Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 2 )
11 câu hỏi
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới.
MẸ LÀ TẤT CẢ
Giữa cuộc nỗi trôi nhớ Mẹ hiền
Mẹ là tất cả...là tay tiên
Là xôi nếp một, thơm bông lúa
Thoang thoảng hương cau, ngọt mía đường
Suốt cả đời người luôn yêu thương
Quê nghèo một nắng với hai sương
Thân cò lặn lội bên bờ vắng
Cuộc sống gian nan khổ dặm trường
Thân yêu sao hai tiếng mẫu từ
Tình thương chảy mãi vẫn còn dư
Biển Đông khó sánh được lòng mẹ
Non cao biết mấy kể cho vừa
Mấy chục năm trường sống nổi trôi
Hỏi sao không tóc bạc da mồi
Vết nhăn vết xếp thân còm cỏi
Thương quá là thương hỡi mẹ ơi.
(Mẹ là tất cả - Lê Đình Vân)
Em hãy cho biết văn bản “Mẹ là tất cả” được viết theo thể thơ nào?
Thơ bốn chữ
Thơ sáu chữ
Thơ năm chữ
Thơ bảy chữ
D. Thơ bảy chữ
Bài thơ sử dụng cách gieo vần nào?
Vần liền
Vần chân
Vần lưng
Vần cách
A. Vần liền
Xác định từ tượng hình có trong hai câu thơ sau:
Vết nhăn vết xếp thân còm cỏi
Thương quá là thương hỡi mẹ ơi
Vết nhăn
Còm cỏi
Vết xếp
Thân còm cỏi
B. Còm cỏi
Hai câu thơ “Biển Đông khó sánh được lòng mẹ/ Non cao biết mấy kể cho vừa” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Điệp ngữ
So sánh
Đảo ngữ
Nhân hóa
B. So sánh
Trong khổ thơ đầu, hình ảnh người mẹ gắn liền với hình ảnh nào?
Xôi nếp
Mía đường
Hương cau
Cả 3 ý trên đều đúng
D. Cả 3 ý trên đều đúng
Mạch cảm xúc của văn bản “Mẹ là tất cả” là gì?
Từ sự vất vả của mẹ đến nỗi nhớ về mẹ.
Từ tình yêu thương đến nỗi vất vả của mẹ.
Từ cảm xúc nhớ nhung đến cảm xúc yêu thương, lòng biết ơn đối với mẹ.
Từ tình yêu thương đến lòng biết ơn dành cho mẹ.
C. Từ cảm xúc nhớ nhung đến cảm xúc yêu thương, lòng biết ơn đối với mẹ.
Em hiểu văn bản trên nói lên điều gì?
Nỗi nhớ, tình thương và lòng biết ơn của tác giả dành cho mẹ.
Nỗi nhớ về mẹ của tác giả.
Sự kính trọng của tác giả dành cho mẹ.
Sự vất vả của đời mẹ.
A. Nỗi nhớ, tình thương và lòng biết ơn của tác giả dành cho mẹ.
Cho biết cảm hứng chủ đạo của văn bản “Mẹ là tất cả”?
Nỗi cô đơn khi vắng mẹ.
Nỗi nhớ, tình yêu thương về mẹ.
Nỗi khổ trong cuộc sống của mẹ..
Lòng tự hào về mẹ.
B. Nỗi nhớ, tình yêu thương về mẹ.
Em hãy ghi lại cảm nhận của mình sau khi đọc văn bản trên?
Ghi lại cảm nhận của mình sau khi đọc văn bản trên:
Bài thơ mang giá trị nội dung đầy ý nghĩa. Chất chứa cảm xúc nhớ thương mẹ dạt dào. Khi đọc ta cảm nhận được tác giả đã bày tỏ tình cảm rất chân thật. Những hình ảnh, từ ngữ trong bài thơ rất giản dị, gắn liền với hình ảnh người mẹ. Bài thơ mang tính giáo dục cao về tình mẫu tử.
Qua văn bản “Mẹ là tất cả”, em sẽ làm gì đối với mẹ của mình?
Qua văn bản “Mẹ là tất cả”, em sẽ làm những điều này với mẹ của mình:
- Kính trọng, biết ơn mẹ vì đã sinh thành và dưỡng dục em.
- Luôn yêu thương, quan tâm và giúp đỡ mẹ.
- Luôn sống theo chuẩn mực đạo đức, là người con ngoan để mẹ vui lòng.
- Không ngừng chăm chỉ, siêng năng học tập.
Viết một bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên mà em biết.
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh: Mở đầu, nội dung, kết thúc.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: thuyết minh một hiện tượng tự nhiên.
c. Triển khai bài văn theo trình tự hợp lí
HS triển khai bài văn theo cấu trúc: mở đầu, nội dung, kết thúc. Bài viết cần có lối diễn đạt rõ ràng, mạch lạc; ngôn ngữ phong phú, dễ hiểu. Dưới đây là một số gợi ý:
I. Mở đầu: Giới thiệu khái quát về hiện tượng tự nhiên muốn giải thích.
II. Nội dung:
1/ Khái niệm về hiện tượng tự nhiên.
2/ Lí giải nguyên nhân xuất hiện và cách thức diễn ra của hiện tượng.
3/ Thảm họa của hiện tượng tự nhiên (nếu có).
3/ Giải pháp ngăn chặn hiện tượng đó xảy ra hoặc một số điều cần làm khi gặp hiện tượng tự nhiên (nếu có).
III. Kết thúc: Có thể trình bày sự việc cuối/ kết quả của hiện tượng tự nhiên hoặc tóm tắt nội dung giải thích.
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, sử dụng các cách trình bày thông tin, phương tiện phi ngôn ngữ.
