Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 2)
Đề thi

Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 2)

A
Admin
ĐHQG Hồ Chí MinhĐánh giá năng lực28 lượt thi
120 câu hỏi
1. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Chọn từ đúng dưới đây để điền vào chỗ trống: “Chớ thấy sóng cả mà ...tay chèo”.

vịn.

ngã.

rơi.

buông.

Xem đáp án

“Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo” là tục ngữ dân gian. Sóng cả là con sóng lớn ẩn dụ cho những khó khăn trong cuộc sống, ngã tay chèo có nghĩa không giữ được tay chèo trước con sóng lớn, ý nói từ bỏ quyết tâm trước khó khăn. Tục ngữ khuyên răn con người giữ vững ý chí, kiên định trước khó khăn và thử thách.

Chọn B

2. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Ý nào sau đây nêu không đúng đặc điểm của thể loại truyền thuyết?

Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan tới lịch sử.

Là những câu chuyện thường chứa đựng nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo.

Là câu chuyện thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử được kể đến.

Là những câu chuyện kể thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu, sự công bằng đối với sự bất công.

Xem đáp án

Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật lịch sử và sự kiện lịch sử có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo. Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với sự kiện và nhân vật lịch sử được kể

Chọn D

3. Trắc nghiệm
• 1 điểm

“Khen cho: “Thật đã nên rằng,/ Khôn ngoan đến mực nói năng phải lời./ Tha ra thì cũng may đời,/ Làm ra thì cũng ra người nhỏ nhen.” (Truyện Kiều, Nguyễn Du)

Đoạn thơ được viết theo thể thơ:

Lục bát.

Ngũ ngôn.

Song thất lục bát.

Tự do.

Xem đáp án

Lục bát là thể thơ dân tộc có luật thơ như sau

- Số chữ và số câu: Một cặp hai câu thơ, câu trên sáu chữ (lục), câu dưới tám chữ (bát), số lượng cặp câu trong một bài thơ không hạn định.

- Gieo vần lưng (eo vận): vần ở giữa câu thơ – chữ cuối câu sáu chữ thường bắt vần với chữ thứ sáu câu tám chữ, chữ cuối câu tám chữ bắt vần với chữ cuối cùng của câu sáu chữ ở cặp tiếp theo.

(Câu 6 chữ) Khen cho: “Thật đã nên rằng,

(Câu 8 chữ) Khôn ngoan đến mực nói năng phải lời.

(Câu 6 chữ) Tha ra thì cũng may đời,

(Câu 8 chữ) Làm ra thì cũng ra người nhỏ nhẹn”.

Chọn A

4. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Từ “đầu” ở phương án nào sau đây dùng theo nghĩa gốc?

Đầu bạc răng long.

Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông.

Đầu súng trăng treo.

Đầu sóng ngọn gió.

Xem đáp án

Đầu là từ chỉ phần trên cùng của cơ thể người hay phần trước nhất của cơ thể động vật, nơi có bộ óc và nhiều bộ phận giác quan khác. Từ đầu được chuyển nghĩa bằng phương thức ẩn dụ để chỉ những bộ phận trên cùng hoặc phía trước của đồ vật, sự vật: đầu súng, đầu tường, đầu sóng.

Chọn A

5. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Điền vào chỗ trống trong câu thơ: “………….là bệnh của giời,/ Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng”. (Tương tư, Nguyễn Bính)

Gió mưa.

Nắng mưa.

Bão giông

Mưa bão.

Xem đáp án

Trích nguyên văn câu thơ:

Gió mưa là bệnh của trời,

Tương tư là việc của tôi yêu nàng.

                                                                     (Tương tư, Nguyễn Bính)

Chọn A

6. Trắc nghiệm
• 1 điểm

“Hoa chanh nở giữa vườn chanh/ Thầy u mình với chúng mình chân quê/ Hôm qua em đi tỉnh về/ Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều”. (Chân quê, Nguyễn Bính)

Đoạn thơ trên thuộc dòng thơ:

dân gian.

trung đại.

thơ Mới.

thơ hiện đại.

Xem đáp án

Bài thơ Chân quê của nhà thơ Nguyễn Bính mang chất liệu dân gian, ngôn ngữ mộc mạc, giản dị được sáng tác năm 1936. Nhà thơ Nguyễn Bính là một tác giả sáng tác thơ theo phong trào thơ Mới (1932 – 1945).

Chọn C

7. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, sau khi nghe câu chuyện của người phụ nữ hàng chài, vì sao Đẩu và Phùng không thúc giục bà ta li hôn nữa?

Vì bất lực trước sự tăm tối của người phụ nữ đó.

Vì chán nản trước sự bảo thủ của người phụ nữ đó.

Vì bất bình trước sự nhẫn nhục của người phụ nữ đó.

Vì hiểu tình cảnh không thể khác của người phụ nữ đó.

Xem đáp án

Nhân vật người đàn bà hàng chài là người phụ nữ giàu tình thương yêu, giàu đức hi sinh thầm lặng, khao khát và luôn hướng tới hạnh phúc gia đình. Vì một gia đình trọn vẹn, vì con, vì chồng mà chấp nhận để bản thân mình bị hành hạ bởi những trận đòn của người chồng. Qua câu chuyện của người đàn bà, Phùng và Đẩu mới nhận ra cuộc sống đa dạng, có nhiều khía cạnh, phức tạp. Phùng và Đẩu cũng hiểu được rằng người phụ nữ trong trường hợp này không thể làm khác được.

Chọn D

8. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Chọn từ viết đúng chính tả trong những từ sau

tản mạng.

tinh sảo.

thăm quan.

xán lạn.

Xem đáp án

Tản mạn là dàn trải và không có sự liên hệ với nhau, không tập trung vào một vấn đề trọng tâm.

Tinh xảo là rất tinh tế và khéo léo.

Tham quan là đi tận nơi để quan sát, mở rộng hiểu biết và học hỏi kinh nghiệm.

Xán lạn là rực rỡ, chói lọi.

Chọn D

9. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống trong câu sau: “Bức tranh của nó vẽ………,……….”

nghuệch ngoạc, sấu xí.

nguệch nghoạc, xấu sĩ.

nguệch ngoạc, xấu xí.

nghệch nghoạc, sấu sí.

Xem đáp án

Phương án A: sấu xí viết sai chính tả → xấu xí.

Phương án B: nguệch nghoạc, xấu sí viết sai chính tả → nghuệch ngoạc, xấu xí.

Phương án D: nghệch nghoạc, sấu sí viết sai chính tả → nghuệch ngoạc, xấu xí

Chọn C

10. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Từ nào bị sử dùng sai trong câu sau: “Đó là khoảng khắc đáng ghi nhớ nhất trong cuộc đời học sinh của tôi”.

khoảng khắc.

ghi nhớ.

học sinh.

cuộc đời.

Xem đáp án
khoảng khắc là từ viết sai chính tả → khoảnh khắc chỉ thời gian rất ngắn.
Chọn A
11. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Xét theo cấu tạo, các từ: đu đủ, châu chấu, bươm bướm là

từ đơn đa âm.

từ ghép chính phụ.

từ ghép đẳng lập.

từ láy hoàn toàn.

Xem đáp án

đu đủ, châu chấu, bươm bướm là từ đơn đa âm (từ đơn có nhiều âm tiết) các từ này dùng để định danh (gọi tên sự vật), có hai tiếng tuy nhiên mỗi tiếng không mang nghĩa và các tiếng có hình thức giống nhau như từ láy nhưng các từ này không được cấu tạo theo phương thức lấy.

Chọn A

12. Trắc nghiệm
• 1 điểm

“Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:

- Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất! Chị Dậu vẫn thiết tha:

- Khốn nạn! Nhà cháu đã không có, dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi. Xin ông trông lại!” (Tắt đèn, Ngô Tất Tố)

Đặt trong ngữ cảnh của cả đoạn, từ “khốn nạn” trong câu (4) có nghĩa là

khốn khổ đến mức thảm hại, đáng thương.

hèn mạt, không còn chút nhân cách, đáng khinh bỉ, nguyền rủa.

ba que, đểu giả, xỏ lá.

ở vào tình trạng phải bỏ nhiều sức lực hay tâm trí vào một việc gì trong một thời gian dài.

Xem đáp án

Khốn nạn trong hoàn cảnh này mang ý nghĩa chỉ sự khốn khổ đến mức thảm hại, đáng thương. Chị Dậu thể hiện thái độ, cảm xúc với lời nói của cai lệ để chỉ hoàn cảnh của anh Dậu và gia đình chị.

Chọn A

13. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Đoạn văn: “Cô bé bên nhà hàng xóm đã quen với công việc này. Nó lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác cần nằm xuống phải không ạ?” (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) đã sử dụng phép liên kết câu nào?

Phép nối.

Phép lặp.

Phép thế.

Phép liên tưởng.

Xem đáp án

Đoạn văn sử dụng phép thế được thể hiện ở từ “Nó” ở câu sau để thay thế cho từ “Cô bé” trong câu đầu.

Chọn C

14. Trắc nghiệm
• 1 điểm

“Nhằm khuyến khích các em học sinh tham gia vào chiến dịch mùa hè xanh, một chương trình tình nguyện vì màu xanh của Trái Đất.” Đây là câu:

thiếu chủ ngữ.

thiếu vị ngữ.

thiếu chủ ngữ và vị ngữ.

sai logic.

Xem đáp án

Đây là câu thiếu chủ ngữ và vị ngữ.

- Nhằm khuyến khích các em học sinh tham gia vào chiến dịch mùa hè xanh là thành phần trạng ngữ chỉ mục đích.

- Một chương trình tình nguyện vì màu xanh của Trái Đất là thành biệt lập (thành phần phụ chú).

Chọn C

15. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong các câu sau:

(1) Giữa dòng sông, nơi có một con thuyền nhỏ.

(2) Chúng em rất thích nghe những bài hát về quê hương.

(3) Trong cuộc họp lớp, Lan đã được các bạn nhất trí đề bạt làm lớp trưởng.

(4) Cô bé ôm chầm lấy mẹ, xin lỗi vì đã chót nói dối mẹ.

(5) Chúng ta có nhiệm vụ giữ gìn những gì tinh túy nhất của văn hóa dân tộc.

Những câu nào mắc lỗi?

(1), (2), (3).

(1), (3), (5).

(2), (3), (4).

(1), (2), (5).

Xem đáp án

(1) Giữa dòng sông, nơi có một con thuyền nhỏ. đây là câu chỉ có thành phần trạng ngữ thiếu chủ ngữ và vị ngữ.

(3) Trong cuộc họp lớp, Lan đã được các bạn nhất trí đề bạt làm lớp trưởng. Từ đề bạt bị dùng sai nghĩa, đề bạt là từ để chỉ việc được đề cử, giữ một chức vụ cao.

(4) Cô bé ôm chầm lấy mẹ, xin lỗi vì đã chót nói dối mẹ. Từ chót viết sai chính tả.

Chọn C

16. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 16 - 20

Câu chuyện về hai chiếc bình

Có một người nông dân thường xuyên phải gánh nước từ suối về nhà. Suốt hai năm ông dùng hai chiếc bình gánh nước, trong đó có một chiếc bị nứt. Từ vết nứt của nó, nước cứ bị rỉ ra. Vì thế, cuối đoạn đường dài, từ con suối về nhà, một chiếc bình luôn đầy nước; chiếc kia thì chỉ mang về một nửa bình nước.

Dĩ nhiên, cái bình nguyên vẹn rất tự hào về thành tích của nó và cũng không bỏ lỡ cơ hội nào để tỏ ý coi thường, chê trách chiếc bình nứt. Còn chiếc bình nứt luôn buồn tủi, xấu hổ về khuyết điểm của mình. Nó khổ sở vì chỉ hoàn tất được một nửa công việc phải làm. Trong hai năm, nó phải chịu đựng sự giày vò, đau khổ với ý nghĩ mình là kẻ thất bại và vô tích sự. Một ngày nọ, chiếc bình nứt bèn lên tiếng bày tỏ với người gánh nước:

- Con rất xấu hổ về bản thân và muốn nói lời xin lỗi ông về thời gian đã qua.

Người gánh nước hỏi lại cái bình:

- Sao con phải xin lỗi? Mà con xin lỗi về chuyện gì?

Cái bình nứt đáp lại:

- Suốt hai năm qua, do vết nứt của con mà nước đã bị rò rỉ trên đường về nhà. Ông đã phải làm việc chăm chỉ nhưng kết quả mang lại không hoàn toàn như ông mong đợi.

Người gánh nước mỉm cười:

- Không phải vậy đâu! Ngày mai, trên đường ra suối con hãy quan sát kĩ hai bên đường rồi nói ta xem có gì khác lạ nhé.

Hôm sau, chiếc bình nứt nhìn con đường từ nhà ra suối và thấy hai bên đường quang cảnh khác hẳn nhau. Một bên, cỏ mọc xanh mát và có rất nhiều bông hoa đồng nội đủ màu đang khoe sắc. Bên kia chỉ toàn là đất cát và vài khóm cỏ dại héo khô. Không đợi nó cất tiếng hỏi, người gánh nước đã nói:

- Con có thấy rằng những bông hoa kia chỉ nở một bên ven đường, chỉ ở phía bên con mang nước về nhà không? Nước từ vết nứt của con đã tưới cho đất, nuôi dưỡng cỏ hoa. Vợ và con gái ta đã rất vui vẻ, hạnh phúc khi hái những bông hoa kia mang về tô điểm cho căn bếp, cho ngôi nhà của chúng ta. Ngắm những bình hoa ấy, ta quên nỗi mệt nhọc sau một ngày dài vất vả. Không có vết nứt của con, gia đình ta sẽ không có được những niềm vui ấm áp đó. Chiếc bình nứt bừng tỉnh. Nó biết rằng, từ hôm nay, mỗi ngày mới trên con đường này sẽ luôn đến cùng niềm vui và hạnh phúc.

(Phỏng theo Hạt giống tâm hồn: Từ những điều bình dị, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh)

Phong cách ngôn ngữ của văn bản là:

sinh hoạt.

chính luận.

nghệ thuật.

báo chí.

Xem đáp án

Văn bản trên là văn bản văn học, sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật. Văn bản có hình tượng nghệ thuật.

Chọn C

17. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong chuyện, chiếc bình nứt luôn “xấu hổ về khuyết điểm của mình”. Dựa vào đó, em hiểu thế nào là xấu hổ?

Cảm thấy hổ thẹn khi mình có lỗi hoặc kém cỏi trước người khác.

Cây nhỏ mọc hoang, thân có gai, hoa màu đỏ tía, lá kép lông chim, thường khép lại khi bị đụng đến.

Ngượng ngùng. e thẹn.

Lấy làm hài lòng, hãnh diện về điều tốt đẹp mà mình có.

Xem đáp án

Chiếc bình xấu hổ về khuyết điểm của mình, do đó xấu hổ ở đây mang nghĩa là hổ thẹn khi mình có lỗi hoặc kém cỏi so với người khác (so với chiếc bình khác).

Chọn A

18. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?

tự sự.

miêu tả.

nghị luận.

thuyết minh.

Xem đáp án

Văn bản trên chủ yếu là kể lại câu chuyện về chiếc bình bị nứt, do đó phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự.

Chọn A

19. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Vết nứt trên chiếc bình ẩn dụ cho điều gì?

Điểm mạnh trong mỗi con người.

Cái xấu, cái ác trong mỗi con người.

Hạn chế, khiếm khuyết trong mỗi con người.

Sự chán nản, tuyệt vọng trong mỗi con người.

Xem đáp án

Vết nứt của chiếc bình làm cho chiếc bình không thể mang được đầy nước về nhà. Ở câu chuyện, vết nứt ấy ẩn dụ cho những hạn chế, khuyết điểm của mỗi người, vì trong cuộc sống không ai là người hoàn hảo.

Chọn C

20. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nỗi day dứt, xấu hổ của chiếc bình nứt gợi cho em liên tưởng tới tâm trạng của con người khi đối diện với điều gì trong cuộc sống?

Những khó khăn, trở ngại trong cuộc sống.

Điều ác, điều xấu trong cuộc sống.

Sự thành công của người khác.

Những khuyết điểm của chính bản thân.

Xem đáp án

Nỗi day dứt, xấu hổ của chiếc bình gợi liên tưởng tâm trạng của con người về những khuyết điểm của chính bản thân.

Chọn D

21. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Choose a suitable word or phrase (marked A, B, C, or D) to fill in each blank.

Many girls want to go to the pub, and only a minority_________to watch TV at home now.

is wanting

want

will want

wants

Xem đáp án

Nhận thấy có trạng từ “now” dấu hiệu cho biết câu này động từ phải được chia ở thì hiện tại nên loại đáp án C.

Động từ “want” là một trong số những động từ chỉ nhận thức nên không được chia ở thì tiếp diễn nên loại đáp án A.

Chủ ngữ “only a minority” (chỉ rất ít) động từ được chia ở số ít nên loại đáp án B Tạm dịch: Nhiều bạn nữ muốn đến quán rượu, và rất ít bạn muốn ở nhà xem tivi bây giờ.

Chọn D

22. Trắc nghiệm
• 1 điểm

We've just moved house and we're not_______the phone yet.

in

on

through

with

Xem đáp án

Giới từ “on” trong câu mang nghĩa “connected” (được kết nối với dịch vụ điện thoại). Tạm dịch: Chúng tôi vừa mới chuyển nhà và vẫn chưa được kết nối với dịch vụ điện thoại.

Chọn B

23. Trắc nghiệm
• 1 điểm

We ________wanted the bedroom with the balcony, so we tossed a coin to decide.

each

every

any

some

Xem đáp án

Ta sử dụng “each” để ám chỉ chủ ngữ và có vị trí ở giữa chủ ngữ và động từ chính, đóng vai trò như một trạng từ.

Tạm dịch: Mỗi chúng tôi đều muốn một chiếc giường ngủ gần ban công, vì vậy chúng tôi đã tung đồng xu để quyết định.

Chọn A

24. Trắc nghiệm
• 1 điểm

We've had to postpone_________because their boss isn't here.

getting repair our car

get repaired our car

getting our car repaired

having our car repair

Xem đáp án

Sau động từ “postpone” là V-ing nên loại B. Mặt khác ta có cấu trúc: get sth done (bị động với thể sai khiến).

Tạm dịch: Chúng tôi vừa mới phải hoãn việc sửa chiếc ô tô vì ông chủ của họ không ở đây.

Chọn C

25. Trắc nghiệm
• 1 điểm

The fire caused_________damage to the church.

considerate

consideration

considerable

considering

Xem đáp án

Chỗ trống cần điền một tính từ để bổ nghĩa cho danh từ “damage” phía sau. Có 2 tính từ là “considerate” - tốt và “considerable” - đáng kể. Căn cứ vào nghĩa chọn “considerable”. Tạm dịch: Ngọn lửa đã gây ra thiệt hại đáng kể cho nhà thờ.

Chọn C

26. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet.

I find that necessary to do something about traffic problems in our city.

A find that              

to do

about

in our city

Xem đáp án

Ta có cấu trúc: find it adj to V – thấy nó như thế nào để làm gì. Như vậy không dùng "that".

Sửa that → it.

Chọn A

27. Trắc nghiệm
• 1 điểm

There is a chill striking me when I go alone in night.

is

striking

when

in

Xem đáp án
Ta dùng at night – vào ban đêm (not in night). Như vậy, sửa in → at.
Chọn D
28. Trắc nghiệm
• 1 điểm

In order no money would be wasted, we had to account for every penny we spent.

In order

be wasted

account for

we

Xem đáp án

no money would be wasted là một mệnh đề. Căn cứ vào ngữ pháp và nghĩa của câu cần sửa In order → In order that.

Chọn A

29. Trắc nghiệm
• 1 điểm

The corals can be divided into three groups, two of which is extinct.

can be divided

groups

two of which

is

Xem đáp án
two of which là chủ ngữ số nhiều nên động từ phải được chia ở số nhiều. Như vậy sửa is → are.
Chọn D
30. Trắc nghiệm
• 1 điểm

They asked us, Henry and I whether we thought that the statistics had been presented fairly and accurately.

I

thought

had been

presented fairly

Xem đáp án

Nhận thấy sau động từ “asked” là các đại từ đóng vai trò làm tân ngữ. Mặt khác các tân ngữ được nối song song với nhau bằng “and” nên cần phải sửa I - me.

Chọn A

31. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Which of the following best restates each of the given sentences?

She knows more about it than I do.

I know as much about it as she does.

She knows as much about it as I do.

I don't know as much about it as she does.

She doesn't know as much about it as I do.

Xem đáp án

Dịch đề bài: Cô ấy biết nhiều về chuyện đó hơn tôi

          A. Tôi biết về chuyện đó nhiều ngang với cô ấy. → sai nghĩa.

          B. Cô ấy biết về chuyện đó nhiều ngang với tôi. - sai nghĩa.

          C. Tôi biết về chuyện đó không nhiều bằng cô ấy. → đúng.

          D. Cô ấy biết về chuyện đó không nhiều bằng tôi. - sai nghĩa.

Chọn C

32. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Mark delayed writing the book until he had done a lot of research.

Mark did a lot of research after he finished writing the book.

It was only when Mark had written the book that he did a lot of research.

Mark delayed writing the book as he had already done any research.

Only after Mark had done a lot of research did he begin to write the book

Xem đáp án

Dịch đề bài: Mark hoãn việc viết sách lại cho đến khi đã xong việc nghiên cứu kĩ lưỡng. (ngụ ý: Nghiên cứu kĩ lưỡng xong mới viết sách).

          A. Mark nghiên cứu rất kĩ lưỡng sau khi viết xong quyển sách. → sai nghĩa.

          B. Chỉ khi Mark đã viết xong quyển sách anh ta mới nghiên cứu kĩ lưỡng. → sai.

          C. Mark hoãn viết quyển sách lại vì anh ấy đã nghiên cứu rất kĩ lưỡng. → sai nghĩa.

          D. Chỉ sau khi Mark đã nghiên cứu kĩ lưỡng, anh ấy mới bắt đầu viết sách. → đúng.

Đáp án D đúng về nghĩa theo ngụ ý đề bài cho. Các đáp án khác còn lại sai nghĩa.

33. Trắc nghiệm
• 1 điểm

This country wouldn't have much income without tourism.

Tourism is developing very quickly in this country.

Tourism development is going up in this country.

This country depends on its tourism for making its income.

In order to develop, this country invests into tourism.

Xem đáp án

Dịch đề bài: Quốc gia này sẽ không có thu nhập nhiều như vậy nếu không nhờ có ngành du lịch (ngụ ý: ngành du lịch trong thực tế đang giúp quốc gia này có thu nhập)

          A. Ngành du lịch đang phát triển rất nhanh chóng ở quốc gia này. → sai nghĩa.

          B. Sự phát triển du lịch đang phát triển ở quốc gia này. → sai nghĩa.

          C. Quốc gia này dựa vào ngành du lịch của nó để có được nguồn thu nhập. → đúng.

          D. Để phát triển, quốc gia này đầu tư vào ngành du lịch. → sai nghĩa.

Đáp án đúng là C vì phù hợp với ngụ ý của đề bài. Các đáp án còn lại sai nghĩa.

34. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Many people were severely critical of the proposal for the new motorway

There was severe criticism of the proposal for the new motorway.

The proposals for the new motorway was severely criticized.

There was the proposal for the new motorway, but many people were criticised.

Many people were severely criticised by the new motorway that was proposed.

Xem đáp án

Dịch đề bài: Nhiều người chỉ trích nặng nề đề xuất làm đường cao tốc mới.

          A. Có nhiều chỉ trích nặng nề về đề xuất đường cao tốc mới. → đúng.

          B. Những đề xuất đường cao tốc mới bị tri trích nặng nề. → sai vì proposals số nhiều (đề bài số     ít).

          C. Có đề xuất cho đường cao tốc mới, nhưng nhiều người bị chỉ trích. → sai nghĩa.

          D. Nhiều người bị chỉ trích bởi con đường cao tốc được đề xuất. → sai nghĩa.

Đáp án đúng là A vì phù hợp với nghĩa của đề bài. Các đáp án còn lại sai nghĩa.

35. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Wouldn't it better to let them know about the alterations to the plan?

Don't you think they should be informed about the changes in the plan?.

Shouldn't they have been consulted before the scheme was changed?.

Why haven't they been informed about the new development?.

We'd better ask them to change the plan, hadn't we?.

Xem đáp án

Dịch đề bài: Có phải tốt hơn là chúng ta để cho họ biết về những thay đổi trong kế hoạch không? (ngụ ý: cho họ biết về những thay đổi thì tốt hơn là không cho biết)

          A. Anh có nghĩ rằng họ nên được báo tin về những sự thay đổi trong kế hoạch. → đúng.

          B. Chả nhẽ họ không nên được tham khảo ý kiến trước khi kế hoạch được lên sao? → sai nghĩa.

          C. Tại sao bọn họ lại không được thông báo gì về những sự phát triển mới? → sai nghĩa.

          D. Tốt hơn hết nên yêu cầu họ đổi kế hoạch, nhỉ? → sai nghĩa.

Đáp án A phù hợp với ý nghĩa của đề bài, ba đáp án còn lại sai nghĩa.

36. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Read the passage carefully.

Dolphins are one of the most intelligent species on the planet, which makes them a very interesting animal to scientists. In their natural habitats, dolphins use various vocalization techniques. They whistle and squeak to recognize members of their pod, identify and pro- tect their young, and call out warnings of danger. They also make clicking sounds used for echolocation to find food and obstacles in dark and murky waters.

Amazingly, the whistling sound that the bottlenose dolphin makes has been found to have a similar pattern to human language. They always make conversational sounds when they greet each other. If you listen to dolphins' squeaks and squeals, it will sound like they are having a conversation.

Dolphins usually use both sound and body language to communicate with each other. It is through gesture and body language, however, that most of their communication with humans comes. Dolphins can be trained to perform complicated tricks. This suggests they have a high level of intelligence and communication capacity. If they work for a long time with a trainer, they are able to recognize and understand human commands.

A lot of dolphin communication has been studied using dolphins in captive environments. These studies have been criticized because some marine biologists believe that dolphins living in aquariums or research centers cannot be considered "normal". Even so, most believe that studying dolphin communication in captivity is useful for beginning to understand the com- plexity of dolphin communication. After all, dolphins are one of the most intelligent animals. Their ability to communicate is impressive and worthy of study.

What would be the most suitable title for the passage?

Communications in dolphins.

Intelligent mammals in captivity.

Dolphins' social tendencies with humans.

Complex patterns in dolphin life.

Xem đáp án

Dịch đề bài: Tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn là gì?

          A. Hành vi giao tiếp của cá heo,

          B. Động vật có vú thông minh trong điều kiện nuôi nhốt.

          C. Xu hướng xã hội của cá heo với con người.

          D. Các đặc điểm phức tạp trong cuộc sống của cá heo.

Câu hỏi tiêu đề đoạn văn, thực chất là một loại câu hỏi ý chính của đoạn văn.

Đối với loại câu hỏi tìm ý chính/ tiêu đề của đoạn văn, việc cần làm là

1/ Đọc 2-3 câu đầu tiên của bài vì những câu đó là câu thể hiện chủ đề của bài viết.

2/ Đọc lướt qua nội dung của bài để chắc chắn mình xác định ý chính đúng.

Có thể thấy, tất cả các đoạn văn trong bài đọc này đều nói đến khả năng và hành vi giao tiếp của cá heo, vì vậy đáp án A là phù hợp.

37. Trắc nghiệm
• 1 điểm

In line 2, the word "vocalization" is closest in meaning to

making gestures.

creating words.

producing sounds.

closing eyes.

Xem đáp án

Dịch đề bài: Ở dòng 2, từ “vocalization” gần nghĩa nhất với. ...

          A. tạo ra cử chỉ.     B. tạo ra từ.            C. tạo ra âm thanh.           D. nhắm mắt.

Câu hỏi từ vựng Vocalization” (n): phát ra âm thanh.

Chọn C

38. Trắc nghiệm
• 1 điểm

According to paragraph 4, what do some marine biologists think about cap- tive dolphins?

Their relationships are too personal with marine biologists.

They can't be considered accurate subjects for biological studies.

They can communicate exactly the same as humans do.

They easily demonstrate how dolphins act in the wild.

Xem đáp án

Theo đoạn 4, một số nhà sinh vật biển nghĩ gì về cá heo nuôi nhốt?

          A. Mối quan hệ giữa chúng quá riêng tư với các nhà sinh học biển.

          B. Chúng không thể được coi là đối tượng chính xác cho các nghiên cứu sinh học.

          C. Chúng có thể giao tiếp giống hệt như con người.

          D. Chúng dễ dàng thể hiện cách cá heo hành động trong tự nhiên.

Câu hỏi tìm thông tin.

Hướng dẫn làm bài: Đối với loại bài tìm thông tin, cần chọn ra một vài từ khóa ở đáp án cũng như ở câu hỏi rồi tìm những từ khóa đó ở trên bài đọc. Khi đã tìm được đoạn chứa từ khóa trên bài đọc, cần đọc kĩ và chọn lọc những thông tin nào ủng hộ đáp án. Sẽ chỉ có 1 đáp án được thông tin trong bài ủng hộ, và đó là đáp án đúng.

Trích thông tin trong bài: “...some marine biologists believe that dolphins living in aquariums or research centers cannot be considered "normal".

Tạm dịch: “...một số nhà sinh vật biển tin rằng cá heo sống trong bể cá hoặc trung tâm nghiên cứu không thể được coi là “bình thường”.

Vậy, đáp án B là phù hợp vì được thông tin trong bài ủng hộ.

Chọn B

39. Trắc nghiệm
• 1 điểm

All of the following are true about dolphin communication EXCEPT_____

dolphins' squeals and squeaks sound conversational to the human ear.

dolphins' clicking sounds are sometimes used to greet humans.

communication using sounds and gestures occurs between dolphins.

body language and gestures are used for communication with humans.

Xem đáp án

Dịch đề bài: Tất cả những điều sau đây là đúng về hành vi giao tiếp cá heo, ngoại trừ....

          A. Tiếng ré và tiếng rít của cá heo nghe như đang có một cuộc trò chuyện đối với tai con người.

          B. Những tiếng click của cá heo đôi khi được sử dụng để chào hỏi con người.

          C. Hành vi giao tiếp sử dụng âm thanh và cử chỉ xuất hiện giữa các con cá heo.

          D. Ngôn ngữ cơ thể và cử chỉ được sử dụng cho việc giao tiếp với con người.

Câu hỏi tìm ý sai hoặc tìm ý đúng.

Đối với loại câu hỏi tìm ý sai hoặc tìm ý đúng, cần phải đọc hết cả 4 đáp án và tìm thông tin trong bài ủng hộ các đáp án đó. Nếu đáp án nào không có thông tin ủng hộ hoặc ngược lại với thông tin trong bài, thì đó là đáp án sai. Việc tìm thông tin ủng hộ đáp án phải dựa vào từ khóa của đáp án và trên bài đọc. Tuyệt đối không được dùng suy luận từ kiến thức của bản thân để trả lời loại câu hỏi này mà phải dựa hết vào bài đọc.

Trích thông tin trong bài: "They also make clicking sounds used for echolocation to find food and obstacles in dark and murky waters."

Tạm dịch: “Chúng cũng tạo ra những tiếng click để sử dụng cho việc định vị bằng âm thanh để tìm thức ăn và chướng ngại vật trong vùng nước tối và âm u.” → thông tin không ủng hộ đáp án. Vậy đáp án B là phù hợp.

Chọn B

40. Trắc nghiệm
• 1 điểm

In line 17, the word "most" refers to

the majority of marine biologists.

a few bottlenose dolphins.

a lot of bottlenose dolphins.

the minority of marine biologists.

Xem đáp án

Dịch đề bài: Ở dòng 17, từ “most” chỉ ...

          A. Phần lớn các nhà sinh vật biển.                 B. Một vài con cá heo mũi chai.

          C. Rất nhiều cá heo mũi chai.                        D. Số ít các nhà sinh vật học biển.

Đối với loại câu hỏi này, đọc ngược lại 1-2 câu trước nó để tìm từ mà nó đang thay thế.

Trích thông tin trong bài: "These studies have been criticized because some marine biologists believe that dolphins living in aquariums or research centers cannot be considered "normal". Even so, most believe that studying dolphin communication in captivity is useful for beginning to understand the complexity of dolphin communication."

Tạm dịch: Những nghiên cứu này đã bị chỉ trích vì một số nhà sinh vật biển tin rằng cá heo sống trong bể cá hoặc trung tâm nghiên cứu không thể được coi là “bình thường”. Mặc dù vậy, hầu hết đều tin rằng nghiên cứu hành vi giao tiếp của cá heo trong điều kiện nuôi nhốt là hữu ích để bắt đầu hiểu được sự phức tạp trong sự giao tiếp cá heo.

Như vậy, “most” ở đây chỉ hầu hết các nhà sinh vật biển. → đáp án A phù hợp.
41. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong mặt phẳng phức, tập hợp điểm biểu diễn các số phức z thỏa mãn z−3i+iz¯+3=10 là

Một đường tròn.

Một đường thẳng.

Một đường elip.

Một đoạn thẳng.

Xem đáp án
Chọn C
42. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D'. Tỉ số thể tích của khối tứ diện ACB′D′ và phần còn lại của khối hộp là

13 .

12 .

16 .

23 .

Xem đáp án

Chọn B

43. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Phương trình mặt cầu tâm I(0;1;4)  và tiếp xúc mặt phẳng (α):x+2y+2z−5=0  là

x2+y2+z2−2y−8z−128=0 .

9x2+9y2+9z2−18y−72z+128=0 .

x2+y2+z2+2y+8z+128=0 .

4x2+4y2+4z2−4y−16z−128=0 .

Xem đáp án

Chọn B

44. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Diện tích S của hình phẳng giơi hạn bởi parabol y=2−x2 và đường thẳng y=−x  là

92 .

12 .

2 .

3 .

Xem đáp án

Chọn A

45. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một nhóm bạn học sinh gồm 3 bạn nữ và 2 bạn nam. Các bạn đang muốn ngồi vào một bàn dài có 5 ghế ngồi. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp vị trí để 3 bạn nữ ngồi kề nhau?

12.

24.

42.

36.

Xem đáp án

Chọn D

46. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong một trận đấu bóng đá có hai cầu thủ sút phạt đền. Mỗi người được đá một lần với xác suất ghi bàn tương ứng là 80% và 70%. Xác suất để ít nhất một cầu thủ ghi bàn

90%.

94%.

86%.

85%

Xem đáp án

Chọn B

47. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cho a,b>0,a≠1 thoả mãn logab=b4 và log2a=16 b. Tổng a + b bằng

12.

10.

16.

18.

Xem đáp án

Chọn D

48. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một xưởng sản xuất hai loại sản phẩm. Mỗi kilogram sản phẩm loại I cần 2kg nguyên liệu và 30 giờ, đem lại mức lời 40000 đồng. Mỗi kilogram sản phẩm loại II cần 4kg nguyên liệu và 15 giờ, đem lại mức lời 30000 đồng. Xưởng có 200kg nguyên liệu và 1200 giờ làm việc. Nên sản xuất mỗi loại sản phẩm bao nhiêu kilogram để có mức lời cao nhất?

20kg loại I và 40kg loại II.

50kg loại 2.

40kg loại I.

10kg loại I và 20kg loại 2

Xem đáp án

Chọn A

49. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Giá trị m thỏa mãn điều kiện nào dưới đây để phương trình: x3+(m+1)x2+2( m−2)x−3 m+2=0 có 3 nghiệm dương phân biệt?

m∈23;2∪(6;+∞) .

m∈(2;6) .

m∈−23;2\−14

m∈∅ .

Xem đáp án

Chọn D

50. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Bốn người nông dân cùng cày cuốc một mảnh đất có diện tích 100ha. Người thứ nhất cày phần đất rộng gấp đôi phần đất mà người thứ ba cày được. Người thứ hai cày được phần đất bằng của cả hai người thứ ba và thứ tư cày được. Phần đất mà người thứ hai cày được bằng trung bình cộng của phần đất mà người thứ nhất và người thứ ba cày được. Hỏi người thứ tư cày được phần đất có diện tích là bao nhiêu?

30ha.

20ha.

10ha.

40ha.

Xem đáp án

Chọn C

51. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 51 - 54

A, B, C là các công ty thời trang và X, Y, Z, T là các người nổi tiếng. Một người nổi tiếng làm đại diện cho ít nhất một công ty thời trang.

·       X luôn làm đại diện cho A và làm cho ít nhất một công ty khác nữa.

·       Có một thời gian B chỉ thuê một người nổi tiếng trong bốn người trên; trong các thời gian còn lại, họ thuê đúng hai người.

·       A và C luôn tuyển đúng hai trong những người nổi tiếng này.

Nếu X và Y cả hai đều làm đại diện cho cùng hai công ty nào đó thì T phải làm đại diện cho

cả A và B.

hoặc B hoặc C nhưng không phải cả hai.

cả A và C.

hoặc A hoặc B nhưng không phải cả hai.

Xem đáp án

Do X luôn làm đại diện cho A nên kết hợp với giả thiết thì Y cũng phải làm đại diện cho A.

TH1: X,Y luôn làm đại diện cho B. Khi đó T phải làm đại diện cho C. TH2: X,Y luôn làm đại diện cho C. Khi đó T phải làm đại diện cho B.

Chọn B

52. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nếu Y làm đại diện cho C và nếu Z chỉ làm đại diện cho B và C thì T làm đại diện

chỉ cho A.

chỉ cho B.

cho cả A và B.

cho cả A và C.

Xem đáp án

Theo giả thiết ta suy ra    +) C thuê Y và Z làm đại diện.

                                        +) B thuê Z và X làm đại diện.

Vậy T chỉ có thể làm đại diện cho A.

53. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Khi công ty B chỉ thuê đúng một người đại diện, điều nào sau đây phải đúng?

(1) Y làm đại diện cho hai công ty thời trang.

(2) T làm đại diện cho B.

(3) Z làm đại diện cho chỉ một công ty thời trang.

chỉ (1).

chỉ(2).

chỉ(3).

(1) và (2).

Xem đáp án

Do X luôn làm đại diện cho A và X làm đại diện cho hai công ty nên có các trường hợp sau:

TH1: X làm việc cho B

Khi đó A còn có thể thuê thêm một người và C thuê được hai người. Do đó ta có Y, Z, T đều có thể là một trong những vị trí đó.

TH2: X làm việc cho C.

Khi đó A và C đều còn có thể thuê thêm một người; B thuê được một người. Do đó ta có Y, Z, T đều có thể là một trong những vị trí đó.

Tóm lại ta có 3 vị trí cho 3 người do vậy mệnh đề (1) là sai. Mệnh đề (2) cũng sai vì “T có thể làm việc cho B” chứ không phải bắt buộc.

Chọn C

54. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Khi chỉ có Z làm đại diện cho B, điều nào sau đây phải đúng?

Y làm đại diện cho A hoặc B nhưng không phải cả hai.

T làm đại diện cho B hoặc C nhưng không phải cả hai.

X và T không thể làm cho cùng một công ty.

Y và T không thể làm cho cùng một công ty.

Xem đáp án

Dựa vào giả thiết ta có X làm đại diện cho A và C, Z làm đại diện cho B. Khi đó A và C còn thuê đúng 1 người nữa và có Y, T là hai người nổi tiếng có thể thuê. Do đó mệnh đề D là đúng.

55. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 55 - 58

Một chương trình có 5 tiết mục hát song ca hoặc đơn ca và 5 ca sĩ R, S, T, U, V tham gia. Biết ca sĩ R tham gia 3 lần, ca sĩ S và ca sĩ T mỗi người tham gia 2 lần, ca sĩ U và ca sĩ V mỗi người tham gia 1 lần. Biết các tiết mục tuân theo các quy tắc sau:

(1) Tất cả các tiết mục là hát song ca, trừ tiết mục thứ ba là đơn ca của ca sĩ R.

(2) Ca sĩ V sẽ hát ở tiết mục cuối cùng.

(3) Ca sĩ R không hát chung với ca sĩ S.

Phương án nào sau đây có thể là tiết mục đầu tiên?

Tiết mục đơn ca của ca sĩ R.

Tiết mục song ca của ca sĩ R và ca sĩ S.

Tiết mục song ca của ca sĩ R và ca sĩ

Là. Tiết mục song ca của ca sĩ U và ca sĩ

Xem đáp án
Từ giải thiết ta suy ra đáp án đúng là đáp án C.
56. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nếu như các tiết mục thứ 2,3,4 có sự tham gia của ca sĩ R, điều nào sau đây phải đúng?

Ca sĩ S sẽ tham gia tiết mục thứ 2.

Ca sĩ S sẽ tham gia tiết mục thứ 5.

Ca sĩ T sẽ tham gia tiết mục thứ 2.

Ca sĩ U sẽ tham gia tiết mục thứ 1.

Xem đáp án

Do ca sĩ R tham gia tiết mục thứ 2,3,4 nên ca sĩ S phải tham gia ở tiết mục đầu tiên và tiết mục cuối cùng.

Chọn B

57. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nếu ca sĩ S tham gia ở các tiết mục đầu tiên và thứ hai, điều nào sau đây phải đúng?

Ca sĩ T tham gia ở tiết mục thứ 5.

Ca sĩ T tham gia ở tiết mục đầu tiên.

Ca sĩ T tham gia ở tiết mục thứ 4.

Ca sĩ R tham gia ở tiết mục thứ 4.

Xem đáp án

Do ca sĩ S tham gia ở tiết mục đầu tiên và tiết mục thứ hai nên R chỉ được tham gia ở tiết mục thứ 3, 4, 5.

Chọn D

58. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Những cặp ca sĩ nào sau đây không thể xảy ra trong bất kỳ tiết mục nào?

Ca sĩ R và ca sĩ T.

Ca sĩ R và ca sĩ U.

Ca sĩ S và ca sĩ T.

Ca sĩ T và ca sĩ U.

Xem đáp án

Nếu ca sĩ T và ca sĩ U cùng hát trong một tiết mục. Khi đó chỉ còn 4 tiết mục mà ta có thể sắp xếp ca sĩ. Do vậy mâu thuẫn với các quy tắc R và S không hát chung với nhau.

Chọn D

59. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Biết rằng phát biểu “Nếu gió mùa đông bắc về thì trời lạnh” là phát biểu đúng. Khi đó phát biểu nào sau đây là phát biểu sai?

Nếu trời không lạnh thì gió mùa đông bắc chưa về,

Nếu không có gió mùa đông bắc thì trời không lạnh.

Hoặc gió mùa đông bắc không về hoặc trời lạnh.

Không có chuyện vừa có gió đông bắc về vừa trời không lạnh.

Xem đáp án

Gọi mệnh đề P: “Gió mùa đông bắc về”, mệnh đề Q: “Trời lạnh”.

Khi đó đề bài có dạng P → Q, và có giá trị đúng. Lập bảng giá trị ra ta thấy phát biểu B sai.

60. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Đội cầu lông của một trường gồm 4 em Bình, An, Hạnh, Phúc. Kết quả đội đoạt một giải nhất, một giải nhì, một giải ba và một em không được giải. Khi có người hỏi các bạn nói rằng:

- Bình: Em đoạt giải nhì hoặc giải ba.

- An: Em đã đoạt giải.

- Hạnh: Em đoạt giải nhất.

- Phúc: Em không đoạt giải.

Nghe vậy, giáo viên phụ trách đội mỉm cười nói: “Chỉ có ba em nói thật, và có một em nói đùa.” Vậy ai là người nói đùa?

Phúc.

Hạnh.

Bình.

An.

Xem đáp án

Ta có các trường hợp sau:

TH1: Bình nói đùa. Khi đó Bình là người đoạt giải nhất hoặc không được giải. Do vậy mâu thuẫn với câu nói của Hạnh và Phúc.

TH2: An nói đùa. Khi đó An là người không đoạt giải do vậy mâu thuẫn với câu nói của Phúc.

TH3: Phúc nói đùa. Khi đó Phúc cũng là người đoạt giải, vậy cả 4 người có giải nên mẫu thuẫn với giả thiết.

Chọn B

61. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 61 đến 63

Thống kê ở hình bên là số liệu về tình hình Covid – 19 ở Việt Nam và trên toàn thế giới cập nhật lúc 9h sáng ngày 6/10/2020 trên trang https://ncov.moh.gov.vn/.

Tỉ lệ người đang điều trị tại Việt Nam chiếm bao nhiêu phần trăm? (ảnh 1)

Tỉ lệ người đang điều trị tại Việt Nam chiếm bao nhiêu phần trăm?

0,034%.

0,0034%.

0,34%.

3,4%.

Xem đáp án
Ta có công thức tính như sau 371097.100%≈3,4%
Chọn D
62. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Tỉ lệ người tỉ vong trên toàn thế giới chiếm bao nhiêu phần trăm?

2,93%.

0,293%.

3,89%.

3,91%.

Xem đáp án
Ta có công thức tính như sau 104585035693538.100%≈2,93%
Chọn A
63. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Tỉ lệ người khỏi bệnh tại Việt Nam nhiều hơn tỉ lệ người khỏi bệnh trên thế giới bao nhiêu phần trăm?

17,91%.

11,79%.

93,16%.

18,45%.

Xem đáp án
Ta có tỉ lệ người khỏi bệnh của Việt Nam và thế giới lần lượt là 93,16% và 75,25%.
Chọn A
64. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 64 đến 66

Dưới đây là thống kê số lượng công bố bài báo ISI/SCOPUS tại trường đại học KHTN Hà Nội từ năm 2011 đến năm 2019 trên Fanpage của trường ĐH KHTN Hà Nội.

Trong giai đoạn từ 2011–2019, trung bình mỗi năm đại học KHTN HN có bao nhiêu bài báo ISI/SCOPUS?

Trong giai đoạn từ 2011–2019, trung bình mỗi năm đại học KHTN HN có bao nhiêu bài báo ISI/SCOPUS? (ảnh 1)

251.

307.

272,33.

2451.

Xem đáp án
Ta có công thức tính như sau 120+198+220+247+251+305+300+3164949≈272,33.
Chọn C
65. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nếu không tính số bài báo trong năm 2011 thì trung bình cộng từ 2011 – 2019 là bao nhiêu?

259.

291,375.

276.

251.

Xem đáp án

Ta có công thức tính sau 198+220+247+250+305+300+316+4948=291,375

Chọn B

66. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Số lượng bài báo ISI/SCOPUS trong năm 2019 cao hơn bao nhiêu phần trăm so với trung bình bài báo trong giai đoạn 2011 – 2019?

81,4%.

29,19%.

44,87%.

96,81%.

Xem đáp án
Ta có công thức tính như sau 494:24519.100%−100%=81,4%
Chọn A
67. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 67 đến 70.

Số liệu thống kê tình hình lượng khách quốc tế đến Việt Nam theo tháng (đơn vị: triệu lượt) trên trang http://thongke.tourism.vn/.

Lượt khách quốc tế đến Việt Nam trong tháng 3 năm 2020 lần lượt giảm  (ảnh 1)

Lượt khách quốc tế đến Việt Nam trong tháng 3 năm 2020 lần lượt giảm bao nhiêu phần trăm so với tháng 3/2019 và tháng 3/2018?

39,43% và 32,79%.

50,36% và 46,86%.

68,1% và 66,5%.

39,43% và 46,86%.

Xem đáp án

Tháng 3 năm 2020 so với tháng 3 năm 2019 giảm số phần trăm là

100%−4499231410187⋅100%=68,1%. 

Tháng 3 năm 2020 so với tháng 3 năm 2018 giảm số phần trăm là

100%−4499231343314⋅100%=66,5%. 

Chọn C

68. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Lượt khách quốc tế đến Việt Nam thông qua đường hàng không trong tháng 1/2020 so với tháng 1/2018 thay đổi như thế nào?

Tăng 29,02%,

Tăng 40,89%.

Giảm 29,02%.

Giảm 40,89%.

Xem đáp án

Tháng 1 năm 2020 so với tháng 1 năm 2018 tăng số phần trăm là

16215691150969⋅100%−100%≈40,89%. 

Chọn A

69. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Lượt khách quốc tế trong tháng 3/2020 giảm bao nhiêu phần trăm so với tháng 2/2020?

68,3%.

57,55%.

55,75%.

63,8%.

Xem đáp án

Tháng 3 năm 2020 so với tháng 2 năm 2020 giảm số phần trăm là 100%−4499231242731⋅100%≈63,8%

Chọn D

70. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Lượt khách quốc tế đến Việt Nam trong tháng 3/2018 qua đường biển chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng lượt khách trong tháng 3/2018?

18,41%.

2,02%.

2,01%.

4,02%.

Xem đáp án
Ta có công thức tính như sau 271661343314⋅100%=2,02%.
Chọn B
71. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cho các nguyên tử sau:

(1) X: có 4 e ngoài cùng thuộc phân lớp 4s và 4p;

(2) Y: có 12 ;

(3) Z: có 7 e ngoài cùng ở lớp N;

(4) T: có số electron trên phân lớp s bằng một nửa số electron trên phân lớp p và số electron trên phân lớp s kém số electron trên phân lớp p là 6 hạt.

Chọn phát biểu đúng.

X là khí hiếm.

Y là phi kim.

Z là kim loại.

T là khí hiếm.

Xem đáp án

X: có 4 e ngoài cùng thuộc phân lớp 4s và 4p ⇒X:1 s22 s22p63 s23p63 d104 s24p2⇒X không là khí hiếm.

Y : có 12e ⇒Y:1 s22 s22p63 s2⇒ Y là kim loại.

Z : có 7e ngoài cùng ở lớp N ⇒Z:1 s22 s22p63 s23p63 d104 s24p5⇒ Z là phi kim.

T : có số e trên phân lớp s bằng 12 số e trên phân lớp p và số e trên phân lớp s kém số e trên phân lớp p là 6 hạt ⇒T có 6 electron s và 12 electron p ⇒T:1 s22 s22p63 s23p6⇒T là khí hiếm.

Chọn D

72. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cho các cân bằng hoá học:

(1) N2(k)+3H2(k)⇄2NH3(k)                          (2) H2(k)+I2(k)⇄2HI(k)

(3) 2SO2(k)+O2(k)⇄2SO3(k)                         (4) 2NO2(k)⇄N2O4(k)

Khi thay đổi áp suất những cân bằng hóa học bị chuyển dịch là

(1), (2), (3).

(2), (3), (4).

(1), (3), (4).

(1), (2), (4).

Xem đáp án

Khi thay đổi áp suất những cân bằng hóa học có tổng hệ số của các chất khí ở vế trái của phản ứng khác tổng hệ số của các chất khí ở vế phải sẽ bị chuyển dịch cân bằng

→ Các cân bằng hóa học bị chuyển dịch là (1), (3), (4).

Chọn C

73. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Đốt cháy hoàn toàn hợp chất hữu cơ X (chứa C, H). Hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào dung dịch Ba(OH)2 dư tạo 29,55 g kết tủa, dung dịch sau phản ứng có khối lượng giảm 19,35 g so với dung dịch Ba(OH)2 ban đầu. Biết X có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất. Công thức phân tử của X là: 

CH4

C5H12

C4H8

C3H8

Xem đáp án
Đốt cháy hoàn toàn hợp chất hữu cơ X (chứa C, H). Hấp thụ toàn bộ sản phẩm (ảnh 1)
74. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cho các dung dịch chứa các chất sau:

X1:C6H5NH2

X2:CH3NH2

X3:NH2CH2COOH

X4:HOOC−CH2CH2CHNH2−COOH

X5:H2 N−CH2CH2CH2CHNH2−COOH

Các dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu xanh lá

X1,X2,X5

X2,X3,X4

X2,X5

X1,X3,X5

Xem đáp án

Xét hợp chất (NH2)aR(COOH)b:

- Nếu a < b thì dung dịch chất làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ.

- Nếu a = b thì dung dịch chất không làm chuyển màu quỳ tím.

- Nếu a > b thì dung dịch chất làm quỳ tím chuyển sang màu xanh.

Các dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu xanh là X2, X5.

Chọn C

75. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong các loại tia: Rơn-ghen, hồng ngoại, tử ngoại, đơn sắc màu lục; tia có tần số nhỏ nhất là

tia tử ngoại.

tia hồng ngoại.

tia Rơn-ghen.

tia đơn sắc màu lục.

Xem đáp án
Theo thang sóng điện từ, ta có fRơn-ghen > ftử ngoại > flục > fhồng ngoại
Chọn B
76. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Hạt nhân Urani 92235U có năng lượng liên kết riêng là 7,6 MeV /nuclôn. Cho u.c2=931,5 MeV. Độ hụt khối của hạt nhân 92235U là

1,917 u.

1,942 u.

1,754 u.

0,751 u.

Xem đáp án

Ta có: ε=ΔEA⇒ΔE=ε⋅A=7,6.235=1786MeV.

Mà ΔE=Δm⋅c2⇔1786MeV=Δm⋅931,5MeV⇒Δm=1,917u.

Chọn A

77. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một nguồn phát sóng dao động theo phương trình u=acos20πt(cm) với t tính bằng giây. Trong khoảng thời gian 2 s, sóng này truyền đi được quãng đường bằng bao nhiêu lần bước sóng

20.

40.

10.

30.

Xem đáp án

Ta có: \ω=20πrad/s=2πT⇒T=0,1 s.

Quãng đường sóng truyền đi được trong 2s là s=ΔtT⋅λ=20,1⋅λ=20λ

Chọn A.

78. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng: hai khe cách nhau 1,2 mm và cách màn 1,5 m. Khi tiến hành thí nghiệm ở trong nước, người ta đo được khoảng vân là 0,69 mm. Biết chiết suất của nước đối với ánh sáng đơn sắc sử dụng trong thí nghiệm là 4/3. Khi truyền trong nước, phôtôn của ánh sáng làm thí nghiệm có năng lượng bằng

3,6.10-19 J.

4,8.10-19 J.

2,7.10-19 eV.

1,69 eV.

Xem đáp án

Khi tiến hành thí nghiệm trong nược, bước sóng của ánh sáng là

λ=aD=1,2⋅10−3⋅0,69⋅10−31,5=0,552⋅10−6 m

Bước sóng ánh sáng trong chân không là λ0=nλ=43⋅0,552⋅10−6=0,736⋅10−6 m.

Năng lượng của phôtôn ánh sáng là ε=hcλ0=6,625⋅10−34⋅3⋅1080,736⋅10−6=2,7⋅10−19 J=1,69eV.

Chọn D

79. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Bào quan nào sau đây có ở tế bào động vật nhưng không có ở tế bào thực vật?

Ty thể.

Trung thể.

Lục lạp.

Trung thể và lông bơi.

Xem đáp án

Trung thể là bào quan được phát hiện thấy ở tế bào động vật nhưng không có ở tế bào thực vật. Ty thể có ở cả 2 hai loại tế bào. Lục lạp phát hiện thấy ở thực vật, không có ở động vật. Lông bởi không được coi là một bào quan.

80. Trong tế bào sinh vật nhân thực, ADN được tìm thấy chủ yếu trong nhân tế bào. Ngoài ra, trong hai bào quan ty thể và lục lạp cũng có chứa một lượng nhỏ ADN tạo thành đặc điểm di truyền qua tế bào chất.

Chọn B

80. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong tế bào sinh vật nhân thực nói chung, ADN được tìm thấy ở đâu?

Trong nhân tế bào.

Chủ yếu trong nhân tế bào.

Trong một số bào quan quan trọng có màng đơn.

Trong nhân tế bào và hai bào quan ty thể và lục lạp.

Xem đáp án

Trong tế bào sinh vật nhân thực, ADN được tìm thấy chủ yếu trong nhân tế bào. Ngoài ra, trong hai bào quan ty thể và lục lạp cũng có chứa một lượng nhỏ ADN tạo thành đặc điểm di truyền qua tế bào chất.

Chọn D

81. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong quá trình nhân đôi của ADN, các đoạn Okazaki nối với nhau tạo thành mạch nào sau đây?

Mạch ra chậm.

Mạch dẫn đầu.

Mạch mã hoá.

Mạch đối mã.

Xem đáp án

Khi phân tử ADN nhân đôi, xét trên một chạc ba tái bản sẽ có một mạch mới được tổng hợp liên tục theo chiều tái bản, gọi là mạch dẫn đầu. Trên mạch đối diện, sự tái bản diễn ra gián đoạn tạo thành các đoạn Okazaki. Các đoạn Okazaki này sau này được nối với nhau tạo thành mạch ra chậm.

Chọn A

82. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Mô tả nào sau đây là đúng đối với plasmid?

Plasmid là một phân tử ADN có trong tế bào vi sinh vật.

Plasmid là một phân tử ADN dạng vòng có trong tế bào vi sinh vật.

Plasmid là một phân tử ADN dạng vòng, tồn tại độc lập với NST của vi khuẩn.

Plasmid là một phân tử ADN dạng vòng có trong tế bào vi sinh khuẩn và ty thể.

Xem đáp án

Ở tế bào vi khuẩn, plasmid là một phân tử ADN dạng vòng, kích thước nhỏ, tồn tại và có khả năng nhân đôi độc lập với NST của nó.

Chọn C

83. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dạng địa hình nào sau đây ở nước ta nằm chuyển tiếp giữa miền núi và đồng bằng?

Cao nguyên.

Sơn nguyên.

Bán bình nguyên.

Núi thấp.

Xem đáp án

Địa hình nằm chuyển tiếp giữa miền núi và đồng bằng của nước ta là các bề mặt bán bình nguyên hoặc đồi trung du. Các dạng địa hình như: cao nguyên, sơn nguyên và núi thấp đều là dạng hình thái của miền núi. Ở nước ta, bán bình nguyên thể hiện rõ nhất ở Đông Nam Bộ với các bậc thềm phù sa cổ ở độ cao khoảng 100m và bề mặt phủ badan ở độ cao khoảng 200m.

Chọn C

84. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Hiện tượng thời tiết nào sau đây xuất hiện ở đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ vào nửa sau mùa đông?

Khô hạn.

Mưa rào.

Mưa phùn.

Nóng ẩm.

Xem đáp án

Nửa sau mùa đông, gió mùa Đông Bắc thổi vào nước ta có tính chất lạnh ẩm. Vì gió thổi lệch về phía đông, qua biển, được cung cấp thêm ẩm nên gây mưa phùn cho vùng ven biển, đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ.

Chọn C

85. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Loại đất nào sau đây chiếm diện tích lớn nhất ở nước ta?

Đất ba-dan. để.

Đất feralit.

Đất phù sa.

Đất mùn alit.

Xem đáp án

Nước ta có 3/4 diện tích là đồi núi trong đó chủ yếu là đồi núi thấp nên đất feralit hình thành trên các loại đá mẹ khác nhau là loại đất chiếm diện tích lớn nhất ở nước ta.

Chọn B

86. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cho câu thơ sau     “Một dãy núi mà hai màu mây

Nơi nắng nơi mưa, khí trời cũng khác”

Hai câu thơ trên nhắc tới dãy núi nào của nước ta?

Trường Sơn.

Hoàng Liên Sơn.

Bạch Mã.

Hoành Sơn.

Xem đáp án

Hai câu thơ nói về hiện tượng diễn ra vào đầu mùa hạ, gió mùa Tây Nam xuất phát từ áp cao Bắc Ấn Độ Dương xâm nhập trực tiếp và gây mưa lớn cho Tây Nguyên, Nam Bộ, khi vượt qua dãy Trường Sơn tràn xuống sườn phía đông - đồng bằng ven biển Trung Bộ và phía nam Tây Bắc trở nên khô và nóng (hiện tượng phơn). Do vậy mà cùng một dãy Trường Sơn nhưng lại có sự đối lập về thời tiết và khí hậu giữa hai sườn.

Chọn A

87. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhiệm vụ mà nhân dân Campuchia phải thực hiện ngay sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ là gì?

Khôi phục kinh tế, khắc phục hậu quả chiến tranh.

Đấu tranh thống nhất đất nước.

Đánh đổ chế độ độc tài thân Mĩ.

Đấu tranh chống tập đoàn phản cách Ame Khome Đỏ

Xem đáp án

Ngày 17/4/1975, thủ đô Phnôm Pênh được giải phóng. Cuộc kháng chiến chống Mĩ của nhân dân Campuchia kết thúc thắng lợi. Theo quy luật lịch sử, sau khi kết thúc một cuộc chiến tranh, các quốc gia sẽ bước vào giai đoạn khôi phục kinh tế, khắc phục hậu quả chiến tranh. Một số quốc gia khác sẽ tiến hành đấu tranh thống nhất đất nước như Việt Nam hoặc đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mĩ như các nước khu vực Mĩ Latinh.

Tuy nhiên, bối cảnh lịch sử của Campuchia diễn ra có những nét đặc thù. Ngay sau khi cuộc kháng chiến chống Mĩ giành thắng lợi, tập đoàn Khơme Đỏ do Pôn Pốt cầm đầu đã phản bội cách mạng, thi hành chính sách diệt chủng, tàn sát hàng triệu người vô tội. Vì vậy, sau cuộc kháng chiến chống Mĩ, nhân dân Campuchia phải đấu tranh chống tập đoàn phản cách mạng Khơme Đỏ.

Chọn D

88. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cuộc chiến tranh nào sau đây không phải biểu hiện của Chiến tranh lạnh?

Chiến tranh xâm lược Đông Dương của thực dân Pháp (1945 – 1954).

Chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953).

Chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mĩ (1954 – 1975).

Cuộc tấn công Irắc vào năm 2003 của Mĩ.

Xem đáp án

Xét từng phương án:

- Phương án A: Sau khi cách mạng Trung Quốc thành công, Việt Nam được Liên Xô, Trung Quốc và các nước xã hội chủ nghĩa khác công nhận và đặt quan hệ ngoại giao, từ đó nhân dân Việt Nam nhận được sự ủng hộ, giúp đỡ của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa. Từ năm 1950, Mĩ ngày càng can thiệp sâu hơn vào cuộc chiến tranh của thực dân Pháp ở Đông Dương. Từ đó, cuộc chiến tranh Đông Dương ngày càng chịu sự tác động của hai phe.

- Phương án B: Cuộc chiến tranh Triều Tiên từ năm 1950 đến năm 1953 có sự tham gia của quân đội Liên hợp quốc do Mĩ chỉ huy và quân Chí nguyện Trung Quốc với sự chi viện của Liên Xô. Vì vậy, đây được xem là một “sản phẩm” của Chiến tranh lạnh và là sự đụng đầu trực tiếp đầu tiên giữa hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa.

- Phương án C: Cuộc chiến tranh này có sự tham chiến trực tiếp của quân đội Mĩ và có sự

chi viện của Liên Xô, Trung Quốc và các nước xã hội chủ nghĩa. Đây vẫn là một cuộc chiến tranh cục bộ biểu hiện của Chiến tranh lạnh.

- Phương án D: Chiến tranh lạnh đã chấm dứt từ năm 1989 nên cuộc tấn công Irắc vào năm 2003 của Mĩ không thể là biểu hiện của Chiến tranh lạnh.

Chọn D

89. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Bản Yêu sách của nhân dân An Nam được Nguyễn Ái Quốc gửi đến Hội nghị Vécxai (1919) đòi Chính phủ Pháp và các nước đồng minh thừa nhận những quyền gì của dân tộc Việt Nam?

Tự do, dân chủ, cơm áo và hòa bình.

Toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị.

Tự do, dân chủ, bình đẳng và tự quyết.

Chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ.

Xem đáp án

Xét từng phương án:

- Phương án A: Là khẩu hiệu đấu tranh trong phong trào dân chủ 1936 – 1939.

- Phương án B: Là một trong những nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc.

Phương án C: Là nội dung chính của bản Yêu sách của nhân dân An Nam mà Nguyễn Ái Quốc gửi tới Hội nghị Vécxai.

Phương án D: Là ba trong bốn quyền dân tộc cơ bản của mỗi quốc gia: độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ.

Chọn C

90. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Từ sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước đến khi Mĩ bình thường hóa quan hệ với Việt Nam, Đảng ta đã tiến hành mấy kì Đại hội đại biểu toàn quốc?

Một

Hai.

Ba.

Bốn.

Xem đáp án

Từ sau cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước thắng lợi đến khi Việt Nam và Mĩ bình thường hóa quan hệ từ là từ năm 1975 đến năm 1995. Trong giai đoạn này đã diễn ra bốn kì Đại hội đại biểu toàn quốc của Đảng bao gồm: Đại hội IV (1976), Đại hội V (1982), Đại hội VI (1986), Đại hội VII (1991).

Chọn D

91. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 91 đến 93

Điện phân là một phương pháp điện hóa dùng để tách các kim loại ra khỏi dung dịch, đồng thời cũng là phương pháp xác định nồng độ của kim loại đó trong dung dịch, vì sau khi tách hết người ta cân để biết lượng kim loại bám trên điện cực.

Khi có dòng điện một chiều chạy qua, các ion trong dung dịch chất điện phân chuyển về các điện cực trái dấu và xảy ra các quá trình điện hóa. Cụ thể, ở anot (cực dương) xảy ra quá trình oxi hóa, ở catot (cực âm) xảy ra quá trình khử.

Thí nghiệm 1: Một sinh viên thực hiện quá trình điện phân dung dịch CuCl2 bằng hệ điện phân sử dụng các điện cực than chì.

Bán phản ứng nào xảy ra ở catot?

Cu2++2e→Cu

2H++2e→H2

2H2O→O2+4H++4e

S2−→S+2e

Xem đáp án

Khi điện phân dung dịch CuCl2, ion Cu2+ trong dung dịch điện phân chuyển về catot của bình điện phân → Bán phản ứng xảy ra ở catot: Cu2+ + 2e → Cu.

Chọn A

92. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nếu thay dung dịch CuCl2 ở thí nghiệm 1 bằng dung dịch chứa hỗn hợp chất Cu(NO3)2 x (mol) và NaCl 2x (mol), sau đó điện phân cho đến khi khối lượng của điện cực ở catot không tăng thêm. Cho mẩu quỳ tím vào dung dịch sau điện phân thấy

quỳ tím chuyển sang màu xanh.

quỳ tím chuyển sang màu đỏ.

quỳ tím không chuyển màu.

quỳ tím bị mất màu.

Xem đáp án

Khi điện phân dung dịch chứa hỗn hợp chất Cu(NO3)2 và NaCl, ion Cu2+ và Na+ trong dung dịch điện phân chuyển về catot của bình điện phân. Do Na+ không bị điện phân, nên điện phân cho đến khi khối lượng của điện cực ở catot không tăng lên nghĩa là điện phân cho đến khi hết Cu2+. Phương trình điện phân:

CuNO32+2NaCl→Cu+Cl2+2NaNO3xmol            →2xmol

Dung dịch sau điện phân chỉ có NaNO3⇒ Dung dịch không làm quỳ tím chuyển màu.

Chọn C

93. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một sinh viên thực hiện quá trình điện phân hoàn toàn 2,22 gam muối clorua kim loại ở trạng thái nóng chảy thu được 448 ml khí (ở đktc) ở anot.

Một sinh viên thực hiện quá trình điện phân hoàn toàn 2,22 gam muối clorua kim loại ở trạng (ảnh 1)

Kim loại trong muối clorua bị điện phân là (biết quá trình điện phân NaCl nóng chảy được biểu diễn bằng sơ đồ hình bên)

Na.

Ca.

K.

Mg.

Xem đáp án

Ta có: nCl2=0,44822,4=0,02 mol.

2MCln→dien phan2M+nCl20,04n                                ←0,02 mol

⇒0,04n⋅(M+35,5n)=2,22⇒M=40n=2⇒Ca.

Chọn B

94. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 94 đến 96

Xà phòng thường dùng là hỗn hợp muối natri hoặc muối kali của axit béo, có thêm một số chất phụ gia. Muối natri trong xà phòng có khả năng làm giảm sức căng mặt ngoài của chất bẩn, làm chất bẩn phân chia thành nhiều phần nhỏ và phân tán vào nước rồi bị rửa trôi đi. Khi đun chất béo (RCOO)3C3H5 với dung dịch NaOH trong các thùng kín ở nhiệt độ cao thu được muối của axit béo và glixerol. Sau đó tách muối của axit béo sinh ra, lấy các muối này trộn với phụ gia ép thành bánh xà phòng.

Phương trình phản ứng nào sau đây điều chế muối natri của axit béo?

(RCOO)3C3H5+3NaOH→3RCOONa+C3H5(OH)3

(RCOO)3C3H5+3NaOH→3RCOO−OH+C3H5(Na)3

(RCOO)3C3H5+3KOH→3RCOOK+C3H5(OH)3

(RCOO)3C3H5+3KOH→3RCOO−OH+C3H5( K)3

Xem đáp án

Do khi đun chất béo (RCOO)3C3H5 với dung dịch NaOH trong các thùng kín ở nhiệt độ cao thu được muối của axit béo và glixerol nên phương trình phản ứng điều chế muối natri của axit béo là (RCOO)3C3H5+3NaOH→3RCOONa+C3H5(OH)3.

Chọn A

95. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một sinh viên thực hiện thí nghiệm tổng hợp xà phòng như sau:

Cho vào bình tam giác thủy tinh có dung tích 250 ml khoảng 2,5 g NaOH rắn và 7,5 ml etanol 96%, cho tiếp 7,5 ml nước, cho tiếp 7,5 gam dầu dừa và thêm vài viên đá bọt, sau đó đun khoảng 2 giờ, trong quá trình đun cần khuấy hỗn hợp bằng đũa thủy tinh. Vai trò của etanol trong quá trình trên là

etanol làm tăng nhiệt độ của hỗn hợp chất trong quá trình phản ứng.

etanol dễ bay hơi, làm các chất tham gia phản ứng dễ tiếp xúc với nhau.

etanol làm tăng khả năng tan của dầu dừa.

etanol hòa tan NaOH rắn.

Xem đáp án

Dầu dừa tan rất ít trong nước nhưng lại tan tốt trong ancol nên ta cho etanol vào làm tăng khả năng tan của dầu dừa.

Chọn C

96. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một sinh viên thực hiện thí nghiệm tổng hợp xà phòng từ dầu dừa (chất béo) và NaOH thu được hỗn hợp X gồm xà phòng, nước và glixerol. Hãy đề xuất phương pháp tách xà phòng ra khỏi hỗn hợp X.

Đun nóng hỗn hợp X đến 100°C để nước và glixerol bay hơi hoàn toàn thu được xà phòng.

Cho thêm muối ăn vào hỗn hợp X, do xà phòng rất ít tan trong nước muối, vì vậy chúng sẽ nổi lên thành một lớp đông đặc ở phía trên.

Cho Na vào hỗn hợp Y để nước và glixerol phản ứng hết với Na, còn lại xà phòng không phản ứng với Na thu được xà phòng.

Dùng máy li tâm để thu hồi xà phòng, vì nước và glixerol dễ bị văng ra khỏi hỗn hợp hơn xà phòng.

Xem đáp án

Phương pháp tách xà phòng ra khỏi hỗn hợp X là cho thêm muối ăn vào hỗn hợp X, do xà phòng rất ít tan trong nước muối, vì vậy chúng sẽ nổi lên thành một lớp đông đặc ở phía trên.

Chọn B

97. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 97 đến 102

Xét đoạn mạch gồm một điện trở thuần R=100Ω, một cuộn cảm thuần có độ tự cảm L=2πH và một tụ điện có điện dung C=10−42πF mắc nối tiếp, ta gọi đó là mạch RLC nối tiếp. Khi đặt vào hai đầu của đoạn mạch trên một điện áp xoay chiều u=2002cosωt+π4(V) thì trong mạch có dao động điện cưỡng bức với tần số góc bằng tần số góc của điện áp.

Giữ nguyên giá trị của điện áp hiệu dụng giữa hai đầu đoạn mạch và thay đổi tần số góc đến giá trị sao cho ωL−1ωC=0 thì có hiện tượng đặc biệt xảy ra trong đoạn mạch, gọi là hiện tượng cộng hưởng điện, khi đó cường độ hiệu dụng của dòng điện trong đoạn mạch đạt giá trị cực đại Imax.

Điện áp cực đại giữa hai đầu đoạn mạch là

200 V.

100 V.

1002 V.

2002 V.

Xem đáp án

u=2002cosωt+π4V⇒U0=2002 V

Chọn D

98. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Giá trị của tần số góc khi mạch xảy ra cộng hưởng điện là

200 rad/s.

100π rad/s.

100 rad/s.

200π rad/s.

Xem đáp án

ωL−1ωC=0⇒ω=1LC=12π⋅10−42π=100πrad/s

Chọn B

99. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cường độ dòng điện hiệu dụng Imax có giá trị là

2A.

22 A.

2A.

1A.

Xem đáp án

Khi xảy ra cộng hưởng, ta có ωL=1ωC=0⇒ZL=ZC⇒Z=R=100Ω 

Cường độ dòng điện hiệu dụng Imax có giá trị là Imax=UB=200100=2 A.

Chọn  C

100. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Thay đổi tần số góc của đoạn mạch trên đến giá trị 200π rad/s thì công suất tiêu thụ điện trên điện trở R là

40 W.

402 W.

400 W.

4002W.

Xem đáp án

Khi ω=200πrad/s, ta có:

ZL=ωL=200π⋅2π=400ΩZC=1ωC=1200π⋅10−42π=100Ω⇒Z=R2+ZL−ZC2=10010Ω.

Công suất tiêu thụ điện trên điện trở R là P=U2RZ2=2002⋅100(10010)2=40 W.
Chọn A
101. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Giữ tần số góc của đoạn mạch trên ổn định ở 200π rad/s. Điện năng tiêu thụ điện của đoạn mạch điện này trong 1 ngày (24 giờ) là

0,96 kW.h.

0,962kW.h.

9,6 kW.h.

9,62kW.h.

Xem đáp án

Điện năng tiêu thụ điện của đoạn mạch điện này trong 1 ngày (24 giờ) là

A= P.t =40.24.3600=34,56.105 J=0,96 kW.h.

Chọn A

102. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Biết giá tiền của 1 kWh điện công nghiệp là 1200 đồng, số tiền điện phải trả khi đoạn mạch trên (hoạt động ở tần số 200π rad/s) tiêu thụ điện trong 1 tháng (30 ngày) là

34560 đồng.

345600 đồng.

1152 đồng.

48875 đồng.

Xem đáp án

Số tiền điện phải trả khi đoạn mạch trên (hoạt động ở tần số 200πrad/s) tiêu thụ điện trong 1 tháng (30 ngày) là T=0,96.30.1200=34560 đồng.

Chọn A

103. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 103 đến 105

Loài thực vật S được thụ phấn chủ yếu bởi chim ruồi, trong khi đó ong là loài thụ phấn chính cho loài thực vật T - gần gũi với S. Một nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định đặc điểm nào ở hoa ảnh hưởng đến sự thăm viếng của chim ruồi và ong đối với hoa. Vai trăm cá thể F2 là kết quả lai giữa hai loài S và T được tạo ra trong nhà kính, sau đó được trồng ở điều kiện thích hợp và thường xuyên có chim ruồi cũng như ong. Với mỗi cây F2, người ta đo tần suất ghé thăm hoa của các loài thụ phấn trong tương quan với hàm lượng sắc tố carotenoid có ở cánh hoa (Hình 1) và thể tích mật của mỗi hoa. Thêm vào đó, các nhà nghiên cứu xác định kiểu gene của mỗi cây đối với locus gene car – quy định hàm lượng sắc tố. Locus gene car có ba alen là c1, c2 và c3, được thể hiện ở Hình 3.

Nhận định nào dưới đây là phù hợp với thông tin được thể hiện trên Hình 1 và Hình 2? (ảnh 1)

Nhận định nào dưới đây là phù hợp với thông tin được thể hiện trên Hình 1 và Hình 2?

Tần suất ghé thăm hoa của cả ong và chim ruồi đều tỉ lệ thuận với hàm lượng carotenoid.

Tần suất ghé thăm hoa của cả ong và chim ruồi đều tỉ lệ nghịch với thể tích mật hoa.

Chỉ có tần suất ghé thăm hoa của chim ruồi tỉ lệ thuận với thể tích mật hoa.

Chỉ có tần suất ghé thăm hoa của ong tỉ lệ thuận với hàm lượng carotenoid.

Xem đáp án

Từ đồ thị nhận thấy, tần suất ghé thăm hoa của ong tỉ lệ nghịch với hàm lượng carotenoid và không chịu ảnh hưởng của thể tích mật hoa. Ngược lại, tần suất ghé thăm hoa của chim ruồi không chịu ảnh hưởng của hàm lượng carotenoid và tỉ lệ thuận với thể tích mật hoa →  Chọn C.

104. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhận định nào dưới đây là chính xác khi nói về tính trội – lặn giữa các alen ở locus car trong việc quy định hàm lượng carotenoid?

Alen cl trội hoàn toàn so với alen c2.

Alen c3 trội hoàn toàn so với alen c2.

Alen cl và alen c2 trội – lặn không hoàn toàn.

Alen c2 và alen c3 trội – lặn không hoàn toàn.

Xem đáp án

- Kiểu hình của cá thể mang kiểu gene c2c2 và c2c3 giống nhau và khác cá thể mang kiểu gene c3c3 → alen c2 trội hoàn toàn so với alen c3 → Loại B và D.

Hàm lượng carotenoid ở các cá thể mang kiểu gene c1c2 có giá trị trung gian giữa hàm lượng carotenoid của các cá thể mang kiểu gene c1c1 và c2c→ alen c1 và alen c2 trội – lặnkhông hoàn toàn → Loại A, chọn C.

105. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một quần thể tách biệt gồm các cá thể lai giữa loài S và loài T được phát hiện ở một khu vực mà loài chim ruồi đã tuyệt chủng trong thời gian gần đây, nhưng ong vẫn còn tồn tại. Nếu giả thiết rằng các điều kiện này được duy trì, thì sự thay đổi nào sau đây về mặt tiến hóa có khả năng xảy ra nhất trong quần thể trong khoảng vài trăm thế hệ sắp tới?

Thể tích mật hoa trung bình sẽ tăng.

Hàm lượng carotenoid trung bình sẽ giảm.

Tần số alen c1 sẽ tăng.

Tần số alen c3 sẽ giảm.

Xem đáp án

Khi không còn chim ruồi, ong là tác nhân giúp thụ phấn duy nhất. Các cá thể mang hàm lượng carotenoid càng thấp càng có ưu thế hơn trong việc được thụ phấn tạo thế hệ mới (do ong ưu tiên lựa chọn hoa của cây có hàm lượng carotenoid thấp) → Qua nhiều thế hệ, tỉ lệ các cá thể có kiểu hình này càng trở nên phổ biến, tần số alen c3 tăng → Chọn B.

106. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 106 đến 108

Tế bào T CD8+, còn gọi là tế bào lympho T độc, có vai trò tiêu diệt các tế bào khối u, tế bào đã bị xâm nhiễm (với virus, vi khuẩn) hoặc các tế bào đã bị tổn thương. Trong khi đó, tế bào T CD4+ giải phóng các cytokine - các phân tử protein nhỏ có vai trò trợ giúp các tế bào miễn dịch khác.

Đồ thị hình bên thể hiện mối tương quan giữa nồng độ ARN của virus gây suy giảm miễn dịch ở người (HIV), kháng thể anti-HIV, tế bào T CD4+ và CD8+ trong huyết thanh ở một người nhiễm HIV trong khoảng thời gian 10 năm, dẫn đến giai đoạn biểu hiện triệu chứng AIDS.

Lý do nào sau đây giải thích cho sự sụt giảm đột ngột về nồng độ của HIV trong huyết thanh của bệnh nhân (ảnh 1)

Lý do nào sau đây giải thích cho sự sụt giảm đột ngột về nồng độ của HIV trong huyết thanh của bệnh nhân trong khoảng thời gian từ 6 đến 12 tuần kể từ khi bệnh nhân bị nhiễm virus?

Virus HIV bị đột biến nhanh chóng.

Hệ miễn dịch loại bỏ phần lớn virus trong cơ thể.

Các tế bào bao bọc virus, do đó bảo vệ virus khỏi bị hệ miễn dịch tiêu diệt.

Virus xâm nhập vào trong tế bào, do vậy không thể đo lường được.

Xem đáp án

Khi mới bị nhiễm virus, hệ miễn dịch của cơ thể còn khỏe mạnh với nồng độ cao các tế bào T CD4+ và CD8+ giúp nhanh chóng loại bỏ được phần lớn virus HIV trong cơ thể, dẫn đến việc nồng độ virus giảm mạnh → Chọn B

107. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong khoảng thời gian nào thì bệnh nhân có khả năng truyền bệnh?

Khi bắt đầu có sự gia tăng nồng độ virus HIV.

Khi nồng độ tế bào T CD8+ bị suy giảm.

Bắt đầu sau 1 năm kể từ khi bị nhiễm virus.

Trong suốt toàn bộ giai đoạn bị nhiễm virus.

Xem đáp án

Chọn D

108. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Đâu là nguyên nhân cho sự tăng lên dần dần nồng độ HIV sau 1 năm lây nhiễm?

Hệ bạch huyết của bệnh nhân bị phá hủy bởi HIV.

Các tế bào lympho giải phóng virus, dẫn đến số lượng tế bào T CD4+ suy giảm.

Kháng thể anti-HIV không còn khả năng nhận diện virus.

Số lượng tế bào T CD8+ suy giảm.

Xem đáp án

HIV xâm nhập và nhân lên trong tế bào lympho T CD4+. Các tế bào bị nhiễm virus chết đi, giải phóng số lượng lớn virus HIV, các virus này tiếp tục xâm nhiễm và làm chết các tế bào T CD4+, gây suy giảm số lượng loại tế bào này → Hệ miễn dịch dần suy giảm, nồng độ virus dần tăng lên.

Chọn B

109. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 109 đến 111

Trong cuộc sống, không phải lúc nào sức khỏe và kinh tế cũng song hành. Điều này đúng cho từng người và đúng cả cho cả quốc gia. Dù Việt Nam đã và đang kiểm soát đại dịch COVID-19 một cách ngoạn mục, nền kinh tế đã bị tổn thương trong những tháng gần đây.

Nếu xét về công ăn việc làm và thu nhập thì quy mô cú sốc COVID-19 có thể còn lớn hơn. Theo ước tính, trên 30 triệu người lao động Việt Nam, tương đương khoảng một nửa lực lượng lao động, bị ảnh hưởng vào lúc giãn cách cao điểm trong tháng tư vừa qua. Bộ LĐTB&XH cho biết tỷ lệ thất nghiệp thành thị tăng 33% trong quý hai, còn thu nhập bình quân của người lao động tính theo mức trung bị giảm 5%. May mắn là nhờ nới lỏng giãn cách xã hội từ cuối tháng tư, hầu hết các hộ kinh doanh cá thể khôi phục được hoạt động, còn hầu như toàn bộ người lao động ăn lương đều quay lại làm việc, theo một khảo sát qua điện thoại gần đây của Nhóm Ngân hàng Thế giới. Tuy nhiên, có thể cho rằng cú sốc kinh tế này là lớn bất thường với một quốc gia đã quen với tình trạng toàn dụng lao động trong suốt hai thập kỷ qua.

(Nguồn: Ngân hàng Thế giới, Việt Nam cần thúc đẩy

động lực tăng trưởng mới để tránh bẫy kinh tế COVID-19, tháng 4/2020)

Theo bài đọc, có khoảng bao nhiêu phần trăm lao động nước ta bị ảnh hưởng bởi cú sốc COVID-19 vào thời điểm 4/2020?

30%.

40%.

50%.

60%.

Xem đáp án

Bài đọc có đoạn “Theo ước tính, trên 30 triệu người lao động Việt Nam, tương đương khoảng một nửa lực lượng lao động, bị ảnh hưởng vào lúc giãn cách cao điểm trong tháng tư vừa qua”. Như vậy, có khoảng 50% lao động nước ta bị ảnh hưởng bởi cú sốc COVID-19 vào thời điểm 4/2020.

Chọn C

110. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Theo bài đọc, việc giãn cách xã hội đã giúp lao động thuộc thành phần kinh tế nào hoạt động trở lại?

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài và kinh tế tư nhân.

Kinh tế Nhà nước và kinh tế cá thể.

Kinh tế tập thể và kinh tế tư nhân.

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài và kinh tế Nhà nước.

Xem đáp án

Bài đọc có đoạn “May mắn là nhờ nới lỏng giãn cách xã hội từ cuối tháng tư, hầu hết các hộ kinh doanh cá thể khôi phục được hoạt động, còn hầu như toàn bộ người lao động ăn lương đều quay lại làm việc, theo một khảo sát qua điện thoại gần đây của Nhóm Ngân hàng Thế giới”. Như vậy, hai bộ phận lao động thuộc thành phần kinh tế cá thể và Nhà nước được hoạt động trở lại nhờ nới lỏng giãn cách xã hội.

Chọn B

111. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Theo bài đọc, suốt hai thập kỉ vừa qua, nước ta là quốc gia sử dụng lao động

có chất lượng cao.

phổ thông và xuất khẩu lao động chất lượng cao.

bị chảy máu chất xám.

toàn diện, thuộc mọi trình độ, thành phần.

Xem đáp án

Bài đọc có đoạn “Tuy nhiên, có thể cho rằng cú sốc kinh tế này là lớn bất thường với một quốc gia đã quen với tình trạng toàn dụng lao động trong suốt hai thập kỷ qua”. Như vậy, tình trạng toàn dụng lao động ở nước ta được hiểu là sự toàn diện trong sử dụng lao động, bao gồm lao động thuộc tất cả các trình độ và thành phần.

Chọn D

112. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 112 đến 114

Theo số liệu thống kê sơ bộ của Tổng cục Hải quan, năm 2019, tổng kim ngạch xuất nhập khẩu hàng hóa của cả nước đạt 517,26 tỷ USD. Trong đó trị giá hàng hóa xuất khẩu đạt 264,19 tỷ USD và nhập khẩu đạt 253,07 tỷ USD.

Xuất khẩu hàng hóa của Việt Nam với châu Á tiếp tục chiếm tỷ trọng cao nhất (65,4%) trong tổng kim ngạch xuất nhập khẩu, tiếp sau lần lượt là: châu Âu, châu Mỹ, châu Đại Dương và châu Phi. Các mặt hàng xuất khẩu của nước ta bao gồm: hàng công nghiệp nặng và khoáng sản, hàng công nghiệp nhẹ và tiểu thủ công nghiệp, hàng nông lâm thủy sản.

Các mặt hàng nhập khẩu của nước ta bao gồm chủ yếu là nguyên liệu, tư liệu sản xuất và một phần nhỏ là hàng tiêu dùng. Khu vực châu Á - Thái Bình Dương và châu Âu là các thị trường nhập khẩu chủ yếu của nước ta.

(Nguồn: SGK Địa lí lớp 12 và Internet)

Theo bài đọc, tỉ lệ xuất nhập khẩu của nước ta năm 2019 là

48,9%.

51,1%.

90,4%.

104,4%.

Xem đáp án

Công thức tính tỉ lệ xuất nhập khẩu là

Tỉ lệ xuất nhập khẩu (%) = giá trị xuất khẩu/giá trị nhập khẩu

Thay số liệu của đoạn văn “Theo số liệu thống kê sơ bộ của Tổng cục Hải quan, năm 2019, tổng kim ngạch xuất nhập khẩu hàng hóa của cả nước đạt 517,26 tỷ US. Trong đó trị giá hàng hóa xuất khẩu đạt 264,19 tỷ USD và nhập khẩu đạt 253,07 tỷ USD” ta tính ra được kết quả.

Chọn D

113. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Theo bài đọc, cho biết nhóm hàng xuất khẩu của nước ta chủ yếu thuộc nhóm hàng

tinh chế.

chất lượng cao.

gia công, sơ chế.

chế biến.

Xem đáp án

Bài đọc có đoạn: “Các mặt hàng xuất khẩu của nước ta bao gồm: hàng công nghiệp nặng và khoáng sản, hàng công nghiệp nhẹ và tiểu thủ công nghiệp, hàng nông lâm thủy sản”. Qua đó, có thể thấy: trong cơ cấu nhóm hàng xuất khẩu của nước ta, tỉ trọng hàng chế biến hay hàng tinh chế, có chất lượng cao còn tương đối thấp mà chủ yếu là các mặt hàng gia công và sơ chế.

Chọn C

114. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Theo bài đọc, cho biết khu vực nào luôn là thị trường xuất - nhập khẩu tiềm năng của nước ta?

Châu Á và châu Mỹ.

Châu Á và châu Âu.

Châu Âu và châu Mỹ.

Châu Mỹ và châu Phi.

Xem đáp án
Trong bài đọc có đoạn: “Xuất khẩu hàng hóa của Việt Nam với châu Á tiếp tục chiếm tỷ trọng cao nhất (65,4%) trong tổng kim ngạch xuất nhập khẩu, tiếp sau lần lượt là: châu Âu,...” và “Khu vực châu Á - Thái Bình Dương và châu Âu là các thị trường nhập khẩu chủ yếu của nước ta”. Vậy, nước ta có 2 thị trường tiềm năng để xuất - nhập khẩu chính là: châu Á và châu Âu.
Chọn B
115. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 115 đến 117

Trong phiên họp ngày 20/9/1977, vào lúc 18 giờ 30 phút, Chủ tịch khóa họp 32 của Đại hội đồng Liên hợp quốc, Thứ trưởng Ngoại giao Nam Tư Lada Môixốp trịnh trọng nói: “Tôi tuyên bố nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam được công nhận là thành viên của Liên hợp quốc”.

Cả phòng họp lớn của Đại hội đồng vỗ tay nhiệt liệt hoan nghênh Việt Nam, thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc.

Sáng ngày 21/9, tại trụ sở Liên hợp quốc đã diễn ra trọng thể lễ kéo cờ đỏ sao vàng của Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Tham dự buổi lễ có Chủ tịch khóa họp 32 của Đại hội đồng Lada Môixốp, Tổng thư kí Liên hợp quốc Cuốc Vanhai, Bộ trưởng Ngoại giao nước ta Nguyễn Duy Trinh và đông đảo đại diện ngoại giao, báo chí quốc tế, bạn bè Mĩ và đại diện Việt kiều tại Mĩ.

Trong buổi lễ kéo cờ Việt Nam tại trụ sở Liên hợp quốc, Tổng thư kí Cuốc Vanhai phát biểu: “Ngày 20/91977, ngày mà Đại hội đồng Liên hợp quốc thông qua Nghị quyết kết nạp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là ngày có ý nghĩa trọng đại không những đối với nhân dân Việt Nam mà còn đối với cả Liên hợp quốc. Sau cuộc chiến đấu lâu dài và gian khổ giành độc lập, tự do, nhân dân Việt Nam sẽ tham gia vào những cố gắng của Liên hợp quốc nhằm thiết lập hòa bình và công lí trên thế giới”. Ông nhấn mạnh: “Liên hợp quốc sẽ làm hết sức mình để giúp Việt Nam về mọi mặt trong việc hàn gắn vết thương chiến tranh và xây dựng đất nước.”

(Nguyễn Quốc Hùng, Liên hợp quốc, NXB Thông tin lí luận, trang 54 – 57)

Lễ kết nạp Việt Nam trở thành thành viên chính thức của Liên hợp quốc diễn ra ở đâu?

New York.

Los Angeles.

Chicago.

Houston.

Xem đáp án

Tìm thông tin trong đoạn tài liệu và liên hệ với kiến thức đã học: Trong phiên họp ngày 20/9/1977, vào lúc 18 giờ 30 phút, Chủ tịch khóa họp 32 của Đại hội đồng Liên hợp quốc, Thứ trưởng Ngoại giao Nam Tư Lada Môixốp trịnh trọng nói: “Tôi tuyên bố nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam được công nhận là thành viên của Liên hợp quốc”. Lễ kết nạp Việt Nam trở thành thành viên chính thức của Liên hợp quốc diễn ra tại trụ sở của Đại hội đồng Liên hợp quốc, cơ quan này nằm ở thành phố New York.

Chọn A

116. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Việt Nam trở thành thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc vào thời điểm nào?

Trước khi đất nước thống nhất.

Sau khi đất nước thống nhất.

Sau khi Mĩ bình thường hóa quan hệ với Việt Nam.

Sau khi Việt Nam trở thành thành viên của ASEAN.

Xem đáp án

Tìm thông tin trong tài liệu và liên hệ với kiến thức đã học: Trong phiên họp ngày 20/9/1977, vào lúc 18 giờ 30 phút, Chủ tịch khóa họp 32 của Đại hội đồng Liên hợp quốc, Thứ trưởng Ngoại giao Nam Tư Lada Môixốp trịnh trọng nói: “Tôi tuyên bố nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam được công nhận là thành viên của Liên hợp quốc”. Như vậy, Việt Nam được kết nạp vào Liên hợp quốc năm 1977, đối chiếu sự kiện này vào từng phương án để tìm đáp án:

- Phương án B: Đất nước thống nhất năm 1975 nên phương án này đúng.

117. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Sự kiện nào dưới đây chứng tỏ vị thế của Việt Nam trong Liên hợp quốc ngày càng được nâng cao?

Trở thành thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc.

Trở thành Ủy viên không thường trực của Hội đồng Bảo an.

Nhận được những khoản viện trợ của Liên hợp quốc.

Hoạt động tích cực trong các tổ chức của Liên hợp quốc.

Xem đáp án

Khi mới trở thành thành viên chính thức của Liên hợp quốc, Việt Nam mới ra khỏi cuộc chiến tranh kéo dài nên còn gặp nhiều khó khăn. Thời gian này, Việt Nam nhận được nhiều khoản hỗ trợ của Liên hợp quốc, sau đó Việt Nam tham gia các tổ chức của Liên hợp quốc và hoạt động rất tích cực. Bằng những nỗ lực của mình, vị thế của Việt Nam tại Liên hợp quốc từng bước được cải thiện và nâng cao cả về chiều rộng và chiều sâu. Tháng 10 – 2006, Nhóm châu Á gồm 54 nước thành viên đã nhất trí thông qua quyết định giới thiệu Việt Nam là ứng cử viên duy nhất của Nhóm châu Á cho ghế Ủy viên không thường trực Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc nhiệm kỳ 2008 – 2009. Với 96% phiếu thuận ngay tại vòng bỏ phiếu kín đầu tiên, Việt Nam lần đầu tiên trở thành Ủy viên không thường trực của Hội đồng Bảo an nhiệm kì 2008 – 2009. Năm 2019, Việt Nam đã nhận được 192/193 phiếu bầu giữ chức Ủy viên không thường trực của Hội đồng Bảo an nhiệm kì 2020 – 2021. Điều này chứng tỏ vị thế của Việt Nam trong Liên hợp quốc ngày càng được nâng cao.

Chọn B

118. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 118 đến 120

Trong những năm Chiến tranh thế giới thứ nhất, công nhân đã kết hợp đấu tranh kinh tế với bạo động vũ trang.

Ngày 22/2/1916, nữ công nhân nhà máy sàng Kế Bào nghỉ việc 7 ngày chống cúp phạt lương. Cũng trong năm này, gần 100 công nhân mỏ than Hà Tu đã đánh trả bọn lính khố xanh khi chúng đến cướp bóc hàng hóa, trêu ghẹo phụ nữ.

Trong các tháng 6 và 7/1917, 22 công nhân mỏ bô xít Cao Bằng bỏ trốn; 47 công nhân Thái Bình mới đến cũng chống lại bọn cai thầu. Ngày 31/8/1917, nhiều công nhân ở các mỏ than Phấn Mễ và Na Dương tham gia khởi nghĩa Thái Nguyên. Cũng năm đó, công nhân mỏ than Hà Tu biểu tình trước văn phòng chủ mỏ đòi thả một số công nhân bị bắt vì tham gia đấu tranh.

Năm 1918, khoảng 700 công nhân mỏ than Hà Tu đốt nhà một tên cai thầu ngược đãi công nhân.

(Theo SGK Lịch sử 11 trang 152)

Các cuộc đấu tranh của công nhân trong Chiến tranh thế giới thứ nhất đều nhằm mục tiêu về

kinh tế.

chính trị.

bình đẳng.

dân chủ.

Xem đáp án

Tìm kiếm thông tin trong đoạn tài liệu và suy luận: “Trong những năm Chiến tranh thế giới thứ nhất, công nhân đã kết hợp đấu tranh kinh tế với bạo động vũ trang”; ngoài ra những mục tiêu mà từng cuộc đấu tranh nêu ra như “chống cúp phạt lương”; “đánh trả bọn lính khố xanh khi chúng đến cướp bóc hàng hóa” cũng thể hiện mục tiêu kinh tế.

Chọn A

119. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Phong trào công nhân Việt Nam trong những năm Chiến tranh thế giới thứ nhất mang tính chất

tự giác.

tự phát.

điển hình.

triệt để.

Xem đáp án

Những cuộc đấu tranh của công nhân Việt Nam trước Chiến tranh thế giới thứ nhất đều phát sinh một cách tự nhiên, không có tổ chức lãnh đạo với đường lối chỉ đạo, định hướng phương pháp ngay từ đầu. Đây là đặc điểm của phong trào mang tính tự phát. Đến năm 1925 phong trào công nhân mới có sự chuyển dần sang tự giác.

Chọn B

120. Trắc nghiệm
• 1 điểm

Phong trào đấu tranh của công nhân Việt Nam trong Chiến tranh thế giới thứ nhất thể hiện rõ nhất tinh thần

yêu nước.

đoàn kết.

dân tộc.

vô sản.

Xem đáp án

Tìm kiếm thông tin trong đoạn tài liệu và suy luận: “gần 100 công nhân mỏ than Hà Tu đã đánh trả bọn lính khố xanh khi chúng đến cướp bóc hàng hóa, trêu ghẹo phụ nữ; “nhiều công nhân ở các mỏ than Phấn Mễ và Na Dương tham gia khởi nghĩa Thái Nguyên”; “công nhân mỏ than Hà Tu biểu tình trước văn phòng chủ mỏ đòi thả một số công nhân bị bắt vì tham gia đấu tranh”; “khoảng 700 công nhân mỏ than Hà Tu đốt nhà một tên cai thầu ngược đãi công nhân”, mục tiêu đấu tranh chưa tập trung vào nhiệm vụ dân tộc nhưng thể hiện rõ sự đoàn kết, nhất trí của những người tham gia.

 Chọn B

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả