7 câu hỏi
Nói cho bạn nghe những điều em học được trong chủ đề này:
Tôi đã đọc, viết được tỉ số của hai số tự nhiên.
Tôi tìm được hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Tôi tìm được hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
Tôi đã giải được bài toán liên quan đến quan hệ phụ thuộc bằng hai cách (cách rút về đơn vị và cách tìm tỉ số).
Tôi đã đọc, viết được hỗn số, số thập phân.
Tôi đã biết so sánh hai số thập phân.
Tôi biết làm tròn số thập phân và vận dụng trong cuộc sống.
Tôi đã biết về đơn vị đo diện tích Héc-ta, Ki-lô-mét vuông và vận dụng trong cuộc sống.
a) Viết phân số hoặc hỗn số chỉ phần đã tô màu trong các hình sau:
Cho các thẻ chữ số và thẻ dấu phẩy sau:
a) Lập một số thập phân có sáu chữ số khác nhau, trong đó có ba chữ số ở phần thập phân.
..................................................................................................................................
b) Làm tròn số thập phân lập được ở câu a đến hàng đơn vị, hàng phần mười, hàng phần trăm.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
a) 123,456
b) Làm tròn số 123,456 đến hàng đơn vị, ta được số 123.
Làm tròn số 123,456 đến hàng phần mười, ta được số 123,5.
Làm tròn số 123,456 đến hàng phần trăm, ta được số 123,46.
Ở mỗi ngã rẽ, Thu sẽ rẽ theo con đường ghi số thập phân bé hơn. Theo em, Thu đến thăm nhà bạn nào?
Thu nên đến nhà bạn An.
a) Chị Mai trộn bột mì và đường để làm bánh theo công thức 5 phần bột, 2 phần đường. Vậy tỉ số giữa bột và đường là .
Theo đề bài, ta có sơ đồ:
Tổng số phần bằng nhau là:
5 + 2 = 7
Giá trị một phần là:
420 : 7 = 60
Khối lượng bột chị Mai đã trộn là:
60 × 5 = 300 (g)
Khối lượng đường chị Mai đã trộn là:
420 – 300 = 120 (g)
Đáp số: Bột: 300 g
Đường: 120 g
b)
Theo đề bài, ta có sơ đồ:
Tổng số phần bằng nhau là:
1 + 3 = 4
Giá trị một phần là:240 : 4 = 60
Số lượt khách tham quan trong tuần thứ nhất là:
60 × 3 = 180 (lượt)
Số lượt khách tham quan trong tuần thứ hai là:
60 × 1 = 60 (lượt)
Đáp số: Tuần thứ nhất: 180 lượt
Tuần thứ hai: 60 lượt
a) Khi độ dài cạnh hình vuông giảm đi 2 lần thì chu vi hình vuông giảm đi 2 lần.
b) Khi độ dài cạnh hình vuông giảm đi 4 lần thì chu vi hình vuông giảm đi 4 lần.
c) Độ dài cạnh tăng (giảm) bao nhiêu lần thì chu vi hình vuông tăng (giảm) bấy nhiêu lần.
- Chiều dài của sàn phòng học lớp em ước lượng được là 8 m.
- Chiều rộng của sàn phòng học lớp em ước lượng được là 5 m.
- Diện tích của sàn phòng học lớp em khoảng 40 m2.
- Cần ghép khoảng 250 mặt sàn phòng học như vậy thì có diện tích 1 ha.
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
