
299 câu trắc nghiệm Tổ hợp xác suất từ đề thi đại học có lời giải chi tiết(P4)
40 câu hỏi
2448
3600
2324
2592
Chọn A
Tập hợp các chữ số chẵn chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {0,2,4,6}.
Tập hợp các chữ số lẻ chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {1,3,5,7}.
Ta có,
+ Số các tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau sao cho có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số lẻ có dạng (a có thể bằng 0) là
.
+ Số các tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau sao cho có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số lẻ có dạng là ![]()
Suy ra, số các số tự nhiên thỏa đề ra là
.
Ý tưởng phát triển câu 39: thêm ràng buộc về thứ tự sắp xếp cho số tự nhiên lập được.
864
1728
576
792
Chọn D
Tập hợp các chữ số chẵn chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {0,2,4,6}
Tập hợp các chữ số lẻ chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {1,3,5,7}
+ Số các số tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau sao cho có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số lẻ có dạng
(a có thể bằng 0), đồng thời ba chữ số chẵn đứng liền nhau là ![]()
(để ý: có 3 cách xếp sao cho ba chữ số chẵn đứng liền nhau là ![]()
+ Số các tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau sao cho có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số lẻ có dạng , đồng thời ba chữ số chẵn đứng liền nhau là ![]()
(để ý: có 1 cách xếp sao cho hai chữ số chẵn còn lại đứng liền với số 0 là {b;c})
Suy ra, số các số tự nhiên thỏa đề ra là ![]()
2736
936
576
1152
Chọn B.
Tập hợp các chữ số chẵn chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {0,2,4,6}.
Tập hợp các chữ số lẻ chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {1,3,5,7}
+ Số các tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau sao cho có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số lẻ có dạng (a có thể bằng 0), đồng thời hai chữ số lẻ đứng liền nhau là ![]()
(để ý: có 4 cách xếp sao cho hai chữ số lẻ đứng liền nhau là ![]()
+ Số các số tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau sao cho có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số lẻ có dạng , đồng thời hai chữ số lẻ đứng liền nhau là ![]()
(để ý: có 3 cách xếp sao cho hai chữ số lẻ đứng liền nhau là ![]()
Suy ra, số các số tự nhiên thỏa đề ra là ![]()
504
576
2448
936
Chọn A
Tập hợp các chữ số chẵn chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {0,2,4,6}.
Tập hợp các chữ số lẻ chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {1,3,5,7}
+ Số các tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau thỏa đề có dạng (a có thể bằng 0), đồng thời ba chữ số chẵn đứng liền nhau, hai chữ số lẻ đứng liền nhau là ![]()
(để ý: có 2 cách xếp 3 chữ số chẵn thỏa đề {a,b,c}, {c,d,e})
+ Số các tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau thỏa đề có dạng , đồng thời ba chữ số chẵn đứng liền nhau, hai chữ số lẻ đứng liền nhau là ![]()
(để ý: có 1 cách xếp sao cho hai chữ số chẵn còn lại đứng liền với số 0 là {b,c}).
Suy ra, số các số tự nhiên thỏa đề ra là ![]()
72
576
216
504
Chọn C
Tập hợp các chữ số chẵn chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {0,2,4,6}.
Tập hợp các chữ số lẻ chọn từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 là {1,3,5,7}
+ Số các số tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau thỏa đề có dạng (a có thể bằng 0), có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số lẻ, đồng thời ba chữ số chẵn và hai chữ số lẻ đứng xen kẽ là ![]()
(để ý: có 1 cách xếp 3 chữ số chẵn thỏa đề {a,c,e}).
+ Số các số tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau thỏa đề có dạng , có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số lẻ, đồng thời ba chữ số chẵn và hai chữ số lẻ đứng xen kẽ là ![]()
(để ý: có 1 cách xếp 3 chữ số chẵn thỏa đề {0,c,e}).
Suy ra, số các số tự nhiên thỏa đề ra là ![]()
720.
860.
984.
1228.
Chọn C
Giả sử số lập được có dạng ![]()
![]()
Ta có 

Vì
nên ta có các trường hợp sau
Trường hợp 1: được chọn từ ![]()
+ Có 3 cách chọn chọn
+ Có 5! cách chọn chọn bộ 5 số ![]()
Suy ra có 3.5! = 360 số.
Trường hợp 2: được chọn từ ![]()
+ = 0, có 5! cách chọn bộ 5 số ![]()
+ 0 khi đó có 3 cách chọn, có 4 cách chọn và có 4! cách chọn bộ 4 số ![]()
Suy ra có 5! + 3.4.4!= 408 số
Trường hợp 3: được chọn từ ![]()
+ = 0, có 5! cách chọn bộ 5 số ![]()
+ 0 khi đó có 1 cách chọn, có 4 cách chọn và có 4! cách chọn bộ 4 số ![]()
Suy ra có 5! + 1.4.4! = 216 số
Vậy có: 360 + 408 + 216 = 984 số.
312 + 12
312 - 12
312 + 1
312 - 1
Chọn A
Cách 1.
Giả sử
Đặt
Khi đó , C là ba tập con không giao nhau của S và S =
Khi đó mỗi phần tử xS có 3 khả năng: Hoặc thuộc tập hoặc thuộc tập hoặc thuộc tập C.
Do đó 12 phần tử sẽ có cách chọn.
Trong các cách chọn nói trên có 1 trường hợp , C = S
Các trường hợp còn lại thì lặp lại 2 lần (đổi vai trò và cho nhau).
Do đó số cách chia là 
Cách 2.
Đặt S =
Nếu có k phần tử ![]()
![]()
![]()
![]()
Vậy số cách chọn 
Nhưng trường hợp
giống nhau và không hoán vị nên có
cách
C183
6
A183
18!3
Chọn A
Ta chọn bất kì 3 điểm trong 18 điểm đã cho thì tạo thành một tam giác.
Do đó số tam giác được tạo thành là số cách chọn 3 điểm phân biệt bất kỳ (không kể thứ tự) từ 18 điểm đã cho.
Vậy có tất tam giác.
210
A102
10!
C102
Chọn B
Số vectơ khác , có điểm đầu và điểm cuối lấy từ 10 điểm phân biệt trong mặt phẳng là
6! cách
cách
cách
cách
Chọn B
Mỗi cách chọn ra 6 học sinh trong 33 học sinh để trực trường là một tổ hợp chập 6 của 33 phần tử. Nên số cách chọn là cách.
90
1200
384
1025
Chọn C
20 viên bi khác nhau được đánh số từ 1 đến 20, chia làm ba phần:
Phần 1 gồm các viên bi mang số chia hết cho 3, có 6viên.
Phần 2 gồm các viên bi mang số chia cho 3 dư 1, có 7 viên.
Phần 3 gồm các viên bi mang số chia cho 3 dư 2, có 7 viên.
Lấy ba viên bi từ hộp trên rồi cộng số ghi trên đó lại, được một số chia hết cho 3 có các trường hợp sau:
Trường hợp 1: lấy được 3 viên bi ở phần 1, có cách.
Trường hợp 2: lấy được 3 viên bi ở phần 2, có cách.
Trường hợp 3: lấy được 3 viên bi ở phần 3, có cách.
Trường hợp 4: lấy được 1 viên bi ở phần 1, 1 viên bi ở phần 2 và 1 viên bi ở phần 3, có cách.
Vậy có
cách lấy được ba viên bi thỏa mãn yêu cầu bài toán.
12.
4.
6.
3.
Chọn C
Ta có: 
Tất cả các điểm có tọa độ nguyên thuộc (C) là: ![]()
Dễ thấy 4 điểm A, B, C, D không có 3 điểm nào thẳng hàng.
Suy ra lập được = 6 đường thẳng đi qua 2 trong 4 điểm đó.
36
16
90
42
Chọn C
Để cho tiện lặp luận, ta thay việc điền số 6 ta nói là điền dấu cộng "+" và thay cho việc điền số -6 ta nói là điền dấu trừ "-" . Theo thứ tự từ hàng trên xuống ta gọi là hàng 1, 2, 3, 4. Vậy mỗi hàng và mỗi cột ta cần điền 2 dấu "+" và 2 dấu "-"
Xét hai hàng 1 và 2, ta có các trường hợp sau:
Trường hợp 1: Cách điền các dấu "+", "-" ở hai hàng 1 và 2 không có 2 ô tương ứng theo cột nào giống nhau. Nói cách khác, hai hàng 1 và 2 có điền dấu trái ngược nhau. Khi đó, số cách điền dấu ở hàng 1 là 4C2 = 6, hàng 2 chỉ có một cách điền ngược lại. Tổng dấu ở hai ô tương ứng theo cột của hai hàng đầu bằng 0 nên đến hàng thứ 3 ta điền 2 dấu "+" và 2 dấu "-" tùy ý. Hàng thứ tư chỉ có cách điền ngược dấu với hàng thứ ba. Vậy có 4C2 = 6 cách điền dấu hai hàng cuối. Trong trường hợp này ta có 6.6 = 36 cách điền số thỏa mãn đề bài.
Trường hợp 2: Cách điền các dấu "+", "-" ở hai hàng 1 và 2 có cả 4 ô tương ứng theo cột giống nhau. Khi đó, số cách điền dấu ở hàng một và hai là 4C2 = 6. Tổng dấu ở 2 ô tương ứng theo cột của 2 hàng đầu bằng hai lần dấu "+" hoặc 2 lần dấu "-"nên đến hàng thứ ba, tư ta điền dấu giống nhau và ngược lại so với hàng một, hai. Vậy chỉ có một cách điền dấu hai hàng cuối. Trong trường hợp này ta có 6 cách điền số thỏa mãn đề bài.
Trường hợp 3: Cách điền các dấu "+", "-" ở hai hàng một và hai có đúng hai ô tương ứng theo cột giống nhau. Tức là có đúng hai cột giống nhau và 2 cột khác nhau.
Chọn một trong hai cột giống nhau để điền dấu "+", cột giống nhau còn lại điền dấu "-" thì có 2 cách. Ở hai cột khác nhau cũng chỉ có 2 cách điền dấu ngược nhau. Đến hàng thứ ba, ở cột ô giống nhau của hai hàng trên, ta chỉ có cách điền ngược dấu, còn ở cột ô khác nhau, ta có cách điền tùy ý dấu nào cũng được, nhưng chỉ được tùy ý cho 2 cách điền ở một ô, ô còn lại không có lựa chọn. Vậy có 2 cách điền hàng ba. Hàng thứ tư chỉ có một cách điền duy nhất.
Vậy trong trường hợp này ta có 6.4.2 48 cách.
Tóm lại có 36 + 6 + 48 = 90 cách.
Cnk + Cnk-1 = Cn+1k
Cnk + Cnk-1 = Cn+1k+1
Ank + Ank-1 = An+1k
Ank + Ank-1 = An+1k+1
Chọn A
24
4
12
48
Chọn A
Số các hoán vị của 4 phần tử là = 4! = 24.
.9!.9!
.10!.10!
2.9!.9!
Chọn A
Giả sử khi xếp 10 người vào một bàn tròn, hai cách sắp xếp được xem là như nhau nếu cách này nhận được từ cách kia bằng cách xoay bàn đi một góc nào đó.
Bài toán trên được chia thành các công đoạn sau:
Công đoạn 1: Chọn 10 người trong 20 người đã cho để xếp vào bàn tròn A: có cách.
Công đoạn 2: Sắp xếp 10 người vừa chọn được ở công đoạn 1 vào bàn tròn A: có 9! cách.
Công đoạn 3: Sắp xếp 10 người còn lại vào bàn tròn B: có 9! cách.
Vậy số cách sắp xếp là: .9!.9! cách.
6
120
720
30
Chọn B
Số cách chọn ra 3 học sinh trong số 10 học sinh không tính thứ tự là = 120 cách.
2248
2148
2160
2168
Chọn B

Số cách chọn ra 3 đỉnh trong số 25 đỉnh của các hình vuông đơn vị là:
TH1: 3 đỉnh nằm trên cùng 1 hàng hoặc cùng 1 cột là: 5 + 5
TH2: 3 đỉnh nằm trên một trong các đường chéo của hình vuông kích thước 4x4, 3x3, 2x2 sao cho các đường chéo ấy không trùng nhau là ![]()
TH3: 3 đỉnh nằm trên một trong các đường chéo của hình chữ nhật kích thước 2x4. Số hình chữ nhật đó là 6. Do đó số cách chọn là 12
Vậy số tam giác được tạo thành là
= 2148
[3;7]
[3;]
(3,7)
[2;]
Chọn D
Điều kiện xác định: 3x7

Ta có:
mà hàm số y = liên tục trên [3;7], suy ra

Vậy tập giá trị của hàm số là [2;]
Ank = n!k!
Ank = k!Cnk
Ank = n!k!(n-k)!
Ank = n!Cnk
Chọn B
Ta có
nên B đúng.
C143 = C141
C103 + C104= C114
C40 + C41 + C42 + C43 +C44 = 16
C104 + C114= C115
Chọn D
Áp dụng công thức:
suy ra đáp án sai là
n = -3; n= 3; n= 4
n = 3; n= 4
n = 3
n= 4
Chọn B
Điều kiện: ![]()
Ta có ![]()
![]()
![]()


So với điều kiện, các giá trị cần tìm là n = 3; n = 4
4096.
64.
1204.
1024.
Chọn D
Điều kiện : ![]()
ta có:![]()





![]()

Kết hợp với điều kiện (*) suy ra n = 10
Khi đó 
![]()
n5
n3
n7
n2
Chọn C
Phương pháp: Sử dụng các công thức 
Giải: Điều kiện: n 2.

![]()
![]()
244
244 + 344
344
644
Chọn D
Vì mỗi học sinh lớp 12A được đăng kí 1 hoặc 2 tiết mục trong số 3 tiết mục văn nghệ nên số cách lựa chọn tiết mục văn nghệ của mỗi học sinh là: = 6.
Lớp 12A có 44 học sinh đều tham gia văn nghệ nên số cách để lớp lựa chọn là: .
P3
C103
P10
A103
Chọn D
22019 - 23
22019 + 43
22019 + 23
22019 - 43
Chọn A
+ Xét trong tập số phức ta có:

Đặt 
![]()
+ Ta có ![]()
+ Xét khai triển ![]()
![]()
+ Lần lượt thay x = 1, x = m và x = vào (*) ta được :
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
+ Cộng theo từng vế (1), (2), (3) ta được: ![]()
+ Mà ![]()
![]()
Vậy ta có ![]()

13
10
17
11
Chọn B
Khai triển có tất cả 15 số hạng tức là n + 4 = 14 => n = 10
11
12
10
19
Chọn B
Số các số hạng của khai triển nhị thức Newton của là n+1 số hạng.
Do đó ta có: n + 6 = 18 => n = 12.
16
17
15
Chọn B.
Khai triển nhị thức
thì có n + 1 số hạng nên khai triển nhị thức 2 + 3)16 sẽ có 17 số hạng.
2018
2019
2020
2017
Chọn B
![]()
![]()
![]()
Vậy khai triển trên có 2019 số hạng.
2019
Chọn B
Ta có ![]()
![]()
Tổng các hệ số trong khai triển là: ![]()
Cho x = 1 ta có: ![]()
![]()
![]()
![]()

36
38
44
40
Chọn D
Ta có



Các số hạng có số mũ của x trùng nhau khi
với ![]()
suy ra các hệ số của số hạng có mũ x trùng nhau luôn dương nên trong T(x), các số hạng có số mũ x trùng nhau không bị triệt tiêu.
Mặt khác, 4k - 3 = 38
với ![]()
Từ (2) => m lẻ


Suy ra trong khai triển trên có 4 số hạng có số mũ của x trùng nhau. Vậy sau khi khai triển và rút gọn T(x) có 21 + 23 - 4 =40 số hạng.
32
31
33
30
Chọn A
Theo công thức khai triển nhị thức Newton ta có:


![]()
Suy ra số hạng tổng quát (k+1) trong khai triển là: ![]()
Hạng tử là số nguyên trong khai triển ứng với k thỏa mãn:


Suy ra có 32 giá trị k thỏa mãn. Do đó có 32 hạng tử là số nguyên trong khai triển 
36
84
126
54
Chọn B
Ta xét khai triển ( với x 0) có số hạng tổng quát là
.
Số hạng chứa tương ứng với giá trị k thỏa mãn: 27 - 4k = 3 => k = 6.
Vậy hệ số của số hạng chứa là = 84.
820
220
792
210
Chọn C
Ta có
. Hệ số của ứng với k = 7 là .
31
33
32
124
Chọn C
Ta có:

Vì hệ số của trong khai triển Newton của bằng 31 nên ta có:

Vì n nguyên dương nên n = 32
51
52
50
155
Chọn A
15
21
35
20
Chọn C
Ghi nhớ: Với khai triển nhị thức:

(Với a0 là hằng số) thì hệ số của ![]()
211.C187
28.C188
29.C189
28.C1810
Chọn C
Ta có: 

![]()
Số hạng tổng quát trong khai triển ![]()
![]()
Số hạng không chứa x trong khai triển phải có: ![]()
=> 18 - 2k = 0 => k = 9
Suy ra hệ số của số hạng không chứa x trong khai triển là: ![]()
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.























