
Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 11)
9 câu hỏi
Tự sự
Miêu tả
Nghị luận
Biểu cảm
C. Nghị luận
Thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình.
Thành công là sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng.
Thành công là có một gia đình êm ấm, con cái nên người.
Thành công là được làm những gì mình muốn.
A. Thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình.
Diễn dịch
Quy nạp
Song song
Kết hợp
B. Quy nạp
Mục đích của sự thành công
Bí quyết để có một cuộc sống thành công
Vai trò của thành công
Giải thích thành công là gì
B. Bí quyết để có một cuộc sống thành công
Theo tác giả, thành công để làm gì quan trọng hơn.
- Phép liên kết:
+ Phép nối: Tuy nhiên
+ Phép lặp: Thành công
- Tác dụng:
+ Làm tăng sức biểu đạt cho đoạn văn.
+ Giúp người đọc hiểu được định nghĩa của sự thành công.
Tác giả cho rằng: quan niệm thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, là ảo tưởng vì: Trên thực tế, có nhiều người thành công nhưng không hạnh phúc.
HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau:
- Nêu rõ quan điểm đồng tình hay không đồng tình; lí giải hợp lí, thuyết phục.
Gợi ý:
+ Hạnh phúc là động lực thúc đẩy ta hành động tích cực
+ Hạnh phúc là mục tiêu để ta phấn đấu
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận văn học Mở bài giới thiệu được tác giả và bài thơ. Thân bài phân tích được đặc điểm nội dung và nghệ thuật. Kết bài khẳng định vị trí và ý nghĩa của bài thơ. |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Phân tích bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật đã được học, được nghe. |
|
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: 1. Mở bài - Giới thiệu khái quát, ngắn gọn về tác giả và bài thơ; nêu ý kiến chung về bài thơ. 2. Thân bài - Phân tích được nội dung cơ bản của bài thơ (đặc điểm của hình tượng thiên nhiên, con người; tâm trạng của nhà thơ), khái quát chủ đề của bài thơ. - Phân tích được một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật (một số yếu tố thi luật của thể thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật; nghệ thuật tả cảnh, tả tình; nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ (từ ngữ, biện pháp tu từ,…);…). 3. Kết bài Khẳng định được vị trí, ý nghĩa của bài thơ. |
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng. |
|
Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa khi thí sinh đáp ứng đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng. |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















