Trắc nghiệm Lý thuyết về Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội có đáp án
Đề thi
Trắc nghiệm Lý thuyết về Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội có đáp án
A
Admin
VănLớp 8123 lượt thi
12 câu hỏi
1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Thế nào là từ ngữ địa phương?

Là từ ngữ toàn dân đều biết và hiểu

Là từ ngữ chỉ được dùng duy nhất ở một địa phương

Là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định.

Là từ ngữ được ít người biết đến

Xem đáp án

Từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoặc một số) địa phương nhất định.

Đáp án cần chọn là: C

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Biệt ngữ xã hội là gì?

Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định

Là từ ngữ được dùng trong tất cả các tầng lớp nhân dân

Là từ ngữ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định

Là từ ngữ được dùng trong nhiều tầng lớp xã hội

Xem đáp án

Biệt ngữ xã hội là từ ngữ chỉ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định.

Đáp án cần chọn là: C

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào

Ngữ âm

Ngữ pháp

Từ vựng

Cả A và C

Xem đáp án

Ngữ pháp không tạo nên sự khác biệt của từ địa phương và ngôn ngữ toàn dân.

Đáp án cần chọn là: D

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?

Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện

Để tô đậm màu sắc giai tầng xã hội của ngôn ngữ

Để tô đậm tính cách nhân vật

Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó.

Xem đáp án

Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật.

Đáp án cần chọn là: D

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì?

Không nên quá lạm dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội

Tùy hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội cho phù hợp.

Không phải từ nào đối tượng giao tiếp cũng có thể hiểu được từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội.

Cả A, B, C là đúng.

Xem đáp án

Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật.

Đáp án cần chọn là: D

6.Tự luận
• 1 điểm

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Các từ ngữ “bá, má, bầy tui…” là biệt ngữ xã hội hay từ ngữ địa phương?

Xem đáp án

Các từ ngữ “bá, má, bầy tui…” là từ ngữ địa phương miền Trung.

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm

 Cho hai đoạn thơ sau:

Sáng ra bờ suối, tối vào hang

Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.

(Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó)

Khi con tu hú gọi bầy

Lúa chiêm dang chín, trái cây ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt, dầy sân nắng đào.

(Tố Hữu, Khi con tu hú)

Hai từ “bẹ” và “bắp” có thể được thay thế bằng từ ngữ toàn dân nào khác?

Ngô

Khoai

Sắn

Lúa mì

Xem đáp án

Hai từ “bẹ” và “bắp” dùng để chỉ ngô.

Đáp án cần chọn là: A

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 12 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
8.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cho đoạn văn sau:

“Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến... Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.”

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Tại sao trong đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ lại dùng từ mợ?

Mẹ và mợ là hai từ đồng nghĩa

Vì trước Cách mạng tháng Tám 1945, tầng lớp thị dân tư sản thời Pháp thuộc gọi mẹ là mợ

Dùng mẹ vì đó là lời kể của tác giả với đối tượng là độc giả, dùng mợ vì đó là lời đáp của chú bé Hồng khi đối thoại với người cô, giữa họ cùng một tầng lớp xã hội.

Cả A, B, C là đúng.

Xem đáp án

Tất cả các đáp án trên đều lí giải phù hợp cho câu hỏi.

Đáp án cần chọn là: D

9.Trắc nghiệm
• 1 điểm

 Từ “mô” trong đoạn thơ sau có nghĩa là gì?

Đồng chí mô nhớ nữa,

Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,

Cho bầy tui nghe ví,

Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí

- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,

Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.

(Hồng Nguyên)

Tập hợp những tế bào có cùng một chức năng

Khối đất đá không lớn lắm, nổi cao hơn xung quanh

(Từ địa phương) nghĩa là “đâu”, “nào”

(Từ địa phương) nghĩa là “không phải”

Xem đáp án

Từ “mô” trong đoạn thơ trên có nghĩa là “đâu”, “nào”

Đáp án cần chọn là: C

10.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cho đoạn thơ:

Đồng chí mô nhớ nữa,

Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,

Cho bầy tui nghe ví,

Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí

- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,

Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.

(Hồng Nguyên)

Các từ in đậm trong đoạn thơ trên là từ ngữ ở vùng nào là chủ yếu?

Miền Bắc

Miền Trung

Miền Nam

Đây là từ ngữ toàn dân

Xem đáp án

Các từ in đậm trong đoạn thơ trên là từ ngữ ở vùng miền Trung là chủ yếu

Đáp án cần chọn là: B

11.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Các từ “trượt vỏ chuối”, “trúng tủ”, “tủ đè” là biệt ngữ của nhóm tầng lớp nào trong xã hội?

Người già

Người trung tuổi

Học sinh

Giáo viên

Xem đáp án

Các từ “trượt vỏ chuối”, “trúng tủ”, “tủ đè” là biệt ngữ hay sử dụng của nhóm học sinh.

Đáp án cần chọn là: C

12.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Từ ngữ “trẻ trâu” xuất hiện trong giới trẻ gần đây thường chỉ điều gì?

Con trâu nhỏ

Tầng lớp thanh thiếu niên ngông cuồng

Những bạn mới lớn khỏe khoắn

Con nghé có giá trị

Xem đáp án

Từ ngữ “trẻ trâu” xuất hiện trong giới trẻ gần đây thường chỉ tầng lớp thanh thiếu niên ngông cuồng.

Đáp án cần chọn là: B

Bạn có thích hoạt động này không?

Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.

Bắt đầu ngay
Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Tôi đi họcCấp độ khái quát của nghĩa từ ngữTính thống nhất về chủ đề của văn bảnTrong lòng mẹTrường từ vựngBố cục của văn bảnTức nước vỡ bờXây dựng đoạn văn trong văn bảnLão HạcTừ tượng hình, từ tượng thanhLiên kết các đoạn văn trong văn bảnTừ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hộiTóm tắt văn bản tự sựLuyện tập tóm tắt văn bản tự sựCô bé bán diêmTrợ từ, Thán từMiêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sựĐánh nhau với cối xay gióTình thái từLuyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảmChiếc lá cuối cùngChương trình địa phương (Phần tiếng việt)Hai cây phongLập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu ta và biểu cảmNói quáÔn tập truyện kí Việt NamThông tin về ngày trái đất năm 2000Nói giảm nói tránhCâu ghépTìm hiểu chung về văn bản thuyết minhÔn dịch thuốc láCâu ghép (tiếp theo)Phương pháp thuyết minhBài toán dân sốDấu ngoặc đơn và dấu hai chấmĐề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minhDấu ngoặc képVào nhà ngục Quảng Đông cảm tácĐập đá ở Côn LônÔn luyện về dấu câuThuyết minh về một thể loại văn họcMuốn làm thằng cuộiÔn tập và kiểm tra phần tiếng việt học kì 1Hai chữ nước nhà

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 8

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả