
1 câu hỏi
|
Bước 1: Chuẩn bị thảo luận |
|
Mục đích của buổi thảo luận: Trình bày ý kiến với thầy cô và bạn bè về sự tự ý thức ưu, nhược điểm của mình. |
|
Thời gian thảo luận dự kiến: 30 phút |
|
Thời gian dành cho mỗi ý kiến khi thảo luận: 1 phút |
|
Trong buổi thảo luận nhóm, người nghe của em là: thầy cô và bạn bè |
|
Để thuyết phục đối tượng người nghe đó, em chọn cách nói: trao đổi trực tiếp, hỏi đáp,... |
|
Chuẩn bị nội dung thảo luận
| |||||||||||
|
Bước 2: Thảo luận | |||||||||||
|
Bước 3: Suy ngẫm và rút kinh nghiệm | |||||||||||
|
Những điều em/ các thành viên trong nhóm đã làm tốt trong quá trình thảo luận: trình bày quan điểm 1 cách ngắn gọn, trọng tâm, có logic. | |||||||||||
|
Hai điều em và các thành viên cần điều chỉnh để lần thảo luận sau đạt hiệu quả cao hơn: - Chưa quản lí được thời gian. - Khi thảo luận một số ý chưa đưa được quan điểm chung. |

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)



















