Đề kiểm tra Giữa kì 2 Vật lí 8 có đáp án (Mới nhất) - Đề 4
28 câu hỏi
A=Fs
A = F - s
A = F.s
Công thức tính công cơ học: A = F.s
Trong đó:
+ F là lực tác dụng vào vật (N).
+ s là quãng đường mà vật dịch chuyển (s).

200 J.
220 J.
1600 J.
180 J.
Công của trọng lực là: A = F.s = 25.8 = 200 J.
A = 1499 kJ.
A = 12,6 MJ.
A = 32,4 MJ.
A = 10,8 MJ.
Đổi 36 km/h = 10 m/s; 10 phút = 600 s
- Quãng đường mà ô tô chuyển động là: s = v.t = 10.600 = 6000 m
- Công của lực kéo của động cơ ô tô là: A = F.s = 1800.6000 = 10800000 J = 10,8 MJ.
Niu tơn.
Oát.
Jun.
Mét.
Công cơ học có đơn vị là Jun (J) hoặc N.m
vật được ném lên theo phương thẳng đứng.
vật chuyển động trên mặt bàn nằm ngang.
vật trượt trên mặt phẳng nghiêng.
vật rơi từ trên cao xuống.
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng không.
=> Trọng lực không thực hiện công cơ học khi vật trượt trên mặt bàn nằm ngang.
Lực nâng.
Trọng lực.
Lực đẩy.
Lực kéo.
Công của trọng lực (lực hút của Trái Đất) làm cho quả táo rơi xuống đất.

A = 350 kJ.
A = 400 kJ.
A = 300 kJ.
A = 450 kJ.
- Trọng lượng của thùng hàng là:
P = 10.m = 10.2500 = 25000 N
- Công mà động cơ của cần cẩu đó dùng để nâng thùng hàng là:
A = F.s = P.h = 25000.12 = 300000 J = 300 kJ.
Không một máy cơ đơn giản nào cho lợi về công, mà chỉ lợi về lực và lợi về đường đi.
Các máy cơ đơn giản đều cho lợi về công.
Các máy cơ đơn giản đều lợi về công, trong đó lợi cả về lực lẫn cả đường đi.
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
Dùng ròng rọc động.
Dùng ròng rọc cố định.
Không có cách nào cho ta lợi về công.
Dùng mặt phẳng nghiêng.
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
Hòn bi đang lăn trên mặt bàn.
Gió thổi mạnh vào một bức tường.
Lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
Người thợ mỏ đẩy xe gòong chuyển động.
A - Hòn bi lăn trên mặt bàn tức là hòn bi chuyển động => có công cơ học.
B - Gió thổi mạnh vào bức tường nhưng bức tường không xê dịch không biến dạng => không có công cơ học.
C - Lực sĩ tác động lực vào quả tạ đưa lên đưa xuống => có công cơ học.
D - Người thợ mỏ tác dụng lực đẩy làm cho xe goòng chuyển động => có công cơ học.
Lực tác dụng lên vật và thời gian chuyển động của vật.
Lực tác dụng vào vật và khoảng cách giữa vị trí đầu và vị trí cuối của vật.
Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.
Khối lượng của vật và quãng đường vật đi được.
Từ công thức tính công cơ học: A = F.s ta thấy độ lớn của A phụ thuộc vào:
+ Lực tác dụng vào vật (F).
+ Quãng đường vật dịch chuyển (s).
P = A.s
P = A.t
P=At
P=As
Công thức tính công suất
Trong đó:
+ A là công cơ học (J).
+ t là thời gian thực hiện công đó (s).
Công thực hiện khi vật di chuyển được 1 m.
Công thực hiện khi vật được nâng lên 1 m.
Công thực hiện trong một đơn vị thời gian.
Công thực hiện của lực có độ lớn 1 N.
Công suất là công thực hiện trong một đơn vị thời gian:
180 W.
720 W.
12 W.
360 W.
Đổi 0,5 phút = 30 s
- Công của học sinh thực hiện để kéo đều gầu nước đó là:
A = F.s = P.h = 60.6 = 360 J
- Công suất của lực kéo đó là:
Trong cùng một thời gian ai thực hiện công lớn hơn?
Ai dùng lực mạnh hơn?
Ai dùng ít thời gian hơn?
Ai thực hiện công lớn hơn?
Để đánh giá xem ai là người khỏe hơn ta cần biết trong cùng một khoảng thời gian ai thực hiện công lớn hơn.
động năng.
công suất.
công.
động lượng.
kW.h là đơn vị của công.
Cơ năng cực đại tại B.
Cơ năng không đổi.
Thế năng giảm.
Động năng tăng.
Cơ năng của vật bằng tổng thế năng và động năng của nó.
Vì bỏ qua sức cản của không khí nên cơ năng được bảo toàn.




Trường hợp ở câu A hòn đá đứng yên trên mặt đất => nó không chuyển động nên không có động năng.
vật đứng yên.
vật có khối lượng lớn.
vật có tính ì lớn.
vật có khả năng sinh công.
Vật có cơ năng khi vật có khả năng sinh công.
Xe đạp đang chuyển động lên dốc.
Một máy bay đang đáp cánh xuống sân bay.
Con chim đang bay lượn trên trời.
Chiếc bàn đang đứng yên trên sàn nhà.
A - Xe đạp chuyển động so với mặt đất (vật mốc) => có động năng và thế năng.
B - Máy bay chuyển động nên có động năng; máy đang đáp cánh nên thế năng khác 0 (mặt đất là mốc).
C - Con chim đang chuyển động ở một độ cao nào đó so với mặt đất => có cả động năng và thế năng.
D. Chiếc bàn đứng yên và sàn nhà trùng với mặt đất (vật mốc) => không có cả động năng và thế năng.
Dưới 100 ml.
Trên 100 ml.
Đúng bằng 50 ml.
Đúng bằng 100 ml.
Vì giữa các phân tử nước và phân tử rượu đều có khoảng cách. Khi đổ rượu vào nước thì các phân tử rượu xen lẫn vào các phân tử nước nên thể tích của hỗn hợp rượu nước giảm.
Vì giữa các phân tử của chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó thoát ra ngoài.
Vì cao su là chất đàn hồi nên sau bị thổi căng nó tự động co lại.
Vì khi mới thổi, không khí từ miệng vào bóng còn nóng, sau đó lạnh dần nên co lại.
Vì không khí nhẹ nên có thể chui qua chỗ buộc ra ngoài.
Các chất được tạo thành từ các phân tử, nguyên tử vô cùng nhỏ bé. Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách nên phân tử, nguyên tử chất này có thể len lỏi vào khoảng cách giữa các phân tử chất khác.
=>Các phân tử chất khí có thể chui qua khoảng cách giữa các phân tử chất tạo nên quả bóng làm quả bóng bị xẹp đi theo thời gian.
Nguyên tử, phân tử là những hạt vô cùng nhỏ bé, mắt thường không thể nhìn thấy được.
Nguyên tử, phân tử của các chất đều giống nhau.
Nguyên tử, phân tử là những hạt vô cùng nhỏ bé, tuy nhiên mắt thường vẫn có thể quan sát được.
Vì các nguyên tử, phân tử rất bé nên giữa chúng không có khoảng cách.
A – đúng, C – sai. Vì nguyên tử, phân tử là những hạt vô cùng nhỏ bé chỉ nhìn thấy qua kính hiển vi hiện đại.
B – sai. Vì nguyên tử, phân tử của các chất khác nhau thì khác nhau.
D – sai. Vì giữa các nguyên tử, phân tử luôn luôn có khoảng cách.
Các phân tử nước và nguyên tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
Các phân tử nước và phân tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
Do các phân tử nước và các phân tử muối liên kết với nhau.
Do các phân tử nước biển có vị mặn.
Nước biển có vị mặn vì giữa các phân tử muối và phân tử nước có khoảng cách và các phân tử này xen kẽ với nhau.
Vì một vật chỉ được cấu tạo từ một số ít các hạt mà thôi.
Một cách giải thích khác.
Vì các hạt vật chất rất nhỏ, khoảng cách giữa chúng cũng rất nhỏ nên mắt thường ta không thể phân biệt được.
Vì kích thước các hạt không nhỏ lắm nhưng chúng lại nằm rất sát nhau.
Vì các chất được tạo thành bởi các nguyên tử, phân tử vô cùng nhỏ bé và khoảng cách giữa chúng cũng rất nhỏ nên mắt thường ta không thể thấy được.
Nguyên tử là hạt chất nhỏ nhất.
Các chất được cấu tạo từ các hạt nhỏ riêng biệt gọi là các nguyên tử, phân tử.
Giữa các nguyên tử, phân tử không có khoảng cách.
Phân tử là một nhóm các nguyên tử kết hợp lại.
A, B, D – đúng.
C – sai. Vì giữa các nguyên tử, phân tử luôn có khoảng cách.
Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.
Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng chậm.
Chuyển động của các nguyên tử, phân tử liên quan chặt chẽ với nhiệt độ nên chuyển động này được gọi là chuyển động nhiệt.
Các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng.
B – sai. Vì nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.
trọng lượng.
khối lượng.
nhiệt độ.
cân nặng.
Các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên khi nhiệt độ của vật tăng.
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
Gợi ý cho bạn
Tài liệu phổ biến Lớp 8
Tài liệu phổ biến Vật lý

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
















