Đề thi giữa kì 1 GDCD 9 năm 2025-2026 THCS Nội Duệ (Bắc Ninh) có đáp án
Đề thi
Đề thi giữa kì 1 GDCD 9 năm 2025-2026 THCS Nội Duệ (Bắc Ninh) có đáp án
A
Admin
Giáo dục công dânLớp 942 lượt thi
12 câu hỏi
1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

Xác định được mục đích cao đẹp và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại là biểu hiện của khái niệm nào dưới đây?

Sống vì bản thân.

Sống có lý tưởng.

Sống vụ lợi.

Sống tư lợi.

Xem đáp án

Chọn B Sống có lý tưởng.

Lời giải: Theo định nghĩa trong chương trình GDCD, sống có lý tưởng (hoặc lý tưởng sống) là việc xác định được mục đích cao đẹp, có kế hoạch và quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích đó nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại.

Các phương án còn lại: A, C, D đều mang tính chất ích kỷ, chỉ nghĩ đến lợi ích cá nhân, trái ngược với tinh thần vì cộng đồng.

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Người sống có lý tưởng là người xác định được mục đích sống

vụ lợi.

tư lợi.

cho mình.

cao đẹp.

Xem đáp án

Chọn D cao đẹp.

Lời giải: Người sống có lý tưởng luôn hướng bản thân tới những giá trị tốt đẹp, cống hiến cho xã hội, do đó mục đích sống của họ phải là mục đích cao đẹp.

Các phương án còn lại: A, B, C phản ánh lối sống thực dụng, ích kỷ, không phải là biểu hiện của người có lý tưởng.

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Việc mỗi cá nhân xác định được mục đích sống cao đẹp và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

Sống có lý tưởng.

Sống có kế hoạch.

Sống có nội dung.

Sống có hưởng thụ.

Xem đáp án

Chọn A Sống có lý tưởng.

Lời giải: Câu hỏi này lặp lại định nghĩa cốt lõi của khái niệm "Sống có lý tưởng" nhằm kiểm tra khả năng nhận diện khái niệm của học sinh.

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Sống có lý tưởng giúp mỗi người có động lực phấn đấu hoàn thành

thủ đoạn của bản thân.

mục tiêu của bản thân.

âm mưu của bản thân.

các thủ đoạn để vụ lợi.

Xem đáp án

Chọn B mục tiêu của bản thân.

Lời giải: Lý tưởng sống chính là ngọn đuốc, là động lực tinh thần to lớn giúp mỗi cá nhân vượt qua khó khăn để hoàn thành các mục tiêu tốt đẹp của bản thân.

Các phương án còn lại: A, C, D đều là các từ ngữ mang nghĩa tiêu cực (thủ đoạn, âm mưu, vụ lợi), không đi kèm với ý nghĩa của lý tưởng sống.

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Nội dung nào dưới đây không thể hiện ý nghĩa của việc sống có lý tưởng?

Được xã hội công nhận.

Được mọi người tin tưởng.

Được bổ nhiệm mọi chức vụ.

Được mọi người tôn trọng.

Xem đáp án

Chọn C Được bổ nhiệm mọi chức vụ.

Lời giải: Sống có lý tưởng giúp con người hoàn thiện bản thân, được xã hội công nhận, tôn trọng và tin tưởng (đáp án A, B, D). Việc "được bổ nhiệm mọi chức vụ" phụ thuộc vào năng lực chuyên môn, quy trình tổ chức và nhiều yếu tố khác, không phải là ý nghĩa trực tiếp hay mục đích của việc sống có lý tưởng.

6.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Một người có hành vi rộng lòng tha thứ cho lỗi lầm của người khác là biểu hiện của người có đức tính

khoan dung.

sáng tạo.

năng động.

cần cù.

Xem đáp án

Chọn A khoan dung.

Lời giải: Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. Một người có hành vi rộng lòng tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ biết lỗi chính là biểu hiện rõ nét của lòng khoan dung.

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của người có đức tính nào sau đây?

khoan dung.

sáng tạo.

năng động.

cần cù.

Xem đáp án

Chọn A Người biết khoan dung.

Lời giải: Tương tự câu 6, hành động biết tha thứ khi người khác đã hối hận và sửa chữa lỗi lầm phản ánh đức tính của một người biết khoan dung.

Các phương án còn lại: Giản dị (lối sống đơn sơ), trung thực (thật thà), tự trọng (coi trọng danh dự bản thân) không mang tầng ý nghĩa tha thứ cho người khác.

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 12 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
8.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của người có đức tính nào sau đây?

Người biết khoan dung.

Người sống giản dị.

Người trung thực.

Người tự trọng.

Xem đáp án

Chọn C khoan dung.

Lời giải: Bên cạnh việc tha thứ, một khía cạnh quan trọng của lòng khoan dung là sự tôn trọng, lắng nghe và chấp nhận sự khác biệt của người khác, không định kiến hay cố chấp ích kỷ.

9.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Người luôn lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt của người khác, không cố chấp, hẹp hòi, định kiến là biểu hiện của

phụ thuộc nhau hơn.

ngày càng xa cách.

tốt đẹp hơn.

xấu xí hơn.

Xem đáp án

Chọn C tốt đẹp hơn.

Lời giải: Lòng khoan dung giúp hòa giải các mâu thuẫn, gắn kết con người lại với nhau, làm cho các mối quan hệ xã hội trở nên lành mạnh, thân ái và tốt đẹp hơn.

10.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

Hoạt động ngoại giao.

Hoạt động kinh tế.

Hoạt động cộng đồng.

Hoạt động khoa học

Xem đáp án

Chọn C Hoạt động cộng đồng.

Lời giải: Khái niệm "Hoạt động cộng đồng" chỉ những hoạt động mang tính phi lợi nhuận, được tổ chức bởi cá nhân hoặc tập thể nhằm mục đích mang lại lợi ích chung, tốt đẹp cho xã hội (ví dụ: giải chạy từ thiện, dọn rác bãi biển, hiến máu nhân đạo..).

11.Tự luận
• 1 điểm

II. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm)

(3 điểm): Em đồng tình/ không đồng tình với ý kiến nào dưới đây về lòng khoan dung? Vì sao?

a) Khoan dung là bỏ qua mọi lỗi lầm của người khác.

b) Khoan dung không chỉ là tha thứ cho người khác mà còn là tha thứ cho chính mình.

c) Không bao giờ phê bình người khác là biểu hiện của khoan dung.

Xem đáp án

- Ý kiến a) Không đồng tình, vì: Chúng ta chỉ nên khoan dung, tha thứ cho người khác, khi họ nhận thức được sai lầm của bản thân và có thái độ, hành động sửa chữa những sai lầm, thiếu sót đó.

- Ý kiến b) Đồng tình: Biểu hiện của khoan dung là tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm; Tha thứ cho chính mình; Không cố chấp, hẹp hồi, định kiến.

- Ý kiến c) Chúng ta chỉ nên khoan dung, tha thứ cho người khác, khi họ nhận thức được sai lầm của bản thân và có thái độ, hành động sửa chữa những sai lầm, thiếu sót đó. Trước những lỗi sai, thiếu sót của người khác, chúng ta nên phê bình, góp ý với tinh thần xây dựng.

12.Tự luận
• 1 điểm

(2 điểm): Đọc trường hợp sau đây và trả lời câu hỏi

Trường X tổ chức giải chạy gây quỹ (20 nghìn đồng/học sinh tham gia) ủng hộ xây trường vùng cao, thu tổng cộng 30 triệu đồng (10 triệu từ 500 học sinh, 20 triệu từ nhà hảo tâm), mang lại ý nghĩa phát huy sức mạnh cộng đồng.

a) Em hãy cho biết hoạt động cộng đồng nào được thể hiện trong trường hợp trên. Hoạt động đó do chủ thể nào thực hiện?

b) Em hãy cho biết ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đó đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Xem đáp án

- Hoạt động cộng đồng và chủ thể thực hiện trong trường hợp trên là:

+ Hoạt động: Giải chạy để quyên góp ủng hộ học sinh vùng cao

+ Chủ thể: Nhà trường và các em học sinh thực hiện

- Ý nghĩa:

+ Đối với xã hội: Góp phần giúp các trẻ em vùng cao có điều kiện học tập và tiếp cận tri thức để vươn lên. Qua hoạt động này góp phần thực hiện quyền bình đẳng xã hội

+ Đối với cá nhân: Thể hiện tình thương tương thân tương ái giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống

Bạn có thích hoạt động này không?

Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.

Bắt đầu ngay
Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 9

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Giáo dục công dân

Xem tất cả