Đề tuyển sinh vào lớp 6 Tiếng Việt năm 2026-2027 THCS Nguyễn Huệ (Tứ Minh-Hải Phòng) (có đáp án)
13 câu hỏi
Mỗi câu trả lời đúng được 2,0 điểm.
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 8 bằng cách ghi ra giấy chữ cái trước phương án đúng hoặc thực hiện theo yêu cầu.
[...]
Gió thổi các ngọn khói bay trên tầng ống khói nhà máy. Gió tỏa hơi mát của dòng suối ra khắp bờ cây. Gió đưa mùi thơm của hoa vườn tràn ra đồng cỏ. Ba mẹ ra hiên gọi con về ăn cơm, gió đưa tiếng gọi vang ra xa ngoài cánh đồng, đến tận tai em bé ngồi trên lưng trâu. Gió thổi bay phấp phới hai dải mũ bác thủy thủ, gió ngừng một chút để bác thủy thủ châm lửa vào điếu thuốc, rồi lại lồng lộn thổi tiếp. Bác thủy thủ kéo lá cờ lên đỉnh cột buồm, gió thổi lá cờ phần phật. Khắp mặt biển vắng lặng lên tiếng còi, tiếng chuông, tiếng xích nhổ neo, tiếng reo hò. Gió rộng lớn thổi khắp bầu trời mặt đất, nhưng vẫn không quên quay tít cái chong chóng sắc sỡ trên tay em bé. Em bé vừa chạy vừa reo lên: "Gió! Gió! Gió mát quá!"
"À, tên mình đây rồi! – Cô Gió thầm nghĩ – Mình đã tìm thấy tên rồi!"
Cô Gió cất tiếng chào ngọn khói, những bông hoa, những lá cờ, chào những cái chong chóng đang quay và chào những cánh buồm đang căng mặt trên sóng lớn, những con thuyền lướt nhanh trên mặt biển. [...]
(Trích "Cô Gió mát tên" – Xuân Quỳnh, Những truyện hay viết cho thiếu nhi, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2019)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (16,0 điểm)
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu văn: "Ba mẹ ra hiên gọi con về ăn cơm, gió đưa tiếng gọi vang ra xa ngoài cánh đồng, đến tận tai em bé ngồi trên lưng trâu."
Điệp ngữ.
Nhân hóa.
So sánh.
Nhân hóa và so sánh.
Đáp án: B. Nhân hóa
Giải thích: Trong câu văn:
"Gió đưa tiếng gọi vang ra xa..."
Tác giả gán cho gió hành động như một con người biết giúp đỡ, mang tiếng gọi của mẹ đến với em bé.
→ Đây là biện pháp nhân hóa.
Câu: "Gió rộng lớn thổi khắp bầu trời mặt đất, nhưng vẫn không quên quay tít cái chong chóng sắc sỡ trên tay em bé" gợi cho em suy nghĩ gì về tính cách của cô Gió?
Cô Gió là người thích rong chơi.
Cô Gió vẫn luôn nâng niu và mang lại niềm vui cho những điều nhỏ bé, thơ ngây.
Cô Gió chỉ thích trêu đùa.
Cô Gió rất vô tư.
Đáp án: B
Giải thích
"...nhưng vẫn không quên quay tít cái chong chóng sắc sỡ trên tay em bé."
Cho thấy dù gió rất rộng lớn nhưng vẫn quan tâm đến những điều nhỏ bé.
→ Cô Gió dịu dàng, yêu trẻ thơ và mang niềm vui đến cho mọi người.
Trong đoạn trích, hoạt động nào cho thấy gió đóng vai trò là "nhịp cầu" kết nối tình yêu thương gia đình?
Gió đưa tiếng gọi của người mẹ vang xa đến tận tai em bé ngồi trên lưng trâu.
Gió thổi các ngọn khói bay trên tầng ống khói nhà máy.
Gió thổi bay phấp phới hai dải mũ của bác thủy thủ.
Gió đưa mùi thơm của hoa vườn tràn ra khắp đồng cỏ.
Đáp án: A
Giải thích
"Gió đưa tiếng gọi vang ra xa..."
Giúp tiếng gọi của ba mẹ đến với em bé.
→ Gió trở thành cầu nối tình cảm gia đình.
Trong câu: "À, tên mình đây rồi! – Cô Gió thầm nghĩ – Mình đã tìm thấy tên rồi!" dấu gạch ngang có tác dụng gì?
Nối các yếu tố trong liên danh.
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn hội thoại.
Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Đánh dấu các ý liệt kê trong văn bản.
Đáp án: C
Giải thích: Dấu gạch ngang dùng để:
- đánh dấu phần chú thích
- xen lời nhân vật "Cô Gió thầm nghĩ" vào giữa câu.
Tiếng reo của em bé: "Gió! Gió! Gió mát quá!" mang ý nghĩa gì đối với Cô Gió?
Giúp cô Gió nhận ra sức mạnh vô hạn của mình.
Khiến cô Gió giật mình nhận ra mình đã đi quá xa.
Làm cho cô Gió cảm thấy kiêu ngạo.
Là "tấm gương soi" giúp cô Gió tìm lại được "tên" qua sự yêu mến, đón nhận của mọi người.
Đáp án: D
Giải thích
Tiếng reo:
"Gió! Gió! Gió mát quá!"
làm cô Gió nhận ra:
- mọi người yêu quý mình
- mình đã đem niềm vui đến cho cuộc sống
→ Cô tìm thấy "tên" của mình.
Từ "lồng lộn" trong câu: "Gió thổi bay phấp phới hai dải mũ bác thủy thủ, gió ngừng một chút để bác thủy thủ châm lửa vào điếu thuốc, rồi lại lồng lộn thổi tiếp." gợi tả điều gì ở nhân vật cô Gió?
Cho thấy cô Gió đang mệt mỏi, bất lực trước những con sóng dữ.
Biểu thị nỗi sợ hãi của cô Gió trước sự rộng lớn của đại dương bao la.
Thể hiện sự giận dữ, điên cuồng muốn tàn phá mặt biển.
Khắc họa sức thổi mạnh mẽ, tinh nghịch, tràn đầy năng lượng và vô cùng sống động.
Đáp án: D
Giải thích
Từ "lồng lộn" miêu tả:
- sức gió rất mạnh
- đầy sức sống
- tinh nghịch
- hoạt bát
Không phải tức giận hay phá hoại.
Ghi ra tờ giấy Đúng (Đ) hoặc Sai (S) cho mỗi phương án sau.
Ý | Đ/S | Giải thích |
1 | Sai | Gió vô hình, không có hình dáng hay màu sắc cụ thể. |
2 | Đúng | Gió ngừng để bác thủy thủ châm thuốc → chu đáo, tinh tế. |
3 | Đúng | "Tìm thấy tên" nghĩa là hiểu được giá trị của mình. |
4 | Sai | Cuối bài cô Gió chào mọi vật chứ không phải bay đi. |
Nối từ ở cột A với từ loại tương ứng ở cột B.
Cột A |
| Cột B |
1. thổi | a. danh từ | |
2. sắc sỡ | b. động từ | |
3. Gió | c. tính từ | |
4. nhưng | d. kết từ |
1-b 2-c 3-a 4-d
PHẦN II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)
(2,0 điểm) Tìm từ đồng nghĩa với từ "đưa" trong câu: "Gió đưa mùi thơm của hoa vườn tràn ra đồng cỏ."
Tìm từ đồng nghĩa với đưa
Có thể trả lời:
- mang
- đem
- chuyển
Ví dụ:
Gió mang mùi thơm của hoa vườn tràn ra đồng cỏ.
(2,0 điểm) Cho câu văn: "Bác thủy thủ kéo lá cờ lên đỉnh cột buồm, gió thổi lá cờ phần phật."
Xác định thành phần câu. Cho biết đó là câu đơn hay câu ghép.
Câu: "Bác thủy thủ kéo lá cờ lên đỉnh cột buồm, gió thổi lá cờ phần phật."
Thành phần câu
Vế 1
- Chủ ngữ: Bác thủy thủ
- Vị ngữ: kéo lá cờ lên đỉnh cột buồm
Vế 2
- Chủ ngữ: Gió
- Vị ngữ: thổi lá cờ phần phật
Kết luận
→ Đây là câu ghép, vì có hai cụm chủ ngữ – vị ngữ.
(2,0 điểm) Hai câu văn sau được liên kết với nhau bằng cách nào?
"Gió thổi các ngọn khói bay trên tầng ống khói nhà máy. Gió tỏa hơi mát của dòng suối ra khắp bờ cây."
Hai câu:
Gió thổi...
Gió tỏa...
Được liên kết bằng:
- Phép lặp từ ngữ
Từ được lặp: Gió
(2,0 điểm) Em thích hình ảnh nào trong bài đọc nhất? Vì sao?
HS tự trả lời, dưới đây là một ví dụ:
Em thích nhất hình ảnh cô Gió quay tít chiếc chong chóng trên tay em bé. Hình ảnh ấy cho thấy cô Gió tuy đi khắp nơi nhưng vẫn quan tâm đến những điều nhỏ bé. Nhờ có gió, chiếc chong chóng quay vui mắt, em bé cười thật tươi. Em cảm nhận được cô Gió rất hiền hậu, đáng yêu và luôn mang niềm vui đến cho mọi người.
PHẦN III. VIẾT (16,0 điểm)
Trong thế giới tưởng tượng của nhà văn Xuân Quỳnh, cô Gió trong văn bản "Cô Gió mất tên" là một người bạn vô hình nhưng lại có mặt ở khắp mọi nơi, mang đến niềm vui cho muôn loài.
Em hãy nhập vai cô Gió, viết đoạn văn (khoảng 15 đến 20 dòng) tả lại một khu vườn xinh đẹp mà cô đã từng dạo chơi.
Bài làm tham khảo
Tôi là cô Gió, người bạn không hình dáng nhưng luôn có mặt ở khắp mọi nơi để mang niềm vui đến cho muôn loài. Trong những chuyến hành trình tự do của mình, tôi nhớ nhất một buổi sớm mai khi sà xuống dạo chơi tại một khu vườn cổ tích xinh đẹp. Vừa đặt chân đến nơi, tôi đã bị mê hoặc bởi một thế giới tràn ngập sắc màu và hương thơm dịu ngọt. Dưới ánh nắng ban mai ấm áp, những đóa hoa hồng nhung kiêu sa khoác lên mình chiếc áo đỏ rực đỏ, trên cánh hoa còn đọng lại những giọt sương đêm lấp lánh như những viên pha lê. Cạnh đó, hàng chuối ngự xanh mướt đang vẫy vẫy những chiếc lá to bản như những cánh tay mềm mại chào đón tôi. Tôi thích thú len lỏi qua từng kẽ lá, khẽ lay động các bạn hoa cúc áo vàng tươi để đánh thức họ dậy đón chào ngày mới. Thấy tôi đến, những chùm ổi, chùm nhãn chín mọng lủng lẳng trên cành liền đung đưa, tỏa ra mùi hương ngọt ngào, quyến rũ. Tôi gom hết hương thơm thuần khiết ấy, mang đi rải khắp không gian, khiến cả khu vườn bỗng chốc rộn rã hẳn lên. Những chú chim sâu nhỏ bé lách chách trên cành cao cũng cất tiếng hót líu lo, hòa cùng tiếng lá cây reo xào xạc tạo nên một bản giao hưởng mùa hè tuyệt diệu. Khi ánh nắng đã ngập tràn, tôi lại tiếp tục bay đi để mang sự mát lành đến những vùng đất mới, lòng ngập tràn niềm hạnh phúc vì đã dệt nên một buổi sáng tươi đẹp cho khu vườn thân thương này.
