{nCO}}_2+(\text{n}+1){\text{H}}_2\text{O}$

${\text{C}}_{\text{m}}{\text{H}}_{2 \text{m}}\stackrel{+{\text{O}}_2}{\to }{\text{mCO}}_2+{\text{mH}}_2\text{O}$

$\Rightarrow {\text{n}}_{{\text{C}}_{\text{n}}{\text{H}}_{2\text{n}+2}}={\text{n}}_{{\text{H}}_2\text{O}}-{\text{n}}_{{\text{CO}}_2}=0,7-0,5=0,2 \text{mol}$

$\Rightarrow {\text{n}}_{{\text{C}}_{\text{m}}{\text{H}}_{2 \text{m}}}=0,3-0,2=0,1 \text{mol}$

 $\Rightarrow \sum {\text{V}}_{{\text{C}}_3{\text{H}}_6,{\text{C}}_2{\text{H}}_4}={\text{V}}_{{\text{C}}_{\text{m}}{\text{H}}_{2 \text{m}}}=0,1\cdot 22,4=2,24$ lít

Chọn D

Trong hiện tượng phát quang, bước sóng của ánh sáng phát quang ${\lambda }_{\text{pq}}$ luôn lớn hơn hoặc bằng bước sóng của ánh sáng kích thích $\lambda$. Như vậy để chất đã cho không phát quang thì bước sóng của ánh sáng kích thích phải thỏa mãn: $\lambda >{\lambda }_{\text{pq}}$.

Mà ${\lambda }_{\text{pq}}=\frac{\text{c}}{\text{f}}=\frac{3\cdot {10}^8}{6\cdot {10}^{14}}=0,5\cdot {10}^{-6}=0,5\mu \text{m}\Rightarrow \lambda =0,55\mu \text{m}>{\lambda }_{\text{pq}}$ nên với bước sóng này thì không thể kích thích chất đó phát quang.

Chọn A

Liên kết phosphodiester là liên kết giữa 2 nucleotide liền kề nhau, là sản phẩm xúc tác của enzyme ADN ligase.

Chọn C

Vì mỗi loài đều phát sinh từ một đột biến điểm từ cùng một loài gốc ban đầu, nên chỉ có loài I có thể là loài tổ tiên của ba loài còn lại. Cụ thể:

Loài II có thể phát sinh từ một đột biến thay thế một cặp nucleotide, làm thay đổi amino acid ở vị trí thứ 4 từ Val thành Lys.

Loài III có thể phát sinh từ một đột biến điểm dẫn đến một bộ ba kết thúc ở vị trí tương ứng với amino acid thứ 9.

Loài IV có thể phát sinh từ một đột biến thêm hoặc bớt một cặp nucleotide, dẫn đến làm dịch khung mã hóa, khiến toàn bộ các amino acid từ vị trí thứ 5 bị thay đổi.

Chọn A

Bộ nhiễm sắc thể của người trên chỉ có 45 nhiễm sắc thể, trong đó nhiễm sắc thể giới tính chỉ có một chiếc X → người này bị bệnh Tớcnơ (2n = 45, XO)

Chọn B

Dựa vào số liệu, ta thấy rằng khi mật độ cá thể của quần thể chuột tăng lên, tỉ lệ chuột cái mang thai giảm xuống - A sai; tỉ lệ đực : cái ở con non không đổi → B sai.

Chọn C

Trái Đất được chia làm 24 múi giờ, mỗi múi rộng 15 độ kinh tuyến. Kinh tuyến 105°Đ chạy qua nước ta nên đại bộ phận lãnh thổ nằm trong khu vực múi giờ số 7.

Chọn C

Cao nguyên nước ta chủ yếu phân thành 2 loại: cao nguyên đá vôi và cao nguyên badan. Trong đó, cao nguyên đá vôi thường phân bố ở miền Bắc, còn cao nguyên badan phân bố ở miền Nam do sự khác nhau về nguồn gốc đá mẹ. Cao nguyên Di Linh nằm ở vùng Tây Nguyên thuộc nhóm cao nguyên badan.

Chọn D

Khí hậu nước được phân hóa thành hai miền: miền khí hậu phía Bắc (mùa đông: lạnh, mưa không đáng kể - mùa hạ: nóng, mưa nhiều) và miền khí hậu phía Nam (mùa khô – mùa mưa). Sự khác biệt giữa khí hậu 2 miền chủ yếu do tác động của yếu tố gió mùa Đông Bắc, mà Bạch Mã chính là giới hạn cuối vùng mà gió mùa Đông Bắc có thể hoạt động. Vì vậy, có thể coi Bạch Mã là ranh giới tự nhiên giữa hai miền khí hậu Bắc - Nam.

Chọn A

Dựa vào hai thông tin quan trọng là “đèo Ngang” và “chúa Nguyễn Hoàng” để liên hệ đến núi Hoành Sơn.

Chọn B

Thời kì đầu sau khi giành được độc lập, nhóm năm nước sáng lập ASEAN đều tiến hành công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu (chiến lược kinh tế hướng nội). Thực hiện chiến lược kinh tế này, các nước sáng lập ASEAN đã đạt được một số thành tựu bước đầu về kinh tế xã hội như sau:

Sản xuất đã đáp ứng được nhu cầu cơ bản của nhân dân trong nước (phương án A).

- Góp phần giải quyết nạn thất nghiệp (phương án B).

- Phát triển một số ngành chế biến, chế tạo (phương án C).

Từ những năm 60 – 70 của thế kỉ XX trở đi, nhóm 5 nước sáng lập ASEAN đã chuyển sang thực hiện chiến lược kinh tế hướng ngoại. Theo đó, vấn đề tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội đã được chú trọng giải quyết. Như vậy, phương án D là thành tựu của chiến lược kinh tế hướng ngoại.

Chọn D

Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ và Liên Xô từ hai nước Đồng minh chống phát xít nhanh chóng chuyển sang thế đối đầu. Sự kiện dược xem là khởi đầu cho chính sách chống Liên Xô, gây nên cuộc Chiến tranh lạnh là thông điệp của Tổng thống Truman tại Quốc hội Mĩ ngày 12/3/1947. Trong đó, Tổng thống Mĩ khẳng định: sự tồn tại của Liên Xô là nguy cơ lớn đối với nước Mĩ và đề nghị viện trợ khẩn cấp 400 triệu USD cho hai nước Hi Lạp và Thổ Nhĩ Kì để biến hai nước này thành những căn cứ tiền phương chống Liên Xô và các nước dân chủ nhân dân Đông u từ phía nam.

Chọn A

Trong Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (2/1930), Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng đã xác định nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng Việt Nam là giải phóng dân tộc. Tuy nhiên, đến Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời của Đảng (10/1930), Luận cương chính trị lại đưa nhiệm vụ đấu tranh giai cấp lên hàng đầu. Từ đó đến năm 1939, do những biến đổi của tình hình cũng như chủ trương của Đảng, phong trào cách mạng Việt Nam tập trung vào nhiệm vụ đấu tranh đòi các quyền tự do dân chủ. Đến Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng tháng 11/1939, Đảng xác định nhiệm vụ, mục tiêu trước mắt của cách mạng Đông Dương là đánh đổ đế quốc và tay sai, giải phóng các dân tộc Đông Dương, làm cho Đông Dương hoàn toàn độc lập. Như vậy, nhiệm vụ giải phóng dân tộc đã được Đảng đưa lên thành nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng Việt Nam. Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng tháng 11/1939 đã đánh dấu bước chuyển hướng quan trọng của Đảng, đó là đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, đưa nhân dân ta bước vào thời kì trực tiếp vận động cứu nước.

Chọn B

Sau khi đất nước thống nhất là giai đoạn chúng ta khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục kinh tế. Đến năm 1986, nước ta bắt đầu tiến hành công cuộc đổi mới, như vậy kế hoạch 5 năm đầu tiên (1986 – 1990) sẽ có mục tiêu là bước đầu công cuộc đổi mới; kế hoạch 5 năm tiếp theo (1991 – 1995) sẽ là tiếp tục sự nghiệp đổi mới và kế hoạch 5 năm cuối cùng (1996 – 2000) trong chặng đường 15 năm chính là đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

Chọn C

Tại điểm nhiệt độ 20°C trên trục hoành, kẻ đường thẳng a song song với trục tung, cắt đường cong độ tan N₂. Tại giao điểm của đường thẳng a với đường cong độ tan N₂, kẻ đường thẳng b song song với trục hoành, đường thẳng b cắt trục tung tại điểm có giá trị 0,0019 → Độ tan của N₂ ở 20°C là 0,0019 gam.

Chọn D

Trên trục tung tại điểm độ tan 0,001 gam, kẻ đường thẳng a song song với trục hoành, cắt đường cong độ tan N₂. Tại giao điểm của đường thẳng a với đường cong độ tan N₂, kẻ đường thẳng b song song với trục tung, đường thẳng b cắt trục hoành tại điểm có giá trị 48°C = nhiệt độ cao nhất tại đó 0,001 gam N₂ bị hòa tan trong 100 gam H₂O là 48°C.

Chọn C