Đề thi cuối kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 THCS Việt Hưng (Hà Nội) có đáp án
Đề thi

Đề thi cuối kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 THCS Việt Hưng (Hà Nội) có đáp án

A
Admin
Giáo dục công dânLớp 664 lượt thi
24 câu hỏi
1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

PHẦN I: Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5 điểm). Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ lựa chọn 1 phương án.

Việc ứng phó với các tình huống nguy hiểm xung quanh có ý nghĩa:

Tránh được các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra, bảo vệ bản thân và gia đình.

Có thể xử lí khi gặp tình huống nguy hiểm.

Không biết cách xử lí khi gặp tình huống nguy hiểm.

Biết được đó là tình huống nguy hiểm.

Xem đáp án

Chọn A - Nhận biết và có kỹ năng ứng phó các tình huống nguy hiểm giúp chúng ta phòng ngừa tổn thất, bảo toàn tính mạng và an toàn cho bản thân cùng gia đình [A].

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một số tình huống nguy hiểm thường gặp là gì?

Bão, lũ lụt, bắt cóc.

Đi đến nhà bạn học nhóm.

Học buổi sáng, buổi chiều đến trường tập văn nghệ cùng các bạn.

Đi học từ nhà đến trường, không la cà, tụ tập dọc đường.

Xem đáp án

Chọn A - Thiên tai (bão, lũ lụt) và tệ nạn xã hội (bắt cóc) là những mối nguy hiểm thường gặp đe dọa đến con người. Các phương án B, C, D đều là hoạt động sinh hoạt lành mạnh, an toàn.

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Đối lập với tiết kiệm là?

Xa hoa, lãng phí.

Cần cù, chăm chỉ.

Cẩu thả, hời hợt.

Trung thực, thẳng thắn.

Xem đáp án

Chọn A - Trái ngược hoàn toàn với lối sống sử dụng hợp lý, vừa vặn (tiết kiệm) là sự tiêu xài hoang phí, sống hưởng lạc xa hoa.

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức:

Của cải vật chất, thời gian, sức lực.

Tiền bạc, danh dự, nhân phẩm.

Lời ăn, tiếng nói.

Suy nghĩ, tình cảm.

Xem đáp án

Chọn A - Đối tượng của thực hành tiết kiệm bao gồm tài sản vật chất (tiền bạc, của cải), thời gian quý báu và sức lực lao động.

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Công dân là:

Người dân của một nước, có các quyền và nghĩa vụ được pháp luật qui định.

Người dân của một nước, được hưởng tất cả các quyền theo pháp luật qui định.

Người dân của một nước, phải làm tất cả các nghĩa vụ được pháp luật qui định.

Người dân của nhiều nước, có các quyền và nghĩa vụ được pháp luật qui định

Xem đáp án

Chọn A - Khái niệm pháp lý cơ bản: Công dân là người dân của một nước, có các quyền và nghĩa vụ được pháp luật của nước đó quy định [D].

6.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Công dân là người dân của một nước, theo qui định của pháp luật:

Được hưởng quyền và làm nghĩa vụ.

Phải có trách nhiệm với cộng đồng.

Phải có nghĩa vụ với cộng đồng.

Được hưởng tất cả quyền mình muốn.

Xem đáp án

Chọn A - Quyền lợi và nghĩa vụ luôn đồng hành gắn liền, không thể tách rời đối với mỗi một công dân.

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch:

Nhiều nước.

Nước ngoài.

Quốc tế.

Việt Nam.

Xem đáp án

Chọn D - Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam phải là người sở hữu quốc tịch Việt Nam [D].

8.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Quốc tịch là:

Căn cứ xác định công dân của một nước.

Căn cứ xác định công dân của nhiều nước.

Căn cứ xác định công dân của nước ngoài.

Căn cứ để xác định công dân đóng thuế.

Xem đáp án

Chọn A - Quốc tịch là sợi dây liên kết pháp lý làm căn cứ cốt lõi nhằm xác định một cá nhân thuộc về một quốc gia nhất định [A].

9.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Quốc tịch là căn cứ xác định công dân của một nước, thể hiện mối quan hệ giữa:

Nhà nước và công dân nước đó.

Công dân và công dân nước đó.

Tập thể và công dân nước đó.

Công dân với cộng đồng nước đó.

Xem đáp án

Chọn A - Mối quan hệ quốc tịch chứng minh quyền lợi, nghĩa vụ pháp lý song phương giữa Nhà nước và công dân của quốc gia đó.

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 24 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
10.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Công dân là người dân của một nước, có các quyền và nghĩa vụ theo:

Tập tục qui định.

Pháp luật qui định.

Chuẩn mực của đạo đức.

Phong tục tập quán.

Xem đáp án

Chọn C- Quyền bất khả xâm phạm về thân thể (Đáp án C) là quyền thuộc nhóm quyền dân sự (gắn liền với quyền con người, bảo vệ tính mạng, sức khỏe, tự do cá nhân). Vì vậy, đây chính là nội dung không thuộc nhóm quyền chính trị.

11.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nội dung nào dưới đây không thuộc nhóm quyền chính trị cơ bản của công dân Việt Nam?

Quyền bầu cử, ứng cử vào các cơ quan nhà nước.

Quyền tham gia quản lí nhà nước.

Quyền bất khả xâm phạm về thân thể.

Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.

Xem đáp án

Chọn D - Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo nằm trong nhóm quyền dân sự; không trực tiếp thuộc nhóm quyền chính trị (như bầu cử, quản lý nhà nước).

12.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nội dung nào dưới đây thuộc nhóm quyền dân sự của công dân Việt Nam?

Quyền tự do đi lại và cư trú.

Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.

Quyền tự do kinh doanh.

Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.

Xem đáp án

Chọn A - Quyền tự do đi lại và cư trú là quyền nhân thân/dân sự gắn liền với mỗi cá nhân. (B thuộc văn hóa-xã hội, C thuộc kinh tế, D thuộc chính trị/dân sự tùy bối cảnh nhưng A là điển hình nhất).

13.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nội dung nào dưới đây thuộc nhóm quyền văn hóa – xã hội của công dân Việt Nam?

Quyền tự do đi lại và cư trú.

Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.

Quyền tự do kinh doanh.

Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.

Xem đáp án

Chọn B - Quyền được đảm bảo các chế độ an sinh xã hội (bảo hiểm, hỗ trợ người nghèo..) thuộc lĩnh vực phúc lợi, văn hóa và xã hội.

14.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nội dung nào dưới đây thuộc nhóm quyền kinh tế của công dân Việt Nam?

Quyền tự do đi lại và cư trú.

Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.

Quyền tự do kinh doanh.

Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.

Xem đáp án

Chọn C - Hoạt động sản xuất, kinh doanh, tự do thương mại trực tiếp cấu thành nhóm quyền thuộc lĩnh vực Kinh tế.

15.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nội dung nào dưới đây thuộc nhóm quyền chính trị của công dân Việt Nam?

Quyền tự do đi lại và cư trú.

Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.

Quyền tự do kinh doanh.

Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.

Xem đáp án

Chọn D - Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, phát biểu đóng góp ý kiến xây dựng là phương thức công dân tham gia vào đời sống chính trị quốc gia.

16.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhà hàng xóm của L đi vắng nên đã nhờ L nhận thư hộ. Do quá tò mò nên L đã tự ý mở thư ra xem.Việc làm của L đã vi phạm quyền cơ bản nào của công dân?

Quyền bất khả xâm phạm về thân thể, danh dự và nhân phẩm.

Quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe.

Quyền tự do đi lại và cư trú.

Quyền được pháp luật bảo vệ về điện thư, điện tín, điện thoại

Xem đáp án

Chọn D - Thư từ, điện thoại, điện tín là bí mật đời tư cá nhân. Việc tự ý bóc thư người khác khi chưa được phép vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín [C].

17.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Quyền cơ bản của trẻ em được hiểu là những:

Lợi ích cơ bản mà trẻ em được hưởng và được nhà nước bảo hộ

Hành động trẻ em không được phép thực hiện.

Việc mà trẻ em bắt buộc phải làm, được quy định trong Hiến pháp.

Lợi ích cơ bản mà mọi công dân đều được hưởng.

Xem đáp án

Chọn A - Quyền trẻ em là tập hợp những nhu cầu và lợi ích cơ bản để trẻ được sống, được phát triển toàn diện dưới sự bảo hộ của Nhà nước.

18.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhóm quyền sống còn được hiểu là những quyền:

Được sống và được đáp ứng nhu cầu cơ bản để tồn tại.

Nhằm bảo vệ trẻ em khỏi phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bóc lột, xâm hại.

Được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện.

Được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em.

Xem đáp án

Chọn A - Tên gọi "sống còn" phản ánh bản chất nhóm quyền này: duy trì sự sống, cung cấp thức ăn, y tế để tồn tại [A].

19.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nhóm quyền bảo vệ được hiểu là những quyền:

Được sống và được đáp ứng nhu cầu cơ bản để tồn tại.

Nhằm bảo vệ trẻ em khỏi phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bóc lột, xâm hại.

Được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện.

Được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em.

Xem đáp án

Chọn B - Nhóm quyền bảo vệ lập ra lá chắn ngăn chặn trẻ em khỏi các hành vi bạo lực, bóc lột, xâm hại hoặc bị bỏ rơi bỏ mặc [A, B].

20.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Quyền nào dưới đây thuộc nhóm quyền sống còn?

Quyền được khai sinh và có quốc tịch.

Quyền được học tập và phát triển năng khiếu.

Quyền được bảo vệ để không bị bóc lột sức lao động.

Quyền được tiếp cận thông tin và tham gia các hoạt động xã hội.

Xem đáp án

Chọn A - Ngay khi sinh ra, quyền được khai sinh và có một quốc tịch chính là quyền tiên quyết thuộc nhóm quyền sống còn để đứa trẻ được công nhận tư cách pháp lý và tồn tại hợp pháp.

21.Đúng sai
• 1 điểm

PHẦN II. Trắc nghiệm đúng/ sai. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Mỗi ý A),B),C),D) học sinh trả lời Đúng hoặc Sai.

Em hãy đọc tình huống

Tình huống: P là con gái của ông C và K. Do gia đình coi trọng vấn đề “con trai nối dõi tông đường”, nên ông C và bà K đối xử thiên vị giữa các con: P phải làm hết các việc nhà; thậm chí còn thường xuyên đánh, mắng em. Trong khi em trai của P được bố mẹ cưng chiều, được bố mẹ mua cho nhiều đồ chơi, quần áo mới.

a

Gia đình ông C còn nặng tư tưởng: “trọng nam khinh nữ”.

ĐúngSai
b

Ông C đã vi phạm quyền cơ bản của trẻ em khi đối xử không công bằng giữa các con.

ĐúngSai
c

Ông C và bà K đã vi phạm nhóm quyền phát triển của trẻ em khi bắt P làm hết việc nhà và thường xuyên đánh, mắng P.

ĐúngSai
d

Trẻ em trong gia đình cần được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ và đối xử công bằng như nhau, không phân biệt trai, gái.

ĐúngSai
Xem đáp án

A) ĐÚNG: Việc phân biệt đối xử vì muốn có "con trai nối dõi" thể hiện tư tưởng định kiến giới, trọng nam khinh nữ sâu sắc.

B) ĐÚNG: Cha mẹ có nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc như nhau. Đối xử bất công giữa các con là hành vi vi phạm pháp luật về trẻ em.

C) SAI: Việc đánh đập, chửi mắng, bắt lao động quá sức vi phạm nghiêm trọng Nhóm quyền bảo vệ (bảo vệ khỏi bạo lực, bóc lột) chứ không phải nhóm quyền phát triển.

D) ĐÚNG: Mọi trẻ em đều có quyền bình đẳng, không được phân biệt đối xử bởi bất kỳ lý do nào bao gồm cả giới tính.

22.Đúng sai
• 1 điểm

Em hãy đọc tình huống

Tình huống: Vào buổi sáng sớm hai vợ chồng bà A đi tập thể dục. Đi được một đoạn thì thấy tiếng trẻ khóc. Hai vợ chồng bà A nghĩ đấy là đứa trẻ nhà hàng xóm, nên đi tiếp, nhưng càng lại gần cái làn phía trước thì tiếng trẻ khóc to hơn, bà nhìn vào thì thấy một đứa trẻ sơ sinh bị bỏ rơi. Thương đứa bé không ai chăm sóc nên hai vợ chồng bà A đã bế về nhà nuôi dưỡng.

a

Việc làm của vợ chồng bà A là tốt nhưng chưa đúng quy định của pháp luật.

ĐúngSai
b

Muốn nhận nuôi dưỡng em bé hợp pháp, vợ chồng bà A cần báo chính quyền và làm thủ tục nhận nuôi đúng quy định.

ĐúngSai
c

Bố mẹ đẻ của em bé đã vi phạm quyền “sống còn” của trẻ em

ĐúngSai
d

Vợ chồng bà A không cần phải làm giấy khai sinh cho bé vì em bé không phải do vợ chồng bà sinh ra.

ĐúngSai
Xem đáp án

A) ĐÚNG: Tình thương của hai vợ chồng là rất tốt, nhưng tự ý bế một đứa trẻ sơ sinh bị bỏ rơi về nuôi mà không thông báo cơ quan chức năng là làm sai quy trình pháp luật.

B) ĐÚNG: Khi nhặt được trẻ bị bỏ rơi, cần khai báo ngay với Công an hoặc Ủy ban nhân dân xã/phường để lập biên bản, tìm người thân hoặc làm thủ tục nhận con nuôi hợp pháp.

C) ĐÚNG: Bỏ rơi đứa trẻ sơ sinh không nơi nương tựa giữa đường là hành vi tước đoạt điều kiện tồn tại cơ bản, vi phạm nghiêm trọng quyền sống còn của trẻ.

D) SAI: Mọi trẻ em sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam đều có quyền được khai sinh để đảm bảo các quyền lợi về y tế, giáo dục sau này, bất kể là con đẻ hay con nuôi.

23.Tự luận
• 1 điểm

PHẦN III. TỰ LUẬN (3 điểm)

 (2 điểm):

Tình huống: Bố mẹ Hùng là người Nga đến Việt Nam làm ăn, sinh sống. Hùng sinh ra và lớn lên ở Việt Nam. Có người nói Hùng là người Việt gốc Nga, không phải công dân Việt Nam.

Theo em, Hùng có phải là công dân Việt Nam hay không? Vì sao?

Xem đáp án

- Theo em Hùng không phải là công dân nước Việt Nam

- Vì:

+ Bố mẹ Hùng có quốc tịch nước Nga

+ Bố mẹ Hùng chỉ sang Việt Nam để làm ăn chứ không mang quốc tịch Việt Nam.

24.Tự luận
• 1 điểm

(1 điểm): Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em năm 1989 và Luật Trẻ em năm 2016 đã ghi nhận các quyền cơ bản của trẻ em.

a) Các quyền cơ bản đó được chia thành mấy nhóm?

b) Em hãy kể tên các nhóm quyền trên?

Xem đáp án

a) Các quyền cơ bản của trẻ em được chia thành 4 nhóm:

b) Kể tên các nhóm quyền trên.

+ Nhóm quyền sống còn

+ Nhóm quyền bảo vệ

+ Nhóm quyền phát triển

+ Nhóm quyền tham gia

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 6

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Giáo dục công dân

Xem tất cả