Câu hỏi bài: Đi đường có đáp án
Đề thi
Câu hỏi bài: Đi đường có đáp án
A
Admin
VănLớp 8106 lượt thi
9 câu hỏi
1.Tự luận
• 1 điểm

Bài thơ “Đi đường” có mấy lớp nghĩa?

Xem đáp án

Bài thơ có 2 lớp nghĩa:

- Nghĩa hiển ngôn nói về việc đi đường núi cùng với đó là những thử thách, chông gai khi leo núi để lên đỉnh. Thành quả đó là chinh phục ngọn núi và thu mọi cảnh vật vào tầm mắt.

- Nghĩa hàm ngôn ngụ ý về con đường cách mạng, con đường đời sẽ gặp phải nhiều khó khăn, chông gai. Nhưng với sự quyết tâm, kiên trì cùng những nỗ lực rồi sẽ nhận được thành quả xứng đáng. Sự nghiệp cách mạng nhất định thắng lợi.

→ Bài thơ đã gợi ra một chân lí: đường đời, đường cách mạng nhiều chông gai, thử thách, nhưng nếu quyết tâm vượt qua, con người nhất định sẽ đạt được những thắng lợi rực rỡ.

2.Tự luận
• 1 điểm

Bài thơ “Đi đường” thể hiện triết lý sâu xa nào?

Xem đáp án

Triết lý sâu xa: Từ việc đi đường, bài thơ mang đến một chân lí đường đời đó là vượt qua được gian lao sẽ đi được tới thành công

3.Tự luận
• 1 điểm

Bài thơ “Đi đường” thể hiện tinh thần gì của Bác?

Xem đáp án

Bài thơ thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên và có niềm tin sâu sắc vào sự nghiệp Cách mạng dân tộc của Bác.

4.Tự luận
• 1 điểm

Bài thơ “Đi đường” có phải chỉ đơn thuần tả cảnh, kể chuyện đi đường hay không? Vì sao?

Xem đáp án

Bài thơ không chỉ đơn thuần là tả cảnh, kể chuyện đi đường mà ẩn sau bên trong tác giả muốn nhắc đến đường đời của mỗi người, con đường Cách mạng của dân tộc Việt Nam: vượt qua gian lao thử thách sẽ đi đến thắng lợi vẻ vang.

5.Tự luận
• 1 điểm

Em hãy chỉ ra chất cổ điển và chất hiện đại trong bài thơ “Đi đường”.

Xem đáp án

- Chất cổ điển: hình ảnh núi non trập trùng, bát ngát, mênh mông => tình yêu thiên nhiên tha thiết của Bác.

- Chất hiện đại: lòng yêu nước thương dân của vị lãnh tụ kính yêu suốt đời vì dân vì nước.

6.Tự luận
• 1 điểm

Chất thép và chất trữ tình trong bài thơ “Đi đường”.

Xem đáp án

- Chất thép: đó là chất chiến đấu cách mạng, tinh thần chiến sĩ của nhân vật trữ tình được thể hiện trong bài thơ. Ấy là sự lạc quan ngay cả trong hoàn cảnh bị giải đi đày, dù có khó khăn vất vả nhưng vẫn vượt qua, và khi vượt qua được khó khăn thì ắt sẽ đến ngày thắng lợi; là sự quyết tâm giữ vững tinh thần để làm nên nghiệp lớn. Chất thép trong bài thể hiện ý chí, nghị lực phi thường của người chiến sĩ Cộng sản.

- Chât tình được thể hiện ở hình ảnh trong câu 3: Con người như sánh ngang với thiên nhiên vũ trụ, ung dung giữa trời đất, ta không thấy ở đó bóng dáng của một người tù đang bị giam cầm trong thực tại mà chỉ thấy một tâm hồn tự do chiếm lĩnh. Nhân vật trữ tình có tình yêu to lớn dành cho thiên nhiên đất nước, dù trong hoàn cảnh đi đày nhưng vẫn có sự quan tâm đặc biệt, để ý đến cảnh sắc xung quanh: núi cao trập trùng, muôn trùng nước non.

7.Tự luận
• 1 điểm

Tư thế của người tù được miêu tả như thế nào trong bài thơ “Đi đường”?

Xem đáp án

Hình ảnh một con người hiên ngang đứng trên đỉnh núi cao với một tâm hồn phơi phới niềm vui, đó chính là niềm vui của người tù chiến sĩ đã trải qua những khó khăn, thử thách và luôn cố gắng vượt khó vươn lên phía trước.

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 9 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
8.Tự luận
• 1 điểm

Chỉ ra những đặc sắc nghệ thuật của bài thơ “Đi đường”.

Xem đáp án

- Sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật

- Kết cấu chặt chẽ

- Giọng điệu thơ biến đổi linh hoạt

- Hình ảnh sinh động, giàu ý nghĩa.

9.Tự luận
• 1 điểm

Nội dung chính của bài thơ “Đi đường” là gì?

Xem đáp án

Bài thơ khắc họa chân thực những gian khổ mà người tù gặp phải, đồng thời thể hiện thể hiện chân dung tinh thần người chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh, nói lên ý nghĩa triết lí cao cả: từ việc đi đường núi mà hiểu được đường đời: Vượt qua gian lao thử thách sẽ đi được tới thắng lợi vẻ vang

Bạn có thích hoạt động này không?

Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.

Bắt đầu ngay
Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Nhớ rừngÔng đồCâu nghi vấnViết đoạn văn trong văn bản thuyết minhQuê hươngKhi con tu húCâu nghi vấn (tiếp theo)Thuyết minh về một phương pháp cách làmTức cảnh Pắc BóCâu cầu khiếnThuyết minh về một danh lam thắng cảnhÔn tập về văn bản thuyết minhNgắm trăngĐi đường (Tẩu lộ)Câu cảm thánCâu trần thuậtThiên đô chiếuCâu phủ địnhChương trình địa phương (phần văn)Hịch tướng sĩHành động nóiNước Đại Việt taHành động nói tiếp theoÔn tập về luận điểmBàn về phép họcViết đoạn văn trình bày luận điểmLuyện tập xây dựng và trình bày luận điểmThuế máuHội thoạiTìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luậnĐi bộ ngao duHội thoại (tiếp theo)Luyện tập: đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luậnKiểm tra VănLựa chọn trật tự từ trong câuTìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luậnÔng Giuốc - Đanh mặc lễ phụcLuyện tập: lựa chọn trật tự từ trong câuLuyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luậnChương trình địa phương (phần văn)Chữa lỗi diễn đạtTổng kết phần vănÔn tập và kiểm tra phần tiếng việt học kì 2Văn bản tường trìnhLuyện tập về văn bản tường trìnhTrả bài kiểm tra VănÔn tập và kiểm tra phần tiếng việt (tiếp theo)Văn bản thông báoTổng kết phần văn (tiếp theo)Chương trình địa phương (phần tiếng việt)Tổng kết phần văn (tiếp theo)Luyện tập làm văn bản thông báoÔn tập phần làm văn

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 8

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả