Đề kiểm tra định kì Khoa học tự nhiên 8 Chủ đề 2 có đáp án (Đề 7)
13 câu hỏi
Chất khí nào sau đây sẽ không bị giữ lại khi cho qua dung dịch Ca(OH)2?
CO2.
O2.
SO2.
Cả 3 khí trên.
Chọn B
Trung hoà 200 mL dung dịch H2SO4 1 M bằng dung dịch NaOH 20%. Khối lượng dung dịch NaOH cần dùng là
100 gam.
110 gam.
80 gam.
120 gam.
Chọn C
Các dung dịch nào sau đây đều làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ?
NaCl, HCl.
NaCl, NaOH.
NaOH, KOH.
HCl, H2SO4.
Chọn D
Dung dịch nào sau đây có pH >7?
Ca(OH)2.
H2O.
H2SO4.
NaCl.
Chọn A
Để nhận biết ba lọ hoá chất mất nhãn đựng ba dung dịch CuCl2, FeCl3, MgCl, ta dùng
quỳ tím.
dung dịch Ba(NO3)2.
dung dịch AgNO3.
dung dịch KOH.
Chọn D
Oxide nào sau đây vừa tác dụng với dung dịch acid, vừa tác dụng với dung dịch base?
Fe2O3.
CuO.
Al2O3.
MgO.
Chọn C
Dung dịch sulfuric acid (H2SO4) tác dụng với chất nào sau đây sinh ra khí hydrogen?
KOH
Zn
CuO
SO2
Chọn B
Loại phân nào sau đây có độ dinh dưỡng cao nhất?
(NH2) 2CO
Ca(NO3) 2
NH4NO3
(NH4)2SO4
Chọn A
Trong các loại phân bón sau, phân nào được gọi là phân lân?
(NH4)2SO4
Ca(H2PO4) 2
KCl
KNO3
Chọn B
Dãy các base sau đây nào làm dung dịch phenolphthalein chuyển sang màu hồng?
NaOH, Ca(OH)2, Zn(OH)2, Mg(OH)2.
NaOH, Ca(OH)2, KOH, LiOH.
LiOH, Ba(OH)2, KOH, Al(OH)3.
LiOH, Ba(OH)2, Ca(OH)2, Fe(OH)3.
Chọn B
Em hãy cho biết lợi ích của việc sử dụng phân bón hữu cơ so với phân bón vô cơ.
Lợi ích của việc sử dụng phân bón hữu cơ so với phân bón vô cơ:
Theo nhiều nghiên cứu cho thấy, các loại phân bón vô cơ chỉ có thể đáp ứng được một vài nguyên tố thiết yếu gồm: đa lượng (N, P, K,...), trung lượng (Ca, Si,...), vi lượng (Cu, Fe, Zn,...). Các nguyên tố này tồn tại ở dạng các hợp chất vô cơ khiến cây không thể hấp thụ hoặc hấp thụ rất khó, trong khi tiềm ẩn nhiều vấn đề gây ngộ độc hoa màu nếu lạm dụng.
Trong khi đó, phân bón hữu cơ lại chứa gần như đầy đủ các nguyên tố dinh dưỡng đa lượng, trung lượng và vi lượng cho đất, giúp cây hấp thụ tối đa và phát triển khoẻ mạnh, tăng năng suất. Bên cạnh đó, loại phân này có nguồn gốc từ việc phân huỷ các chất hữu cơ như: phụ phế phẩm nông nghiệp, thức ăn thừa của con người, chất thải động vật,... nên tương đối an toàn. Các hợp chất dinh dưỡng của phân bón hữu cơ cũng tồn tại ở dạng hợp chất hữu cơ nên cây trồng và hoa màu có thể hấp thụ dễ dàng.
Khi thảo luận về tác dụng của dung dịch acid với quỳ tím có hai bạn học sinh nêu hai ý kiến sau:
Học sinh 1: Nước làm quỳ tím đổi màu.
Học sinh 2: Dung dịch acid làm quỳ tím đổi màu.
Với tình huống này, em hãy đề xuất một thí nghiệm khác để xác định ý kiến bạn học sinh nào là đúng.
Đề xuất thí nghiệm như sau:
Chuẩn bị hai ống nghiệm: Cho vào ống (1) 3 mL dung dịch acid HCl; cho vào ống (2) 3 mL nước cất. Sau đó cho vào mỗi ống nghiệm trên một mẩu quỳ tím. Quan sát hiện tượng xảy ra trong hai ống nghiệm.
Cho các chất: SO2, NaHSO3, Na2SO3, NaOH, Na2O.
a) Dựa vào mối quan hệ giữa các chất, em hãy sắp xếp các chất trên thành sơ đồ chuyển hoá phù hợp (mỗi mũi tên biểu diễn một phương trình hoá học).
b) Viết các phương trình hoá học của sơ đồ chuyển hoá ở câu a).
a) Na2O →1NaOH →2Na2SO3 →3SO2 →4 NaHSO3
b) Các phương trình hoá học:
(1) Na2O+ H2O → 2NaOH
(2) 2NaOH + SO2 → Na2SO3 + 2H2O
(3) Na2SO3 + 2HC1→ 2NaCl + SO2 + H2O
(4) SO2 + NaOH →→ NaHSO3








