
15 câu hỏi
6A.
6B.
6C.
6D.
Đáp án đúng là: B
Lớp 6B có số học sinh giỏi nhiều nhất trường (lớp 6B có nhiều biểu tượng nhất).
\(\frac{{ - 5}}{0}\).
\(\frac{{0,3}}{{ - 5}}\).
\(\frac{5}{{ - 0,3}}\).
\(\frac{0}{{ - 5}}\).
Đáp án đúng là: D
Cách viết \(\frac{0}{{ - 5}}\) có ta phân số.
6.
7.
9.
10.
Đáp án đúng là: D
Bạn Việt được 10 điểm môn Toán.
\(H \in k\).
\(G \notin k\).
\(F \in k\).
\(F \notin k\).
Đáp án đúng là: C
Điểm \(F\) nằm trên đường thẳng \[k\] nên \(F \in k\).
{X; D; T; V}.
{X; D; T; V}.
{T; D; T; V}.
{X; V; T; T}.
Đáp án đúng là: B
Tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với màu của quả bóng được lấy ra là: {X; D; T; V}.
Hai điểm \[B\] và \[D\] nằm cùng phía với điểm \[C\].
Hai đường thẳng \[m\] và \[n\] cắt nhau tại điểm \[D\].
Điểm \[A\] là giao điểm của hai đường thẳng \[d\] và \[n\].
Điểm \[E\] thuộc đường thẳng \[m\].
Đáp án đúng là: C
Điểm \[A\] là giao điểm của hai đường thẳng \[d\] và \[n\].
25.
40.
30.
45.
Đáp án đúng là: C
Ta có \[15 = 3 \cdot 5;\] \(10 = 2 \cdot 5.\)
Do đó BCNN\(\left( {15,\,\,10} \right) = 2 \cdot 3 \cdot 5 = 30.\)
Vậy mẫu số chung của hai phân số đã cho 30.
\(\frac{3}{5}\).
\(\frac{2}{5}\).
\(\frac{3}{7}\).
\(\frac{4}{7}\).
Đáp án đúng là: A
Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt N là: \[\frac{{30 - 12}}{{30}} = \frac{{18}}{{30}} = \frac{3}{5}.\]
a) Tổng số học sinh giỏi môn Ngữ văn của khối 6 là: \(15 + 18 + 12 + 13 + 8 = 66\) (học sinh).
Vậy nên số liệu cô giáo thống kê là không hợp lý.
b)

c) Tỷ số giữa học sinh giỏi Ngữ Văn của lớp 6C và số học sinh giỏi Ngữ văn của lớp 6A là:
\(\frac{{12}}{{15}} = \frac{4}{5}\).
Các số theo thứ tự tăng dần là: \(\frac{3}{{ - 4}};\,\,\frac{{ - 7}}{{12}};\,\,\frac{{ - 8}}{{15}};\,\,0;\,\,\frac{1}{2}\).
a) Ta có: \(2x = 8 \cdot \left( { - 3} \right)\)
\(2x = - 24\)
\(x = - 12\)
b) \(\frac{9}{{2x}} = \frac{{ - 3}}{4}\)
Ta có: \(2x \cdot \left( { - 3} \right) = 9 \cdot 4\)
\[ - 6x = 36\]
\[x = - 6\].
a) Tập hợp các kết quả có thể xảy ra là: {mặt 1 chấm; mặt 2 chấm; ...; mặt 6 chấm}.
b) Số lần xuất hiện mặt 2 chấm là: 20 lần.
Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 2 chấm là: \(\frac{{20}}{{100}} = \frac{1}{5}\)
c) Các mặt có số là số nguyên tố là: 2 chấm; 3 chấm; 5 chấm. Tổng số lần xuất hiện mặt có số là số nguyên tố là: \[20 + 15 + 17 = 52\] (lần).
Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt có số chấm là số nguyên tố là: \(\frac{{52}}{{100}}\).
1) a) Cặp đường thẳng song song là: \(a\,{\rm{//}}\,b\).
b) Học sinh có thể chọn 3 cặp đường thẳng sau trong các cặp:
⦁ \[a\] cắt \[n\]; ⦁ \[a\] cắt \[d;\] ⦁ b cắt \[d.\]
a)

b)

Do \(M\) là trung điểm của \(OC\) nên: \(MC = MO = \frac{{OC}}{2} = 2\) (cm).
Do \(N\) là trung điểm của \(OD\) nên: \(ND = NO = \frac{{OD}}{2} = 1,5\) (cm).
Độ dài đoạn thẳng \(MN\) là: \[MN = MO + ON = 2 + 1,5 = 3,5\] (cm).
Gọi ƯCLN\(\left( {2n + 5;\,\,3n + 7} \right) = d\).
Khi đó: \(\begin{array}{*{20}{l}}{2n + 5 \vdots d}\\{3n + 7 \vdots d}\end{array}\) suy ra \[\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{3(2n + 5) \vdots d}\\{2(3n + 7) \vdots d}\end{array}} \right.\] nên \[\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{6n + 15 \vdots d}\\{6n + 14 \vdots d}\end{array}} \right.\].
Do đó \[\left[ {\left( {6{\rm{ }}n + 15} \right) - \left( {6{\rm{ }}n + 14} \right)} \right]\,\, \vdots \,\,d\] nên \(1\,\, \vdots \,\,d.\)
Vậy nên \(d\) chỉ có thể là 1 hoặc \[ - 1\] nên phân số đã cho luôn tối giản với mọi \[n\] nguyên.
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.









![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)















