Bài tập ôn tập GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 4 có đáp án

Người biết tôn trọng, giữ gìn, tuân thủ những điều đúng đắn, các chuẩn mực đạo đức, pháp luật, nội quy, quy định của cơ quan, tổ chức và dũng cảm chống lại cái sai, cái xấu, cái ác thì được nhận xét là người như thế nào ?

Bảo vệ lẽ phải có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?

Người biết bảo vệ lẽ phải là người có việc làm nào sau đây?

Chúng ta cần bảo vệ lẽ phải đối với ai?

Chúng ta cần bảo vệ lẽ phải ở nơi nào?

Học sinh có thể thực hiện bảo vệ lẽ phải bằng cách nào?

Hành vi nào sau đây không được coi là bảo vệ lẽ phải?

Để hướng tới những điều tốt đẹp thì mọi người cần phải làm gì?

Việc làm nào sau đây không thể hiện bảo vệ lẽ phải của học sinh?

Việc làm nào sau đây thể hiện bảo vệ lẽ phải của học sinh?

Thấy bạn bị bắt nạt thì em sẽ làm gì?

Việc làm nào dưới đây thực hiện bảo vệ lẽ phải của học sinh?

Hành vi nào dưới đây không thể hiện bảo vệ lẽ phải của học sinh?

Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ lẽ phải?

Phương án nào dưới đây là biểu hiện của không bảo vệ lẽ phải?

Buôn bán và sử dụng các chất kích thích, chất gây nghiện là thuộc loại hành vi nào dưới đây?

Câu thành ngữ : “Gió chiều nào theo chiều ấy” nói về hành vi nào sau đây?

Việc làm nào sau đây thể hiện việc bảo vệ lẽ phải?

Thấy bạn lật tài liệu trong giờ kiểm tra nhưng không báo cho thầy cô là biểu hiện của phẩm chất nào dưới đây?

Phương án nào sau đây là biểu hiện cho bảo vệ lẽ phải?

Câu tục ngữ nào sau đây nội dung nói về bảo vệ lẽ phải?

Hành vi nào sau đây thể hiện biết bảo vệ lẽ phải?

Hành vi nào sau đây thể hiện sự bảo vệ lẽ phải?

Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về bảo vệ lẽ phải?

Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về bảo vệ lẽ phải?

Trong giờ ra chơi, em phát hiện có bạn hút thuốc lá thì em sẽ làm gì?

Trong giờ kiểm tra, em phát hiện bạn ngồi cạnh bên sử dụng tài liệu thì em sẽ làm gì?

Nếu phát hiện trong vườn nhà có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đâu, em sẽ làm gì?

Trong giờ ra chơi, N trêu đùa và đánh H chảy máu nhưng các bạn trong lớp không ai có ý kiến gì vì sợ bị N đánh. Trong tình huống này, em sẽ làm gì sau đây?

Em phát hiện có một tên trộm lẻn vào nhà hàng xóm bằng cửa sau, em sẽ làm gì để vừa thông báo cho nhà hàng xóm biết, vừa đảm bảo an toàn cho bản thân?

Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc tôn trọng lẽ phải?

a) X luôn tuân thủ các quy tắc đạo đức và pháp luật trong mọi tình huống, kể cả khi không ai phát hiện.

b) Y cho rằng tôn trọng lẽ phải chỉ cần khi có sự giám sát từ người khác.

c) Z phê phán những hành vi sai trái và khuyến khích những hành vi đúng đắn trong cộng đồng.

d) K cho rằng lẽ phải không quan trọng nếu điều đó không mang lại lợi ích trực tiếp cho bản thân.

Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai khi thực hiện tôn trọng lẽ phải trong xã hội?

a) M luôn tôn trọng những giá trị đạo đức và không chấp nhận hành vi lừa gjat.

b) P chọn im lặng khi chứng kiến hành vi sai trái vì cho rằng không phải việc của mình.

c) Q tích cực bảo vệ lẽ phải, ngay cả khi đối mặt với khó khăn.

d) D tự ý sửa đổi di tích văn hóa mà không xin phép các cơ quan chức năng.

Hãy đọc những hành vi dưới đây. Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc bảo vệ lẽ phải?

a) A giúp đỡ bạn bè làm việc đúng đắn, khuyến khích hành vi tích cực và tôn tọng pháp luật.

b) F cổ vũ các bạn ăn trộm đồ nếu các bạn của F không đủ khả năng mua món đồ đó.

c) S luôn phản đối hành vi gian lận và lên án những hành vi không đúng đắn trong học tập.

d) P cho rằng bảo vệ lẽ phải là không cần thiết nếu nó không ảnh hưởng trực tiếp đến mình

Tình huống:

Trong buổi họp nhóm chuẩn bị dự án lớp, bạn K cố tình đổ lỗi cho bạn H vì một lỗi sai mà K đã mắc phải. Khi chứng kiến sự việc, bạn L quyết định lên tiếng bảo vệ H và đề nghị cả nhóm kiểm tra lại công việc để tìm ra nguyên nhân thật sự. Bạn T biết H bị oan nhưng không nói gì để tránh xung đột trong nhóm. Bạn V nghe theo lời K và tiếp tục đổ lỗi cho H mà không xác minh sự thật.

Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong việc bảo vệ lẽ phải?

a) K đổ lỗi cho bạn khác để che giấu lỗi sai của mình là hành vi sai.

b) L lên tiếng bảo vệ H và yêu cầu kiểm tra lại là hành vi đúng.

c) T nên im lặng để tránh xung đột dù biết sự thật.

d) V nghe theo K và tiếp tục đổ lỗi cho H mà không xác minh sự thật là hành vi sai.

Tình huống:

D là một học sinh giỏi, thường xuyên phát biểu bảo vệ lẽ phải trong các buổi sinh hoạt lớp và không ngại góp ý các hành vi sai trái của bạn bè. Tuy nhiên, khi chứng kiến một bạn trong lớp bị bắt nạt, D không can thiệp vì cho rằng việc đó không liên quan đến mình.

Câu hỏi:

Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên?

a) Việc D phát biểu bảo vệ lẽ phải trong các buổi sinh hoạt thể hiện tinh thần trách nhiệm với tập thể.

b) Việc không can thiệp khi thấy bạn bị bắt nạt cho thấy D chưa thực sự hành động vì lẽ phải.

c) Chỉ cần phát biểu bảo vệ lẽ phải trong các buổi sinh hoạt là đủ để thể hiện sự chính trực và trách nhiệm.

d) Không can thiệp khi bạn bị bắt nạt là cách tránh rủi ro, không ảnh hưởng đến việc bảo vệ lẽ phải.

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Để bảo vệ lẽ phải cần tôn trọng sự thật.

b) Cần kiên quyết bảo vệ những gì phù hợp với lợi ích của cộng đồng.

c) Người bảo vệ lẽ phải luôn phải chịu thiệt thòi.

d) Mỗi người tự bảo vệ lợi ích của mình chính là góp phần vào việc bảo vệ lợi ích của cộng đồng.

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ai biết bảo vệ lẽ phải, ai chưa biết bảo vệ lẽ phải trong những trường hợp dưới đây? Vì sao?

a) Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình, anh H cũng phải làm cho bằng được.

b) Trong các cuộc tranh luận, chị M kiên quyết bảo vệ đến cùng ý kiến của mình dù ý kiến đó là đúng hay sai.

c) Trong lớp, bạn B thường lớn tiếng phê bình khuyết điểm của bạn khác nhưng lại che giấu khuyết điểm của mình.

d) Anh S cùng các bạn thu thập chứng cứ và tố cáo một việc làm sai trái.

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Em sẽ xử lí như thế nào nếu ở trong các tình huống dưới đây?

a) Khi tranh luận với các bạn, em biết chắc chắn rằng ý kiến của mình là đúng nhưng đa số các bạn khác lại khẳng định là sai.

b) Em nghe thấy một bạn nói xấu bạn khác, trong khi em biết sự thật không phải như vậy.

….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………