a) ĐÚNG: K vừa hoàn thành nhiệm vụ học tập (làm bài tập) vừa siêng năng phụ giúp gia đình (bán hàng).

b) SAI: Việc chủ động nghĩ ra ý tưởng quảng bá mới thể hiện tinh thần lao động sáng tạo và trách nhiệm, không chỉ thụ động coi đó là việc riêng của mẹ.

c) SAI: Trong đoạn thông tin không đề cập việc K bị ảnh hưởng học tập; ngược lại, K biết sắp xếp thời gian hợp lý.

d) ĐÚNG: Việc sắp xếp hàng hóa khoa học và quảng bá qua mạng xã hội đã giúp tiết kiệm thời gian và tăng hiệu quả buôn bán cho gia đình.

a) SAI: Truyền thống yêu nước không chỉ thể hiện ở chiến đấu trực tiếp mà còn ở hậu phương, lực lượng giao thông, thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến.

b) SAI: Hành động kiên cường bám trụ sửa đường, mở tuyến thể hiện truyền thống yêu nước, ý chí quật cường và tinh thần hy sinh vì độc lập dân tộc (chứ không phải là biểu hiện trực tiếp của truyền thống "Uống nước nhớ nguồn").

c) SAI: Đoạn thông tin trên nhấn mạnh vào truyền thống yêu nước, tinh thần hy sinh và ý chí đoàn kết chiến đấu ("Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước"), không phải nói về "tương thân tương ái".

d) ĐÚNG: Học sinh phát huy truyền thống yêu nước thời bình bằng cách sống có trách nhiệm, học tập tốt, rèn luyện đạo đức và tham gia đóng góp cho cộng đồng.

Cái khó ló cái khôn

Một phút nghĩ hay hơn cả ngày quần quật

Anh A là người yêu quê hương đất nước, việc làm của a còn thể hiện truyền thống đoàn kết

Khi làm bất cứ việc gì, nếu tập trung và kiên trì ắt sẽ thành công

Hs kể việc làm của bản thân ví dụ: quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt miền Trung, miền Bắc, Cu ba, giúp đỡ bạn học chưa tốt, giúp đỡ người gặp nạn, sẵn sàng hỗ trợ bạn trong lao động, trực nhật..

- (1,0 đ) Nêu một biểu hiện của lao động cần cù và một biểu hiện của lao động sáng tạo trong cuộc sống hàng ngày. Mỗi biểu hiện lấy một ví dụ minh họa?

Hs nêu biểu hiện cần cù và sáng tạo trong học tập và lao động:

- Chăm chỉ học tập để đạt kết quả cao, ví dụ: luôn hoàn thành bài tập về nhà thầy cô giao, tích cực giơ tay phát biểu xây dựng bài, Thường xuyên tìm hiểu thêm thông tin bổ trợ cho việc học tập..

- Sáng tạo trong học tập: Luôn suy nghĩ tìm tòi cải tiến phương pháp học tập, ví dụ: vẽ sơ đồ tư duy sau mỗi chương để ôn tập, lập kế hoạch học tập và tuân thủ nghiêm để đạt hiệu quả tốt nhất, dùng vật dùng không dùng nữa cắt dán, trang trí cho góc học tập sinh động tạo hứng thú học tập,

- Sáng tạo trong lao động: Luôn suy nghĩ sáng chế ra sản phẩm mới từ vật liệu bỏ đi ví dụ: sáng chế ra sản phẩm mới ứng dụng trong cuộc sống (chai nhựa => chậu hoa, hộp đựng bút, quần áo cũ => quần áo kiểu mới, nghiên cứu nguyên liệu làm bánh hoặc món ăn mới..