
Đề thi cuối kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 THCS Việt Hưng (Hà Nội) có đáp án
24 câu hỏi
Tránh được các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra, bảo vệ bản thân và gia đình.
Có thể xử lí khi gặp tình huống nguy hiểm.
Không biết cách xử lí khi gặp tình huống nguy hiểm.
Biết được đó là tình huống nguy hiểm.
Chọn A - Nhận biết và có kỹ năng ứng phó các tình huống nguy hiểm giúp chúng ta phòng ngừa tổn thất, bảo toàn tính mạng và an toàn cho bản thân cùng gia đình [A].
Bão, lũ lụt, bắt cóc.
Đi đến nhà bạn học nhóm.
Học buổi sáng, buổi chiều đến trường tập văn nghệ cùng các bạn.
Đi học từ nhà đến trường, không la cà, tụ tập dọc đường.
Chọn A - Thiên tai (bão, lũ lụt) và tệ nạn xã hội (bắt cóc) là những mối nguy hiểm thường gặp đe dọa đến con người. Các phương án B, C, D đều là hoạt động sinh hoạt lành mạnh, an toàn.
Xa hoa, lãng phí.
Cần cù, chăm chỉ.
Cẩu thả, hời hợt.
Trung thực, thẳng thắn.
Chọn A - Trái ngược hoàn toàn với lối sống sử dụng hợp lý, vừa vặn (tiết kiệm) là sự tiêu xài hoang phí, sống hưởng lạc xa hoa.
Của cải vật chất, thời gian, sức lực.
Tiền bạc, danh dự, nhân phẩm.
Lời ăn, tiếng nói.
Suy nghĩ, tình cảm.
Chọn A - Đối tượng của thực hành tiết kiệm bao gồm tài sản vật chất (tiền bạc, của cải), thời gian quý báu và sức lực lao động.
Người dân của nhiều nước, có các quyền và nghĩa vụ được pháp luật qui định
Chọn A - Khái niệm pháp lý cơ bản: Công dân là người dân của một nước, có các quyền và nghĩa vụ được pháp luật của nước đó quy định [D].
Được hưởng quyền và làm nghĩa vụ.
Phải có trách nhiệm với cộng đồng.
Phải có nghĩa vụ với cộng đồng.
Được hưởng tất cả quyền mình muốn.
Chọn A - Quyền lợi và nghĩa vụ luôn đồng hành gắn liền, không thể tách rời đối với mỗi một công dân.
Nhiều nước.
Nước ngoài.
Quốc tế.
Việt Nam.
Chọn D - Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam phải là người sở hữu quốc tịch Việt Nam [D].
Căn cứ xác định công dân của một nước.
Căn cứ xác định công dân của nhiều nước.
Căn cứ xác định công dân của nước ngoài.
Căn cứ để xác định công dân đóng thuế.
Chọn A - Quốc tịch là sợi dây liên kết pháp lý làm căn cứ cốt lõi nhằm xác định một cá nhân thuộc về một quốc gia nhất định [A].
Nhà nước và công dân nước đó.
Công dân và công dân nước đó.
Tập thể và công dân nước đó.
Công dân với cộng đồng nước đó.
Chọn A - Mối quan hệ quốc tịch chứng minh quyền lợi, nghĩa vụ pháp lý song phương giữa Nhà nước và công dân của quốc gia đó.
Tập tục qui định.
Pháp luật qui định.
Chuẩn mực của đạo đức.
Phong tục tập quán.
Chọn C- Quyền bất khả xâm phạm về thân thể (Đáp án C) là quyền thuộc nhóm quyền dân sự (gắn liền với quyền con người, bảo vệ tính mạng, sức khỏe, tự do cá nhân). Vì vậy, đây chính là nội dung không thuộc nhóm quyền chính trị.
Quyền bầu cử, ứng cử vào các cơ quan nhà nước.
Quyền tham gia quản lí nhà nước.
Quyền bất khả xâm phạm về thân thể.
Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
Chọn D - Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo nằm trong nhóm quyền dân sự; không trực tiếp thuộc nhóm quyền chính trị (như bầu cử, quản lý nhà nước).
Quyền tự do đi lại và cư trú.
Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.
Quyền tự do kinh doanh.
Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.
Chọn A - Quyền tự do đi lại và cư trú là quyền nhân thân/dân sự gắn liền với mỗi cá nhân. (B thuộc văn hóa-xã hội, C thuộc kinh tế, D thuộc chính trị/dân sự tùy bối cảnh nhưng A là điển hình nhất).
Quyền tự do đi lại và cư trú.
Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.
Quyền tự do kinh doanh.
Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.
Chọn B - Quyền được đảm bảo các chế độ an sinh xã hội (bảo hiểm, hỗ trợ người nghèo..) thuộc lĩnh vực phúc lợi, văn hóa và xã hội.
Quyền tự do đi lại và cư trú.
Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.
Quyền tự do kinh doanh.
Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.
Chọn C - Hoạt động sản xuất, kinh doanh, tự do thương mại trực tiếp cấu thành nhóm quyền thuộc lĩnh vực Kinh tế.
Quyền tự do đi lại và cư trú.
Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.
Quyền tự do kinh doanh.
Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.
Chọn D - Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, phát biểu đóng góp ý kiến xây dựng là phương thức công dân tham gia vào đời sống chính trị quốc gia.
Quyền bất khả xâm phạm về thân thể, danh dự và nhân phẩm.
Quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe.
Quyền tự do đi lại và cư trú.
Quyền được pháp luật bảo vệ về điện thư, điện tín, điện thoại
Chọn D - Thư từ, điện thoại, điện tín là bí mật đời tư cá nhân. Việc tự ý bóc thư người khác khi chưa được phép vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín [C].
Lợi ích cơ bản mà trẻ em được hưởng và được nhà nước bảo hộ
Hành động trẻ em không được phép thực hiện.
Việc mà trẻ em bắt buộc phải làm, được quy định trong Hiến pháp.
Lợi ích cơ bản mà mọi công dân đều được hưởng.
Chọn A - Quyền trẻ em là tập hợp những nhu cầu và lợi ích cơ bản để trẻ được sống, được phát triển toàn diện dưới sự bảo hộ của Nhà nước.
Được sống và được đáp ứng nhu cầu cơ bản để tồn tại.
Nhằm bảo vệ trẻ em khỏi phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bóc lột, xâm hại.
Được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện.
Được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em.
Chọn A - Tên gọi "sống còn" phản ánh bản chất nhóm quyền này: duy trì sự sống, cung cấp thức ăn, y tế để tồn tại [A].
Được sống và được đáp ứng nhu cầu cơ bản để tồn tại.
Nhằm bảo vệ trẻ em khỏi phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bóc lột, xâm hại.
Được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện.
Được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em.
Chọn B - Nhóm quyền bảo vệ lập ra lá chắn ngăn chặn trẻ em khỏi các hành vi bạo lực, bóc lột, xâm hại hoặc bị bỏ rơi bỏ mặc [A, B].
Quyền được khai sinh và có quốc tịch.
Quyền được học tập và phát triển năng khiếu.
Quyền được bảo vệ để không bị bóc lột sức lao động.
Quyền được tiếp cận thông tin và tham gia các hoạt động xã hội.
Chọn A - Ngay khi sinh ra, quyền được khai sinh và có một quốc tịch chính là quyền tiên quyết thuộc nhóm quyền sống còn để đứa trẻ được công nhận tư cách pháp lý và tồn tại hợp pháp.
Gia đình ông C còn nặng tư tưởng: “trọng nam khinh nữ”.
Ông C đã vi phạm quyền cơ bản của trẻ em khi đối xử không công bằng giữa các con.
Ông C và bà K đã vi phạm nhóm quyền phát triển của trẻ em khi bắt P làm hết việc nhà và thường xuyên đánh, mắng P.
Trẻ em trong gia đình cần được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ và đối xử công bằng như nhau, không phân biệt trai, gái.
A) ĐÚNG: Việc phân biệt đối xử vì muốn có "con trai nối dõi" thể hiện tư tưởng định kiến giới, trọng nam khinh nữ sâu sắc.
B) ĐÚNG: Cha mẹ có nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc như nhau. Đối xử bất công giữa các con là hành vi vi phạm pháp luật về trẻ em.
C) SAI: Việc đánh đập, chửi mắng, bắt lao động quá sức vi phạm nghiêm trọng Nhóm quyền bảo vệ (bảo vệ khỏi bạo lực, bóc lột) chứ không phải nhóm quyền phát triển.
D) ĐÚNG: Mọi trẻ em đều có quyền bình đẳng, không được phân biệt đối xử bởi bất kỳ lý do nào bao gồm cả giới tính.
Việc làm của vợ chồng bà A là tốt nhưng chưa đúng quy định của pháp luật.
Muốn nhận nuôi dưỡng em bé hợp pháp, vợ chồng bà A cần báo chính quyền và làm thủ tục nhận nuôi đúng quy định.
Bố mẹ đẻ của em bé đã vi phạm quyền “sống còn” của trẻ em
Vợ chồng bà A không cần phải làm giấy khai sinh cho bé vì em bé không phải do vợ chồng bà sinh ra.
A) ĐÚNG: Tình thương của hai vợ chồng là rất tốt, nhưng tự ý bế một đứa trẻ sơ sinh bị bỏ rơi về nuôi mà không thông báo cơ quan chức năng là làm sai quy trình pháp luật.
B) ĐÚNG: Khi nhặt được trẻ bị bỏ rơi, cần khai báo ngay với Công an hoặc Ủy ban nhân dân xã/phường để lập biên bản, tìm người thân hoặc làm thủ tục nhận con nuôi hợp pháp.
C) ĐÚNG: Bỏ rơi đứa trẻ sơ sinh không nơi nương tựa giữa đường là hành vi tước đoạt điều kiện tồn tại cơ bản, vi phạm nghiêm trọng quyền sống còn của trẻ.
D) SAI: Mọi trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam đều có quyền được khai sinh để đảm bảo các quyền lợi về y tế, giáo dục sau này, bất kể là con đẻ hay con nuôi.
- Theo em Hùng không phải là công dân nước Việt Nam
- Vì:
+ Bố mẹ Hùng có quốc tịch nước Nga
+ Bố mẹ Hùng chỉ sang Việt Nam để làm ăn chứ không mang quốc tịch Việt Nam.
a) Các quyền cơ bản của trẻ em được chia thành 4 nhóm:
b) Kể tên các nhóm quyền trên.
+ Nhóm quyền sống còn
+ Nhóm quyền bảo vệ
+ Nhóm quyền phát triển
+ Nhóm quyền tham gia
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















