Đề thi thử ĐGNL ĐHQG Hà Nội năm 2023-2024 (Đề 25)

Biểu đồ dưới đây cho biết giá xầng trong thời điểm từ ngày 04/6/2016 đến ngày 06/3/2017:

Hỏi từ ngày 04/6/2016 đến ngày 06/3/2017, ngày nào giá xăng ở mức thấp nhất?

Một vật chuyển động thẳng có quãng đường xác định bởi phương trình $S\left(t\right)=t^3-t^2+10t+7$, trong đó t tính bằng giây và S tính bằng mét. Gia tốc tức thởi của vật tại thời điểm t=3s là:

Tổng hai nghiệm của phương trình ${\log }_5^{2}x+3{\log }_{5}x-4=0$ là:

Cho hai số phức z1=8-10i và z2=1+i. Gọi u=a + là số phức liên hợp của số phức w= 3z1 +4z2. Giá trị của a-b bằng:

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(1;-5;6). Tọa độ điểm Aˊ đối xứng với điển A mặt phẳng (Oyz) là:

Só nghiệm của phương trình $3\sin 3x-\sqrt{3}\cos 9x=\sqrt{3}+4{\sin }^{3}3x$ thuộc đoạn $[-\pi ;\pi ]$ là:

Cho $I=\int \frac{x^2+2}{x^2(x+2)}dx=a\ln |x+2|-\frac{1}{x}+b\ln |x+c|$. Khi đó, giá trị của biểu thức P= a- b +2c bằng:

Một chiếc xe máy chuyển động với vận tốc v (m/s) có gia tốc $a\left(t\right)=\frac{5}{3t+1}\left( \text{m}/{\text{s}}^2\right)$. Vận tốc của xe máy sau 5 giây (làm tròn đến hàng phần chục) là:

Một người đến chơi hợi chọi gà và đặt cược với luật như sau. nếu gà của người đó đặt cửa thắng thì người đó sẽ nhận lại được gấp đôi số tiền cược của mình, nếu thua thì mất trắng. Lần đầu người đó đặt 100000 đồng, mỗi lần sau đặt gấp rưỡi tiền đặt cọc lần trước. Biết rằng người đó thua liên tiếp 5 lần đầu và thắng 2 lần cuối. Hỏi người đó đã thắng hay thua bao nhiêu tiền (làm tròn đến nghìn đồng)?

Tập nghiệm của bất phương trình $\log \left(5x^2-4x+1\right)\le 2\log (x+1)$ là:

Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hai hàm số $y=2x^2$ và y=x bằng:

Cho $z=a+bi(a,b\in ℝ)$ là số phức thỏa mãn $z(3-2i)+7=\frac{9-i}{i}$. Tổng $a^2+b^2$ bằng:

Gọi M là điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn $|\overline{z}-2z+2i|=3|z-i|$. Tập hợp các điểm M là:

Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC biết đỉnh B(1;2), phương trình đường cao $AH:3x+y-1=0$ và đường trung tuyến $CM:x+2y+4=0$. Phương trình cạnh AB là:

Trền mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường trờn $\left(C\right):x^2+y^2-2x-4y-4=0$ có tâm là điểm I và đường thẳng $\left(d\right):x+y+m=0$. Tìm m để (d) cắt (C) tại hai điểm A và B sao cho diện tích tam giác ABI lớn nhất.

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu $\left(S\right):x^2+y^2+z^2-4x-4y+6z+8=0$. Mặt phẳng tiếp xúc với (S) và song song với mặt phẳng $\left(P\right):2x-y-2z-9=0$ có phương trình lầ

Một chiếc cốc hình trụ có chiều cao bằng 10 cm vả thể tích bằng 200 ml. Diện tích xung quanh của chiếc cốcc gần nhất với giá trị nào sau đây (coi độ dày thành cốc và độ dày đáy cốc không đáng kể)?

Một bể nước gồm hai nửa hình cầu và một hình trụ như hình vẽ.

Hỏi bể nước trên có thể chứa tối đa bao nhiêu mét khối nước?

Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có SA vuông góc với mặt phẳng đáy, ABCD là hình thang vuông tại A và B, $AB=a,AD=4BC=4a$; góc giữa hai mặt phẳng (SCD) và (ABCD) bằng 45°. Thể tích của khối chóp S.ABCD là:

Cho mặt cầu $\left(S\right):{(x-2)}^2+{(y-3)}^2+{(z-4)}^2=1$. Xác định giá trị của m để mặt phẳng $\left(P\right):3x-z+3=m$ cắt mặt cẩu (S) theo giao tuyến là đưởng tròn có chu vi lớn nhất.

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm $M(2;0;1)$ và đường thẳng $d:\left\{\begin{array}{l}x=-t\\ y=3-t\\ z=2+2t\end{array}\right.$ .Tọa độ hình chiếu vuông góc của M trên d là:

Cho hảm số $y=\left|\frac{9}{4}{x}^4-3x^3-8x^2+16+m\right|$. Có bao nhiêu giá trị nguyên của $m\in [-2021;2022]$ sao cho đồ thị hàm số có 5 điểm cực trị??

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm $A(2;1;3),B(-2;1;3)$ và $C(1;0;-4)$. Gọi (P) là mặt phẳng qua C và tổng khoảng cách từ A và B đến (P) lớn nhát. Tính khoảng cách h từ gốc tọa độ O đến mặt phẳng (P).

Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để đồ thị hàm số $y=3x+\frac{mx}{\sqrt{x^2+3}}$ có tất cả các điểm cực trị thuộc hình tròn tâm O, bán kính $\sqrt{130}$ ?

Cho phương trình $\sqrt{2x^2-2mx+3m}=x+m$. Xác định các giá trị của tham số m để phương trình có đúng một nghiệm.

Cho hàm số y=f(x) có đạo hàm trên tập xác định và thỏa mãn $2f\left(x\right).\left[1-2x^2.f\left(x\right)\right]=x.f^{\text{'}}\left(x\right)$ và $f\left(3\right)=\frac{3}{4}$. Giá trị của $I={\int }_1^{2}f\left(x\right).\left(x^3-\frac{69}{x}\right)dx$ là:

Một nhóm người lao động tự do gồm 4 lao động nữ và một số lao động nam. Một nhà thầu cần thuể một đội gồm 5 người từ nhóm này. Biết xác suất để trong 5 ngưởi được chọn có 3 nữ gấp 10 lần xác suất để 5 người được chọn toàn là nam. Hỏi có bao nhiêu người trong nhóm người lao đợng này?

Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác ABC vuông cân ở B, $AC=2a\sqrt{2}$,SA= 3a,$SA\perp \left(ABC\right)$. Gọi G là trọng tâm của $\Delta SBC$. Mặt phẳng $\left(\alpha \right)$ đi qua AG và song song với BC cắt SB, SC lần lượt tại M, N. Thể tích khối chóp S.AMN là:

Cho hàm số $y=4x^3-3x-17$. Hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại A(1;-16) bằng bao nhiêu?

Số điểm cực trị của hàm số $y=x^4-4x^2+1$ là:

Một cửa hàng mỹ phẩm trong ngày khai trương chạy chương trình khuyến mãi như sau. Mỗi khách hàng trong 50 khách hàng đầu tiên sẽ được tặng ngẫu nhiên 1 trong 50 phần quà. Trong 50 phần quà đó có 25 lọ kem dưỡng da, 15 chai dầu gội và 10 chai dầu xả (các phần quà của mỗi loại là giống hệt nhau). Hỏi xác suất để trong 5 khách hàng đầu tiên có ít nhất một người nhận được kem dưỡng da là bao nhiêu?

Trong không gian hệ tọa độ Oxyz, cho hai mặt phẳng $\left(P\right):x-2y+2z+1=0$ và $\left(Q\right):x-2y+2z-3=0$. Khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q) là:

Tìm giá trị của a để hàm số $f\left(x\right)=\left\{\begin{array}{ll}{x}^2+ax+3& \text{ khi }x\ge 3\\ 3x^2-2x-1& \text{ khi }x<3\end{array}\right.$ có giới hạn tại x =3.

Một chiếc cổng được xây dựng theo dạng một hình parabol có phương tutinh $y=-\frac{1}{3}{x}^2$ (hình vẽ). Người ta đo được dưới mặt đất chiều rộng của chiếc cổng là 6 m. Hỏi chiều cao của chiếc cổng bằng bao nhiêu mét?

Cho hàm số $y=x^3-mx+2$. Có bao nhiêu giá trị của m để hàm số đã cho đạt cực đại tại x=3 

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng $\left(d\right):\left\{\begin{array}{l}x=1-2t\\ y=2t\\ z=5+2t\end{array}\right.$ và mặt phẳng $\left(P\right):m^{2}x-2my+(6-3m)z+7=0$. Số giá trị nguyên của m thỏa mãn $\left(d\right)//\left(P\right)$ là:

Tập hợp điểm biểu diễn các số phức z thỏa mã̃n điều kiện $|z+(i+1\left)\right|=|z-2|$ là đường thẳng d. Bình phương khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đường thẳng d bằng:

Cho hàm số y=f(x) có đồ thị như hình vẽ.

Tính giá trị ${\int }_{-3}^{3}f\left(x\right)dx$.

Cho hàm số y=f(x) liên tục trên R có bảng biến thiên như hình bên.

Hàm số $g\left(x\right)=f(2-x)-1$ có giá trị cực đại bằng bao nhiêu?

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi tâm O cạnh 3a và $\widehat{BAD}=60°$. Đường thẳng SO vuông góc với mặt phẳng đáy và SO= 2a. Gọi M là trung điểm của BC và N là trung điểm của BM. Góc giữa hai mặt phằng $\left(SON\right)$ và $\left(SBC\right)$ bằng bao nhiêu độ?

Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại A, $\widehat{ABC}=30°$. Tam giác SBC đều cạnh bằng 1 và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. Bình phương khoảng cách từ điểm C đến (SAB) bằng:

Gọi x, y, z là chiều dài, cheiefu rộng và chiều cao của một thùng giấy có dạng hình hộp chữ nhật không có nắp bên trên (hình vẽ). Biết rằng tổng diện tích xung quanh và đáy còn lại của thùng bằng 100 (đơn vị diện tích). Khi chiếc thùng có thể tích lớn nhất thì tổng $x^2+y^2+z^2$ bằng:

Cho phương trình ${\log }_{25}{x}^2-{\log }_5(5x-1)=-{\log }_{5}m$. Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của m để phương trình đã cho có nghiệm?

Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55:

                                               (1)“Bẩm con không dám man cửa Trời

                                               (2)Những áng văn con in cả rồi

                                               (3)Hai quyển Khối tình văn thuyết lý

                                               (4)Hai Khối tình con là văn chơi

                                               (5)Thần tiền, Giấc mộng văn tiểu thuyết

                                               (6)Đài gương, Lên sáu văn vị đời

                                               (7)Quyển Đàn bà Tàu lối văn dịch

                                               (8)Đến quyển Lên tám nay là mười

                                               (9)Nhờ Trời văn con còn bán được

                                               (10)Chửa biết con in ra mấy mươi?”

(Tản Đà, Hầu trời, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)

Xác định giọng điệu chính của đoạn thơ.

Từ “man” trong câu thơ (1) có nghĩa gần với từ nào sau đây?

Đoạn trích trên chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

Chủ đề của đoạn trích là gì?

Theo anh/chị khái niệm “văn chơi” được tác giả nhắc đến trong câu thơ (4) là để chỉ loại văn nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 56 đến 60:

“…Ngày Tết, Mị cũng uống rượu. Mị lén lấy hũ rượu, cứ uống ực từn gbát. Rồi say, Mị lịm mặt ngồi đấy nhìn mọi người nhảy đồng, người hát, nhưng lòng Mị thì đang sống về ngày trước. Tai Mị văng vẳng tiếng sáo gọi bạn đầu làng. Ngày trước, Mị thổi sáo giỏi. Mùa xuân này, Mị uống rượu bên bếp và thổi sáo. Mị uốn chiếc lá trên môi, thổi lá cũng hay như thổi sáo. Có biết bao nhiêu người mê, ngày đêm đã thổi sáo đi theo Mị.

Rượu đã tan lúc nào. Người về, người đi chơi đã vãn cả. Mị không biết, Mị vẫn ngồi trơ một mình giữa nhà. Mãi sau Mị mới đứng dậy,nhưng Mị không bước ra đường chơi, mà từ từ bước vào buồng. Chẳng năm nào A Sử cho Mị đi chơi Tết. Mị cũng chẳng buồn đi. Bấy giờ Mị ngồi xuống giường, trông ra cái cửa sổ lỗ vuông mờ mờtrăng trắng. Đã từ nãy, Mị thấy phơi phới trở lại, trong lòng đột nhiên vui sướng như những đêm Tết ngày trước. Mị trẻ lắm. Mị vẫn còn trẻ. Mị muốn đi chơi. Bao nhiêu người có chồng cũng đi chơi ngày Tết. Huống chi A Sử với Mị, không có lòng với nhau mà vẫn phải ở với nhau! Nếu có nắm lá ngón trong tay lúc này, Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa. Nhớ lại, chỉ thấy nước mắt ứa ra. Mà tiếng sáo gọi bạn yêu vẫn lửng lơ bay ngoài đường…”

(Tô Hoài, Vợ chồng A Phủ, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Từ “lịm” trong câu: “Rồi say, Mị lịm mặt ngồi đấy nhìn mọi người nhảy đồng, người hát” có nghĩa tương với từ nào sau đây?

Từ “không có lòng” trong đoạn trích được hiểu như thế nào?

Xác định trong đoạn trích, ý nào sau đây KHÔNG phải là hồi tưởng của Mị?

Theo đoạn trích, tại sao Mị lại có suy nghĩ ăn lá ngón “cho chết ngay”?

Tâm trạng của Mị được thể hiện như thế nào qua đoạn trích?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 61 đến 65:

“Các nhà tâm lý học về nhận thức đã có một nỗ lực to lớn hòng tìm kiếm những khác biệt về IQ giữa những người xuất thân từ nhiều vùng địa lý khác nhau nhưng hiện sống trong cùng một đất nước. Đặc biệt, nhiều nhà tâm lý học người Mỹ da trắng suốt nhiều thập kỷ qua đã ra sức chứng minh rằng người Mỹ da đen gốc Phi bẩm sinh kém thông minh hơn người Mỹ da trắng gốc Âu. Tuy nhiên, như mọi người đều biết, những người được đem ra so sánh vốn dĩ khác nhau rất nhiều về môi trường xã hội và cơ hội học hành. Sự thật này càng gây khó khăn gấp đôi cho những nỗ lực nhằm kiểm chứng giả thiết rằng những khác biệt về trí tuệ là nguyên nhân sâu xa cho những khác biệt về công nghệ. Thứ nhất, ngay cả khả năng nhận thức của người lớn đã chịu ảnh hưởng nặng nề của môi trường xã hội nơi chúng ta trải qua thời thơ ấu, khiến cho thật khó lòng phân biệt rạch ròi xem ảnh hưởng nào là do những khác biệt bẩm sinh trong gen di truyền. Thứ hai, các thử nghiệm về khả năng nhận thức (chẳng hạn như thử nghiệm IQ) có xu hướng đo đếm vốn kiến thức về văn hóa chứ không phải trí thông minh bẩm sinh dù nó là thế nào đi chăng nữa. Do những tác động rõ ràng đó của môi trường sống thời thơ ấu và tri thức thu nhận được đối với kết quả thử nghiệm IQ, nên nỗ lực của các nhà tâm lý học cho đến nay vẫn chưa thể đưa ra kết luận nào đủ sức thuyết phục về sự thiếu hụt IQ bẩm sinh mà nhiều người cho là hiển nhiên không phải bàn ở những ai không phải người da trắng.”

(Jared Diamond, Súng, vi trùng và thép, NXB Thế giới, 2021, tr.24)

Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích.

Nội dung chính của đoạn trích là gì?

Cụm từ “sự thật này” (in đậm, gạch chân) thay thế cho nội dung nào dưới đây?

Ý nào KHÔNG được nhắc đến trong đoạn trích?

Theo đoạn trích, có mấy yếu tố tác động khiến các nhà tâm lý vẫn chưa đưa ra được kết luận nào đã sắc thuyết phục về sự thiếu hụt IQ bẩm sinh?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 66 đến 70:

(1) "Mắt là cơ quan thị giác của con người. Trên thực tế, mắt có thể "truyền thần" được là do sự nở to hoặc thu nhỏ của con ngươi, sự chuyển động của nhãn cầu, sự khép mở của mi mắt cũng như cái nhìn chăm chú hay lướt qua...

(2) Năm 1960 – 1964, nhà khoa học Walter Rudolf Hess cùng các đồng nghiệp đã tiến hành thí nghiệm với một chú mèo và phát hiện ra rằng, khi mèo bị thức ăn hay đồ chơi kích thích thì con người của mắt chúng mở to ra. Về sau, họ tiếp tục tiến hành một loạt công trình nghiên cứu về mối quan hệ giữa sự biến đổi của con ngươi ở mắt người với sự biểu lộ tư tưởng và tình cảm. Họ phát hiện ra rằng, những kích thích làm cho con người buồn chán có tác dụng thu nhỏ con người của mắt lại, còn những kích thích làm cho con người phấn chấn có tác dụng làm cho con ngươi của mắt nở to. Khi hoảng sợ hoặc phấn khởi tột độ, con ngươi của mắt họ giãn nở gấp bốn lần lúc bình thường. Do đó, các chuyên gia nhất trí nhận định rằng: Sự biến đổi của con ngươi ở mắt người là tiêu chí của hoạt động hệ thống thần kinh trung ương."

(Thế Trưởng, Bùi Sao, Tâm lí và sinh lí, NXB Dân Trí, 2015)

Thao tác lập luận chính của đoạn trích trên là gì?

Theo tác giả, sự chuyển động của nhãn cầu có tác dụng gì đối với mắt?

Ý nào sau đây KHÔNG được nói đến trong đoạn trích?

Theo đoạn trích, khi con ngươi của mắt thu nhỏ lại là con ngươi đang ở trong trạng thái nào?

Dòng nào dưới đây nêu đúng chủ đề của đoạn trích trên?

Tác phẩm nào KHÔNG cùng thể loại với các tác phẩm còn lại

Chọn một tác giả KHÔNG thuộc giai đoạn văn học hiện đại.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Tiếng ai tha thiết bên cồn

Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi

Áo chàm đưa buổi phân li

Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay...”

(Tố Hữu, Việt Bắc, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)

Dấu ba chấm trong đoạn thơ trên có tác dụng gì?

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

“Ngày 17/01, Tòa án nhân dân Thành phố Hà Nội tuyên phạt rất nặng vợ chồng bị cáo Nguyễn Ngọc Cường (SN 1989) và Trần Mỹ Ngọc (SN 1988, ở Long Biên) lần lượt mức án 9 năm và 6 năm, 6 tháng tù vì tội làm, tàng trữ, vận chuyển, lưu hành tiền giả.”

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

“Với hội họa truyền thống, hình tượng phụ nữ với vẻ đẹp của đôi mắt lá dăm, đôi mày lá liễu, tóc bỏ đuôi gà... cùng những đường cong gợi cảm ẩn trong mảnh yếm thắm, tà áo tử thân đã khiến các hoạ sĩ của các dòng tranh dân gian mê muội, tạo ra nhiều tác phẩm như “Hứng dừa”, “Đánh ghen", "Bà Triệu".”

Xác định một từ/cụm tử SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

“Sau khi giành được độc lập, nhiều nước Đông Nam Á đã có dự định thành lập một tổ chức khu vực nhằm tạo nên sự hợp tác phát triển trên các lĩnh vực kinh tế, khoa học - kỹ thuật và văn hóa; ngoài ra hạn chế ảnh hưởng của các nước lớn đang tìm cách biến Đông Nam Á thành "sân sau" của họ.”

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Trước đây rái cá lông mượt có số lượng quần thể khá phong phú ở Việt Nam, nhưng hiện nay do săn bắt và môi trường, nơi sống bị suy thoái nên số lượng của nó giảm sút nghiêm trọng.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Bộ Ngoại giao hiện đang rất tích cực đàm phán, trao đổi với các đối tác cho việc công nhận lẫn nhau hộ chiếu vắc xin

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Không ……….… như nhật thực, mà chỉ có thể được nhìn thấy từ một khu vực nào đó tương đối nhỏ trên thế giới, nguyệt thực …………. được nhìn từ bất cứ nơi nào ở nửa tối của Trái Đất

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Mặt Trời của chúng ta trông giống như một quả bóng khí khổng lồ luôn bốc cháy, …………. điều đó cũng không phải là mãi mãi, cái gì cũng sẽ có giới hạn của nó và Mặt Trời…………. không nằm ngoài quy luật đó.

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Trung tâm Dự phỏng và Kiểm soát bệnh tật Mỹ (CDC) cho biết, các …………… điều trị sẽ hiệu quả nếu …………. đột quỵ trong vòng 3 giờ kể từ khi có các triệu chứng đầu tiên.

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối …………… . đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị; Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mặc trước cái giờ khắc của ngày tàn.

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

........ là tác phẩm tự sự dân gian thường kể về các vị thần, nhằm giải thích tự nhiên, thể hiện khát vọng chinh phục tự nhiên và phản ánh quá trình sáng tạo văn hóa của con người thời cổ đại.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Ngô Tử Văn tên là Soạn, người làng Yên Dũng, đất Lạng Giang. Chàng vốn khảng khái, nóng nảy, thấy sự tà gian thì không thể chịu được, vùng Bắc người ta vẫn khen là người cương trực. Trong làng trước, có một ngữ đền linh ứng lắm. Cuối đời nhà Hồ, quân Ngô sang lấn cướp, vùng ấy thành một nơi chiến trường. Bộ tưởng của Mộc Thạnh có viên Bách hộ họ Thôi, tử trận ở gần đền, từ đấy làm yêu quái trong dân gian. Tử Văn rất tức giận một hôm tắm gội sạch sẽ, khấn trời, rồi châm lửa đốt đền. Mọi người đều lắc đầu lè lưỡi, lo sợ thay cho Tử Văn, nhưng chàng vẫn vung tay không cần gì cả.

(Nguyễn Dữ, Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, Ngữ văn 10, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)

Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

"Nếu Tổ quốc neo mình đầu sóng cả

Những chàng trai ra đảo đã quên mình

Một sắc chỉ về Hoàng Sa thuở trước

Còn truyền đời con cháu mãi đinh ninh

Nếu Tổ quốc nhìn từ bao mất mát

Máu xương kia dằng dặc suốt ngàn đời

Hồn dân tộc ngàn năm không chịu khuất

Dáng con tàu vẫn hướng mãi ra khơi"

(Nguyễn Việt Chiến, Tổ quốc nhìn từ biển, NXB Phụ nữ, 2015)

Nhân vật trữ tình đã gửi gắm cảm xúc, tâm tư gì vào đoạn thơ?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi

                                               (1) “Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ,

                                               (2) Cô vân mạn mạn độ thiên không.

                                               (3) Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc,

                                               (4) Bao túc ma hoàn lộ dĩ hồng”

(Hồ Chí Minh, Chiều tối, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)

Biện pháp tu từ nghệ thuật nào được sử dụng trong hai câu thơ sau:

                                               “Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc,

                                               Bao túc ma hoàn lô đi hồng”

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“Lão đàn ông lập tức trở nên hùng hổ, mặt đỏ gay, lão rút trong người ra một chiếc thắt lưng của lính ngụy ngày xưa, có vẻ như những điều phải nói với nhau họ đã nói hết, chẳng nói chẳng rằng lão trút cơn giận như lửa cháy bằng cách dùng chiếc thắt lưng quật tới tấp vào lưng người đàn bà, lão vừa đánh vừa thở hồng hộc, hai hàm răng nghiến ken két, cứ mối nhát quất xuống lão lại nguyền rủa bằng cái giọng rên rỉ đau đớn: Mày chết đi cho ông nhờ. Chúng mày chết hết đi cho ông nhờ !

Người đàn bà với một vẻ cam chịu đầy nhẫn nhục, không hề kêu một tiếng, không chống trả, cũng không tìm cách trốn chạy.

Tất cả mọi việc xảy đến khiến tôi kinh ngạc đến mức, trong mấy phút đầu, tôi cứ đứng há mồm ra mà nhìn. Thế rồi chẳng biết từ bao giờ, tôi đã vứt chiếc máy ảnh xuống đất chạy nhào tới.”

(Nguyễn Minh Châu, Chiếc thuyền ngoài xa, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)

Đoạn trích thể hiện tính cách nổi bật nào của nhân vật người đàn bà hàng chài?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Lúc ấy đã khuya. Trong nhà ngủ yên, thì Mị trở dậy thổi lửa, ngọn lửa bập bùng sáng lên, Mị lé mắt trông sang thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở. Dòng nước mắt lấp lãnh bò xuống hai hôm má đã xám đen lại. Nhìn thấy tình cảnh thế, Mị chợt nhớ đệm năm trước, A Sử trói Mị, Mị cũng phải trói đứng thế kia. Nhiều lần khóc, nước mắt chảy xuống miệng. xuống cổ, không biết lau đi được. Trời ơi, nó bắt trói đứng người ta đến chết, nó bắt mình chết cũng thôi, nó bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước cũng ở cái nhà này. Chúng nó thật độc ác. Cơ chừng này chỉ đêm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết. Ta là thân đàn bà, nó đã bắt ta về trình ma nhà nó rồi, chỉ còn biết đợi ngày rũ xương ở đây thôi... Người kia việc gì mà phải chết thế. A Phủ... Mị phảng phất nghĩ như vậy.”

(Tô Hoài, Vợ chồng A Phủ, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)

Đoạn trích thể hiện thái độ gì của nhân vật Mị với A Phủ?

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi ở phía dưới:

“…Đêm tối đối với Liên quen lắm, chị không còn sợ nó nữa. Tối hết cả. con đường thăm thẳm ra sông, con đường qua chợ về nhà, các ngõ vào làng lại càng sẫm đen hơn nữa. Giờ chỉ còn ngọn đèn con của chị Tí, và cả cái bếp lửa của bác Siêu, chiếu sáng một vùng đất cát; trong cửa hang, ngọn đèn của Liên, ngọn đèn vặn nhỏ, thưa thớt từng hột sáng lọt qua phên nứa. Tất cả phố xá trong huyện bây giờ đều thu nhỏ lại nơi hang nước của chị Tí. Thêm được một gia đình bác xẩm ngồi trên manh chiếu, cái thau sắt trắng để trước mặt, nhưng bác chưa hát vì chưa có khách nghe…”

(Thạch Lam, Hai đứa trẻ, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)

Hình tượng ngọn đèn trong đoạn trích biểu tượng cho điều gì dưới đây?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“... Giữa lòng Trường Sơn, sông Hương đã sống một nửa cuộc đời của mình như một cô gái Di-gan phóng khoáng và man dại. Rừng già đã hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ, một tâm hồn tự do và trong sáng. Nhưng chính rừng già nơi đây, với cấu trúc đặc biệt có thể lí giải được về mặt khoa học, đã chế ngự sức mạnh bản năng ở người con gái của mình để khi ra khỏi rừng, sông Hương nhanh chóng mang một sắc đẹp dịu dàng và trí tuệ, trở thành người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở...”

(Hoàng Phủ Ngọc Tưởng. Ai đã đặt tên cho dòng sông? Ngữ văn 12, tập một,

NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)

Nghệ thuật nổi bật nhất của tác giả trong đoạn trích là?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi

                                               “Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp

                                               Con thuyền xuôi mái nước song song

                                               Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả

                                               Củi một cành khô lạc mấy dòng.”

(Huy Cận, Tràng Giang. Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)

Hình tượng “Củi một cành khổ" trong đoạn thơ ẩn dụ cho điều gi

Đọc đoạn trích sau dây và trả lời câu hỏi:

                                               “Làm sao được tan ra

                                               Thành trăm con sóng nhỏ

                                               Giữa biển lớn tình yêu

                                               Để ngàn năm còn vỗ”

(Xuân Quỳnh, Sóng. Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)

Nội dung chủ đạo của đoạn thơ trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Tây Ban Nha

hát nghêu ngao

bỗng kinh hoàng

áo choàng bê bết đỏ

Lorca bị điệu về bãi bắn

chàng đi như người mộng du.

(Thanh Thảo, Đàn ghi ta của Lor-ca, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020)

Hình ảnh “áo choàng bê bết đỏ” được sử dụng biện pháp tu từ nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Hôm nay Tuyết mặc bộ y phục Ngây thơ - cái áo dài voan mỏng, trong có cooc-sê, trông như hở cả nách và nửa vú - nhưng mà viền đen, và đội một cái mũ mấn xinh xinh. Thấy rằng thiên hạ đồn mình hư hỏng nhiều quá, Tuyết bèn mặc bộ Ngây thơ để cho thiên hạ phải biết rằng mình chưa đánh mất cả chữ trinh. Với tráp trầu cau và thuốc lá, Tuyết mời các quan khách rất nhanh nhẹn, trên mặt lại hơi có một vẻ buồn lãng mạn rất đúng với một nhà có đám. Những ông bạn thân của cụ cố Hồng, ngực đầy những huy chương như: Bắc Đẩu bội tinh, Long bội tinh, Cao Mên bội tinh, Vạn Tượng bội tinh, vân vân,… trên mép và cằm đều rủ râu ria, hoặc dài hoặc ngắn, hoặc đen hoặc hung hung, hoặc lún phún hay rầm rậm, loăn quăn, những ông tai to mặt lớn thì sát ngay với linh cữu, khi trông thấy làn da trắng thập thò trong làn áo voan trên cánh tay và ngực Tuyết, ai nấy đều cảm động hơn những khi nghe tiếng kèn Xuân nữ ai oán, não nùng.”

Cách kể trong đoạn trích có tác dụng gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Trong trận chiến đấu ác liệt tại một khu rừng cao su, Việt đã hạ được một xe bọc thép của địch nhưng bị thương nặng và lạc đồng đội. Việt ngất đi tỉnh lại nhiều lần. Mỗi lần tỉnh lại, dòng hồi ức lại đưa anh trở những kỉ niệm thân thiết đã qua: kỉ niệm về má, chị Chiến, chú Năm, về đồng đội là anh Tánh..”

(Nguyễn Thi. Những đứa con trong gia đình, Ngữ văn 12, tập hai

NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               "Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!

                                               Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi

                                               Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi

                                               Mường Lát hoa về trong đêm hơi"

(Quang Dũng, Tây tiến, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)

Chủ đề nổi bật bao trùm đoạn thơ là gì?

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

“Em ơi, em

Hãy nhìn rất xa

Vào bốn nghìn năm của Đất Nước

Năm tháng nào cũng người người, lớp lớp

Con gái, con trai bằng tuổi chúng ta

Cần cù làm lụng

Khi có giặc người con trai ra trận

Người con gái trở về nuôi cái cùng con

Ngày giặc đến nhà thì đàn bà cũng đánh

Nhiều người đã trở thành anh hùng...”.

(Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021)

Trong đoạn thơ trên, tác giả cảm nhận đất nước về phương diện nào?

Sắp xếp các thông tin ở cột I và cột II sau đây để xác định đúng tiến trình các phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX.

Dựa vào thông tin được cung cấp để trả lời câu hỏi sau đây.

Bảng. Tình hình đầu tư vốn của tư nhân Pháp ở Đông Dương (1859 – 1939)

Giai đoạn tư bản tư nhân Pháp đầu tư vốn vào Đông Dương đạt mức cao nhất là thời gian Pháp đang tiến hành

Năm 1858, thực dân Pháp chọn Đà Nẵng làm nơi mở đầu cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam nhằm thực hiện âm mưu