Bài giảng Hóa học 12 Bài 12. Đại cương về polymer
Bài giảng

Bài giảng Hóa học 12 Bài 12. Đại cương về polymer

A
Admin
Hóa họcLớp 127 lượt thi
19 câu hỏi
1. Slide nội dung
• 1 điểm
HÓA HỌC 12 - Sách kết nối tri thức

 CHƯƠNG 4 : POLYMER

 GV: Nguyễn Công Đức
2. Slide nội dung
• 1 điểm
HÓA HỌC 12 - Sách kết nối tri thức

 BÀI 12 : ĐẠI CƯƠNG VỀ POLYMER

 GV: Nguyễn Công Đức
3. Slide nội dung
• 1 điểm
Mục tiêu bài học

• Viết được công thức cấu tạo và gọi được tên của một số polymer thường gặp
 (polyethylene (PE), polypropylene (PP), polystyrene (PS), poly(vinyl chloride) (PVC),
 polybuta-1,3-diene, polyisoprene, poly(methyl methacrylate), poly(phenol
 formaldehyde) (PPF), capron, nylon-6,6).
• Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí (trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, tính chất cơ
 học) và tính chất hóa học (phản ứng cắt mạch (tinh bột, cellulose, polyamide,
 polystyrene), tăng mạch (lưu hóa cao su), giữ nguyên mạch của một số polymer).
• Trình bày được phương pháp trùng hợp, trùng ngưng để tổng hợp một số polymer
 thường gặp.
4. Slide nội dung
• 1 điểm
NỘI DUNG : ĐẠI CƯƠNG
 VỀ POLYMER

I. Khái niệm, danh pháp
II. Tính chất vật lý
III. Tính chất hóa học
IV. Phương pháp tổng
hợp
5. Slide nội dung
• 1 điểm
I. Khái niệm, danh pháp
1. Khái niệm
 Trùng hợp ethylene tạo thành polyethylene (PE) :

 Em hãy so sánh về thành phần nguyên tố, phân tử khối của polyethylene so với ethylene.

 Như vậy, polyethylene có thành phần nguyên tố tương tự ethylene nhưng có phân tử khối lớn
 hơn gấp nhiều lần
6. Slide nội dung
• 1 điểm
I. Khái niệm, danh pháp
1. Khái niệm

 + Polymer là những hợp chất có phân tử khối lớn do nhiều đơn vị nhỏ (gọi là mắt xích) liên kết
 với nhau tạo nên. Monomer là những phân tử nhỏ, phản ứng với nhau để tạo nên polymer.
7. Slide nội dung
• 1 điểm
I. Khái niệm, danh pháp
2. Danh pháp
 + Các polymer đơn giản có tên gọi chung như sau :

 Poly Tên monomer (thêm ngoặc đơn nếu tên của
 monomer gồm hai cụm từ)

 Một số polymer thường gặp:
8. Slide nội dung
• 1 điểm
Câu 1 : Hãy xác định các monomer tương ứng dùng để tổng hợp các polymer sau: PE, PS và PVC.
Câu 2 : Viết công thức cấu tạo và gọi tên polymer được tổng hợp từ monomer sau:
a) propylene. b) methyl methacrylate

 Câu 1 :

 Câu 2 :
9. Slide nội dung
• 1 điểm
II. Tính chất vật lý
10. Slide nội dung
• 1 điểm
II. Tính chất vật lý
 + Sáu polymer nhiệt dẻo thường gặp có thể tái chế được kí hiệu như hình bên dưới :
11. Slide nội dung
• 1 điểm
III. Tính chất hóa học
1. Phản ứng cắt mạch polymer
 + Polymer có thề bị phân cắt thành monomer bởi nhiệt, tác nhân hoá học, sinh học,...
 • Polystyrene bị nhiệt phân thu được styrene:

 • Polyamide có thể bị thuỷ phân hoàn toàn trong môi trường acid hoặc môi trường base thu được
 amino acid:

 • Tinh bột và cellulose có thể bị thuỷ phân hoàn toàn trong môi trường acid hoặc bởi enzyme thu
 được glucose:
12. Slide nội dung
• 1 điểm
III. Tính chất hóa học
 2. Phản ứng tăng mạch polymer.
+ Khi có điều kiện như nhiệt độ, chất xúc tác …. các mạch polymer có thể nối với nhau thành mạch dài
hơn hoặc mạch lưới.

 • Ví dụ: Khi đun nóng cao su với lưu huỳnh thì thu được cao su lưu hoá. Ở cao su lưu hoá, các
 mạch polymer được nối với nhau chủ yếu các cầu nối -S-S-(cầu nối disulfide).
13. Slide nội dung
• 1 điểm
III. Tính chất hóa học
 3. Phản ứng giữ nguyên mạch polymer.
 + Polymer có thể tham gia các phản ứng hoá học mà không làm thay đổi chiều dài mạch polymer. Phản
 ứng có thể xảy ra ở nhóm thế đính vào mạch polymer, cộng vào liên kết đôi trong mạch polymer,...

 • Ví dụ: Poly(vinyl acetate) tác dụng với dung dịch NaOH:
14. Slide nội dung
• 1 điểm
III. Tính chất hóa học
 Câu 3 : Viết phương trình hoá học của các phản ứng sau:
 a) Thuỷ phân hoàn toàn poly(methyl methacrylate) trong môi trường base.
 b) Thuỷ phân hoàn toàn nylon-6,6 trong môi trường acid.

 a) Thuỷ phân hoàn toàn poly(methyl methacrylate) trong môi trường base.

 b) Thuỷ phân hoàn toàn nylon-6,6 trong môi trường acid.
15. Slide nội dung
• 1 điểm
III. Tính chất hóa học
 Câu 4 : Hộp xốp đựng thực phẩm chế biến sẵn thường làm bằng polystyrene. Hãy tìm hiểu
 và cho biết có nên sử dụng các hộp này để đựng thức ăn nóng hoặc cho hộp vào lò vi sóng
 để hâm nóng thức ănS hay không. Tại sao?

 Không nên dùng hộp xốp (làm bằng polystyrene) để đựng thức ăn nóng hoặc cho hộp xốp vào
 lò vi sóng để hâm nóng thức ăn do loại polymer này không chịu được nhiệt độ cao. Ngoài ra,
 dưới ảnh hưởng của nhiệt độ cao loại hộp này còn giải phóng styrene và một số chất khác…
 bám vào thực phẩm, gây hại cho sức khoẻ con người…
16. Slide nội dung
• 1 điểm
IV. PHƯƠNG PHÁP TỔNG HỢP
 + Polymer thường được tổng hợp theo hai phương pháp phổ biến là phương pháp trùng hợp và
 phương pháp trùng ngưng.

 1. Phương pháp trùng
 + Trùng hợp làhợp
 quá trình nhiều phân tử nhỏ giống nhau hay tương tự nhau tạo thành phân tử có
 phân tử khối lớn (polymer).

 • Ví
 Ethylene Polythylene (PE)
 dụ :
 Các monomer tham gia phản ứng trùng hợp thường có liên kết đôi (CH2=CHR) hoặc
 vòng kém bền.
17. Slide nội dung
• 1 điểm
IV. PHƯƠNG PHÁP TỔNG HỢP
2. Phương pháp trùng ngưng
 + Trùng ngưng là quá trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ (monomer) thành phân tử lớn (polymer) đồng
 thời giải phóng những phân tử nhỏ khác (thường là nước).

 Các monomer tham gia phản ứng trùng ngưng phải có ít nhất hai nhóm chức có khả
 năng phản ứng.

 • Ví
 dụ :
18. Slide nội dung
• 1 điểm
IV. PHƯƠNG PHÁP TỔNG HỢP
 Câu 5 : Cho các polymer sau: PS; nylon – 6,6; PVC.
 Polymer nào được điều chế bằng phản ứng trùng hợp? Polymer nào được điều chế bằng phản
 ứng trùng ngưng?

 Trùng hợp là quá trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ, giống nhau hay tương tự nhau tạo thành
 phân tử có phân tử khối lớn (polymer).

 Vậy các polymer được điều chế bằng phản ứng trùng hợp là: PS (polystyrene); PVC
 (poly(vinyl chloride)).

 Trùng ngưng là quá trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ (monomer) thành phân tử lớn
 (polymer) đồng thời giải phóng những phân tử nhỏ khác (thường là nước)

 Vậy nylon – 6,6 được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng.
19. Slide nội dung
• 1 điểm
Tóm tắt