Trắc nghiệm Tôi đi học có đáp án
Đề thi
Trắc nghiệm Tôi đi học có đáp án
A
Admin
VănLớp 8113 lượt thi
18 câu hỏi
1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Quê hương của Thanh Tịnh là ở đâu?

Ven sông Hương, thành phố Huế

Ven sông Hồng, thành phố Hà Nội

Ven sông Đuống, Gia Lâm (Hà Nội)

Một tỉnh thuộc đồng bằng Bắc Bộ

Xem đáp án

Chọn đáp án: A

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Tác giả Thanh Tịnh đã từng đi làm ở các sở tư rồi vào nghề dạy học và bắt đầu viết văn, làm thơ.

Đúng

Sai

Xem đáp án

Chọn đáp án: A

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm

“Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?

Bút kí

Truyện ngắn trữ tình

Tiểu thuyết

Tuỳ bút

Xem đáp án

Chọn đáp án: B

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Các phương thức biểu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản "Tôi đi học”?

Tự sự

Miêu tả

Biểu cảm

Kết hợp cả A, B, C.

Xem đáp án

Chọn đáp án: D

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhân vật chính trong văn bản "Tôi đi học” là ai?

Người mẹ

Người thầy giáo

Ông đốc

Nhân vật “tôi”

Xem đáp án

Chọn đáp án: D

6.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Chủ đề của văn bản “Tôi đi học” nằm ở phần nào?

Nhan đề của văn bản

Quan hệ giữa các phần của văn bản

Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản

Cả ba yếu tố trên

Xem đáp án

Chọn đáp án: D

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhân vật chính trong văn bản "Tôi đi học" được miêu tả chủ yếu ở phương diện nào?

Ngoại hình

Tính cách

Tâm trạng

Hành động

Xem đáp án

Chọn đáp án: C

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 18 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
8.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Câu văn nào không sử dụng biện pháp so sánh để nói lên tâm trạng của nhân vật “tôi”?

“Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.

“Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập”.

“Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi”.

“Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ”.

Xem đáp án

Chọn đáp án: D

9.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn "Tôi đi học"?

Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật "tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.

Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc.

Cả A và B đúng

Cả A và B sai

Xem đáp án

Chọn đáp án: C

10.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Sức cuốn hút của tác phẩm "Tôi đi học" là:

Bản thân tình huống truyện.

Tình cảm ấm áp, trìu mến của những người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tiên đến trường.

Hình ảnh thiên nhiên, ngôi trường và các so sánh giàu sức gợi cảm của tác giả.

Cả A, B, C.

Xem đáp án

Chọn đáp án: D

11.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Câu văn "Tôi bặm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất" trong văn bản “Tôi đi học” của Thanh Tịnh cho ta hiểu điều gì?

Cậu bé chưa quen với việc cầm vở.

Cậu bé chưa tập trung vào việc.

Cậu bé quá hồi hộp.

Cậu bé thấy không đủ sức giữ vở.

Xem đáp án

Chọn đáp án: C

12.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Đọc đoạn văn sau:

"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ". (“Tôi đi học”, Thanh Tịnh)

Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng trong đoạn văn trên?

Nhân hóa.

So sánh.

Điệp ngữ.

Ẩn dụ.

Xem đáp án

Chọn đáp án: B

13.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong đoạn văn:

"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ". (“Tôi đi học”, Thanh Tịnh)

Tô đậm tâm trạng, cảm giác của nhân vật "tôi" khi nhìn các bạn, thấy các bạn cũng sợ sệt, vụng về như mình.

Tô đậm tâm trạng, cảm giác của mấy cậu học trò mới khi đứng bên người thân trước giờ vào lớp học.

Tô đậm niềm mong ước được biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong khung cảnh trường lớp xa lạ của mấy cậu học trò mới.

Cả A, B, C đều đúng

Xem đáp án

Chọn đáp án: D

14.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Hai câu văn sau trong tác phẩm “Tôi đi học” đã thể hiện những đức tính gì của ông đốc và thầy giáo trẻ?

"Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi...Một thầy trẻ tuổi, gương mặt tươi cười, đang đón chúng tôi trước cửa lớp".

Rất vui vẻ.

Hết lòng săn sóc và thương yêu học sinh.

Rất hiền hậu.

Cả 3 ý trên đều đúng

Xem đáp án

Chọn đáp án: D

15.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong tác phẩm “Tôi đi học” của Thanh Tịnh, câu văn nào sau đây không nói lên tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên?

"Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ".

"Cũng như tôi, mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ".

"Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập".

"Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ".

Xem đáp án

Chọn đáp án: A

16.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn:

“Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”?

Tô đậm cảm giác trong trẻo, tươi sáng của nhân vật “tôi” ngay trong ngày đến trường đầu tiên.

Nói lên nỗi nhớ thường trực của nhân vật “tôi” về ngày đến trường đầu tiên.

Cho người được thấy được những kỉ niệm trong buổi sáng đến trường đầu tiên luôn được in đậm trong tâm trí nhân vật “tôi”.

Tô đậm vẻ đẹp của những cành hoa tươi nở giữa bầu trời quang đãng.

Xem đáp án

Chọn đáp án: C

17.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Hình ảnh "bàn tay" trong hai câu văn: "Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước...Một bàn tay quen nhẹ vuốt mái tóc tôi" nhằm diễn tả ý gì?

Sự âu yếm của mẹ hiền.

Sự săn sóc của mẹ hiền.

Tấm lòng mẹ hiền bao la săn sóc, âu yếm, chở che, nâng đỡ và thương yêu đối với con thơ.

Tình thương con bao la của mẹ hiền.

Xem đáp án

Chọn đáp án: C

18.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng và rung động và thấm thía của truyện "Tôi đi học" được thể hiện qua phương thức biểu đạt chính nào?

Biểu cảm.

Tự sự.

Thuyết minh.

Miêu tả.

Xem đáp án

Chọn đáp án: A

Bạn có thích hoạt động này không?

Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.

Bắt đầu ngay
Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Tôi đi họcCấp độ khái quát của nghĩa từ ngữTính thống nhất về chủ đề của văn bảnTrong lòng mẹTrường từ vựngBố cục của văn bảnTức nước vỡ bờXây dựng đoạn văn trong văn bảnLão HạcTừ tượng hình, từ tượng thanhLiên kết các đoạn văn trong văn bảnTừ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hộiTóm tắt văn bản tự sựLuyện tập tóm tắt văn bản tự sựCô bé bán diêmTrợ từ, Thán từMiêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sựĐánh nhau với cối xay gióTình thái từLuyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảmChiếc lá cuối cùngChương trình địa phương (Phần tiếng việt)Hai cây phongLập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu ta và biểu cảmNói quáÔn tập truyện kí Việt NamThông tin về ngày trái đất năm 2000Nói giảm nói tránhCâu ghépTìm hiểu chung về văn bản thuyết minhÔn dịch thuốc láCâu ghép (tiếp theo)Phương pháp thuyết minhBài toán dân sốDấu ngoặc đơn và dấu hai chấmĐề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minhDấu ngoặc képVào nhà ngục Quảng Đông cảm tácĐập đá ở Côn LônÔn luyện về dấu câuThuyết minh về một thể loại văn họcMuốn làm thằng cuộiÔn tập và kiểm tra phần tiếng việt học kì 1Hai chữ nước nhà

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 8

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả