
13 câu hỏi
\(\frac{5}{{ - 11}}\).
\(\frac{{11}}{5}\) .
\(\frac{{ - 11}}{5}\).
\(\frac{{ - 5}}{{ - 11}}\).
Đáp án đúng là: A
Số đối của \(\frac{5}{{11}}\) là \( - \frac{5}{{11}}\).
\( - 2\).
\(\frac{{ - 1}}{2}\).
\(\frac{{ - 8}}{9}\) .
\(\frac{1}{2}\).
Đáp án đúng là: B
\(x:\frac{3}{4} = \frac{{ - 2}}{3}\)
\(x = \frac{{ - 2}}{3} \cdot \frac{3}{4}\)
\(x = \frac{{ - 6}}{{12}}\)
\(x = \frac{{ - 1}}{2}\)
Vậy \(x = \frac{{ - 1}}{2}\).
28.
21.
14.
42.
Đáp án đúng là: C
Số học sinh xếp loại tốt là: \(42 \cdot \frac{2}{3} = 28\) (học sinh).
Số học sinh không xếp loại tốt là: \(42 - 28 = 14\) (học sinh).
\(\frac{{ - 178}}{{1000}}\).
\(\frac{{100}}{{ - 178}}\).
\(\frac{{ - 178}}{{100}}\).
\(\frac{{178}}{{1000}}\).
Đáp án đúng là: C
Ta có: \( - 1,78 = \frac{{ - 178}}{{100}}\).
\[4,5^\circ {\rm{C}}\].
\[ - 4,5^\circ {\rm{C}}\].
\[45^\circ {\rm{C}}\].
\[104,5^\circ {\rm{C}}\].
Đáp án đúng là: D
Để từ nước đá \[ - 4,5^\circ {\rm{C}}\]đạt đến điểm sôi \[100^\circ {\rm{C}}\]độ tăng nhiệt độ là: \[100 - \left( { - 4,5} \right) = 104,5\left( {^\circ {\rm{C}}} \right)\].
\(60\,000\,\).
\[60\] nghìn đồng.
\[48\] nghìn đồng.
\[9,6\] nghìn đồng.
Đáp án đúng là: B
Phân số chỉ số tiền đã tiêu (mua bút) là: \[1 - \frac{4}{5} = \frac{1}{5}\] (số tiền mẹ cho).
Vậy \[\frac{1}{5}\] số tiền mẹ cho tương ứng với \[12\] nghìn đồng.
Tổng số tiền mẹ cho là: \[12:\frac{1}{5} = 60\] (nghìn đồng).
\[6\,{\rm{cm}}\].
\[9\,{\rm{cm}}\].
\[3\,{\rm{cm}}\].
\[1,5\,{\rm{cm}}\].
Đáp án đúng là: C
Vì \[M\] là trung điểm \[AB\] nên \[AM = MB = AB:2 = 12:2 = 6\] cm.
Vì \[I\]là trung điểm \[MB\]nên \[MI = MB:2 = 6:2 = 3\]cm.
Điểm \[A\] nằm giữa hai điểm \[C\] và \[D\].
Điểm \[B\] nằm giữa hai điểm \[C\] và \[D\].
Điểm \[D\] nằm giữa hai điểm \[A\] và \[M\].
Điểm \[D\] nằm giữa hai điểm \[C\] và \[B\].
Đáp án đúng là: B
Quan sát hình vẽ, ta thấy điểm \[B\] nằm giữa hai điểm \[C\] và \[D\].
a) \[\frac{5}{{11}}{\mkern 1mu} + {\mkern 1mu} \frac{6}{{11}}{\mkern 1mu} :{\mkern 1mu} \frac{{ - 3}}{2}{\mkern 1mu} = {\mkern 1mu} \frac{5}{{11}}{\mkern 1mu} + {\mkern 1mu} \frac{6}{{11}}{\mkern 1mu} \cdot{\mkern 1mu} \frac{{ - 2}}{3}{\mkern 1mu} = {\mkern 1mu} \frac{5}{{11}}{\mkern 1mu} + {\mkern 1mu} \frac{{ - 4}}{{11}}{\mkern 1mu} = {\mkern 1mu} \frac{{11}}{{11}}\]
b)\[\frac{7}{{36}} + \frac{4}{{21}} - 1\frac{{19}}{{36}} + \frac{{ - 25}}{{21}} + \frac{5}{6} = \left( {\frac{7}{{36}} - \frac{{55}}{{36}}} \right) + \left( {\frac{4}{{21}} - \frac{{25}}{{21}}} \right) + \frac{5}{6}\]\[ = {\mkern 1mu} \frac{{ - 48}}{{36}} + {\mkern 1mu} \frac{{ - 21}}{{21}}{\mkern 1mu} + {\mkern 1mu} \frac{5}{6} = {\mkern 1mu} \frac{{ - 4}}{3}{\mkern 1mu} - {\mkern 1mu} 1 + \frac{5}{6} = \frac{{ - 8}}{6} - \frac{6}{6} + \frac{5}{6} = \frac{{ - 9}}{6} = \frac{{ - 3}}{2}\]
c) \[ - 0,6\cdot\frac{8}{{19}} - \frac{3}{5}:\frac{{19}}{7} + 2\frac{9}{{19}} = - \frac{3}{5}\cdot\frac{8}{{19}} - \frac{3}{5}\cdot\frac{7}{{19}} + \frac{{47}}{{19}} = - \frac{3}{5}\cdot\left( {\frac{8}{{19}} + \frac{7}{{19}}} \right) + \frac{{47}}{{19}} = - \frac{3}{5}\cdot\frac{{15}}{{19}} + \frac{{47}}{{19}}\]
\[ = \frac{{ - 9}}{{19}} + \frac{{47}}{{19}} = \frac{{38}}{{19}} = 2\]
a) \(\frac{3}{4}:\left( {x - \frac{3}{4}} \right) = \frac{1}{2}\)
\(x - \frac{3}{4} = \frac{3}{4}:\frac{1}{2}\)
\(x - \frac{3}{4} = \frac{3}{2}\)
\(x = \frac{3}{2} + \frac{3}{4} = \frac{6}{4} + \frac{3}{4}\)
\(x = \frac{9}{4}\)
Vậy \(x = \frac{9}{4}\).
b) \(\frac{4}{7} - \frac{3}{7} \cdot \left( {x + \frac{1}{9}} \right) = \frac{1}{7}\)
\(\frac{3}{7} \cdot \left( {x + \frac{1}{9}} \right) = \frac{4}{7} - \frac{1}{7}\)
\(\frac{3}{7} \cdot \left( {x + \frac{1}{9}} \right) = \frac{3}{7}\)
\(x + \frac{1}{9} = 1\)
\(x = 1 - \frac{1}{9}\)
\(x = \frac{8}{9}\)
Vậy \(x = \frac{8}{9}\).
c) \(\frac{3}{2}{\left( {x + \frac{1}{2}} \right)^2} - 1,5:0,9 = 4\frac{1}{3}\)
\(\frac{3}{2} \cdot {\left( {x + \frac{1}{2}} \right)^2} - \frac{3}{2}:\frac{9}{{10}} = \frac{{13}}{3}\)
\(\frac{3}{2} \cdot {\left( {x + \frac{1}{2}} \right)^2} - \frac{3}{2} \cdot \frac{{10}}{9} = \frac{{13}}{3}\)
\(\frac{3}{2} \cdot {\left( {x + \frac{1}{2}} \right)^2} - \frac{5}{3} = \frac{{13}}{3}\)
\(\frac{3}{2} \cdot {\left( {x + \frac{1}{2}} \right)^2} = \frac{{13}}{3} + \frac{5}{3}\)
\(\frac{3}{2} \cdot {\left( {x + \frac{1}{2}} \right)^2} = 6\)
\({\left( {x + \frac{1}{2}} \right)^2} = 4\)
TH1: \(x + \frac{1}{2} = 2\)
\(x = 1,5\)
TH 2: \(x + \frac{1}{2} = - 2\)
\(x = - 2,5\)
Vậy \(x \in \left\{ {1,5;\,\,2,5} \right\}.\)
a) Số cây lớp 6A đã trồng là: \(240 \cdot \frac{4}{{15}} = 64\) (cây).
Số cây còn lại là: \(240 - 64 = 176\) (cây).
Số cây lớp 6B đã trồng là: \(176 \cdot \frac{1}{4} = 44\) (cây).
Số cây hai lớp 6C và 6D đã trồng là: \(240 - \left( {64 + 44} \right) = 132\)(cây).
Số cây lớp 6C trồng được là: \(132:\frac{{11}}{5} = 60\) (cây).
b) Số cây lớp 6D trồng được là: \(132 - 60 = 72\) (cây).
Số tiền lớp 6D mua cây là \(25.72 = 1800\)(nghìn đồng).
a) Vì điểm \(B\) nằm giữa hai điểm \(O\) và \(A\)
\(OB + BA = OA\)
\(1 + BA = 7\)
\(BA = 7 - 1\)
\(BA = 6cm\)
Vậy độ dài đoạn thẳng \(BA\) là \(6cm\)
b) Vì \(C\) là trung điểm của đoạn thẳng \(AB\), nên ta có:
\[BC = CA = \frac{{AB}}{2}\]
\[BC = \frac{{BC}}{2} = \frac{6}{2} = 3\;(cm)\]
Vậy độ dài đoạn thẳng \(BC\) là \(3cm\).
c) Ta có điểm \(B\) nằm giữa \(O\) và \(C\) (Do \(O\), \(B\), \(A\) thẳng hàng theo thứ tự và \(C\) là trung điểm \(AB\)).
\(OC = OB + BC\)
\(OC = 1 + 3 = 4(cm)\)
Suy ra: \(OD = OC\).
Vì điểm \(O\) nằm giữa hai điểm \(D\), \(C\) và \(OD = OC( = 4cm)\)
nên điểm \(O\) là trung điểm của đoạn thẳng \(DC\).
Ta có \(P = \frac{{2023}}{{2024}} + \frac{{2024}}{{2025}} + \frac{{2025}}{{2026}} + \frac{{2026}}{{2023}}\)
\( = \left( {1 - \frac{1}{{2024}}} \right) + \left( {1 - \frac{1}{{2025}}} \right) + \left( {1 - \frac{1}{{2026}}} \right) + \left( {1 + \frac{3}{{2023}}} \right)\)
\[ = 4 + \frac{3}{{2023}} - \left( {\frac{1}{{2024}} + \frac{1}{{2025}} + \frac{1}{{2026}}} \right)\].
Vì \(\frac{1}{{2024}} < \frac{1}{{2023}};\,\,\frac{1}{{2025}} < \frac{1}{{2023}};\,\,\frac{1}{{2026}} < \frac{1}{{2023}}\) nên \[\frac{3}{{2023}} - \left( {\frac{1}{{2024}} + \frac{1}{{2025}} + \frac{1}{{2026}}} \right) > 0\]
Do đó \(P > 4\)
Ta có \[Q = \frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{4} + ... + \frac{1}{{31}} = \left( {\frac{1}{2} + \frac{1}{3}} \right) + \left( {\frac{1}{4} + \frac{1}{5} + \frac{1}{6} + \frac{1}{7}} \right) + \left( {\frac{1}{8} + ... + \frac{1}{{15}}} \right) + \left( {\frac{1}{{16}} + ... + \frac{1}{{31}}} \right)\]
\[ < \left( {\frac{1}{2} + \frac{1}{2}} \right) + \left( {\frac{1}{4} + \frac{1}{4} + \frac{1}{4} + \frac{1}{4}} \right) + \left( {\frac{1}{8} + ... + \frac{1}{8}} \right) + \left( {\frac{1}{{16}} + ... + \frac{1}{{16}}} \right)\]
\[ < \left( {\frac{1}{2} \cdot 2} \right) + \left( {\frac{1}{4} \cdot 4} \right) + \left( {\frac{1}{8} \cdot 8} \right) + \left( {\frac{1}{{16}} \cdot 16} \right)\]
\[ < 1 + 1 + 1 + 1 = 4.\]
Do đó \(Q < 4.\)
Như vậy \(P > 4 > Q.\)
Vậy \(P > Q.\)
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
















