Trắc nghiệm Nhận biết một số dụng cụ, hoá chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học lớp 9 (có đáp án)
15 câu hỏi
Đâu là các dụng cụ thí nghiệm quang học thường dùng?
Nguồn sáng, bảng chia độ, điện kế, bát sứ.
Nguồn sáng, bảng chia độ, đồng hồ đo điện đa năng, bát sứ.
Nguồn sáng, bảng chia độ, đèn pin, thấu kính.
Nguồn sáng, bảng chia độ, điện kế, cuộn dây dẫn có hai đèn LED.
Đáp án đúng là: C
Các dụng cụ thí nghiệm quang học thường dùng: Nguồn sáng, bảng chia độ, đèn pin, thấu kính.
Dụng cụ nào sau đây dùng để phân tán nhiệt khi đốt?
Lưới tản nhiệt.
Bát sứ.
Bình cầu.
Phếu chiết.
Đáp án đúng là: A
Bát sứ: trộn hoặc đun nóng chảy các chất rắn, cô đặc dung dịch. Thực hiện một số phản ứng tỏa nhiệt mạnh.
Phễu chiết: dùng để tách chất theo phương pháp chiết.
Bình cầu: đựng chất lỏng, pha chế dung dịch, đun nóng, chưng cất.
Lưới tản nhiệt: dùng để phân tán nhiệt khi đốt.
Các hóa chất cần được bảo quản như thế nào?
Trong chai hoặc lọ nhựa, để ở chỗ tối.
Trong chai hoặc lọ, được dán nhãn ghi thông tin về hóa chất.
Trong chai hoặc lọ, có nắp đậy.
Trong chai hoặc lọ, có nắp đậy và được dán nhãn ghi thông tin về hóa chất.
Đáp án đúng là: D
Các hóa chất cần được bảo quản trong chai hoặc lọ, có nắp đậy và được dán nhãn ghi thông tin về hóa chất.
Thông thường bài báo cáo một vấn đề khoa học có cấu trúc như thế nào?
Gồm tiêu đề, phương pháp, thảo luận và kết quả.
Gồm tiêu đề, tóm tắt, giới thiệu, phương pháp, kết luận, tài liệu tham khảo, thảo luận và kết quả.
Gồm tiêu đề, tóm tắt, giới thiệu, phương pháp, thảo luận và kết quả.
Gồm tiêu đề, phương pháp, thảo luận, kết luận và kết quả.
Đáp án đúng là: B
Thông thường bài báo cáo một vấn đề khoa học có cấu trúc gồm tiêu đề, tóm tắt, giới thiệu, phương pháp, kết luận, tài liệu tham khảo, thảo luận và kết quả.
Nội dung báo cáo treo tường có cấu trúc như thế nào?
Giới thiệu, phương pháp, kết quả, kết luận, tài liệu tham khảo.
Giới thiệu, kết quả, thảo luận, tài liệu tham khảo.
Giới thiệu, phương pháp, kết quả, tài liệu tham khảo.
Giới thiệu, phương pháp, kết quả, thảo luận, tài liệu tham khảo.
Đáp án đúng là: D
Nội dung báo cáo treo tường có cấu trúc gồm giới thiệu, phương pháp, kết quả, thảo luận, tài liệu tham khảo.
Khi trình bày một báo cáo treo tường cần lưu ý gì?
Nội dung càng chi tiết càng tốt.
Bắt buộc chọn định dạng dọc để trình bày được nhiều nội dung.
Dùng ít chữ, tập trung vào việc truyền đạt thông điệp chính thống qua hình ảnh và đồ thị.
Màu sắc sặc sỡ, kích thước chữ to dễ nhìn.
Đáp án đúng là: C
Khi trình bày một báo cáo treo tường cần lưu ý: Dùng ít chữ, tập trung vào việc truyền đạt thông điệp chính thống qua hình ảnh và đồ thị.
Dụng cụ nào sau đây dùng để phát hiện dòng điện cảm ứng?
Đồng hồ đo điện đa năng.
Điện kế.
Cuộn dây dẫn có hai đèn LED mắc song song.
Nhiệt kế.
Đáp án đúng là: C
Sử dụng cuộn dây dẫn có hai đầu dây nối với hai đèn LED mắc song song, ngược cực theo sơ đồ để phát hiện dòng điện cảm ứng.
Bảng chia độ dùng để làm gì?
Tạo ra chùm sáng hẹp.
Đo chiều dài.
Đọc giá trị góc tới, góc khúc xạ, góc phản xạ.
Quan sát ảnh qua thấu kính.
Đáp án đúng là: C
Bảng chia độ được sử dụng để đọc giá trị góc tới, góc phản xạ, góc khúc xạ khi nghiên cứu hiện tượng khúc xạ ánh sáng và hiện tượng phản xạ toàn phần.
Để tạo ra tia sáng, chùm sáng ta có thể dùng dụng cụ nào?
Đèn pin.
Đèn dây tóc và các tấm chắn sáng có khe hẹp.
Bản bán trụ và bảng chia độ.
Đồng hồ đo điện đa năng.
Đáp án đúng là: B
Để tạo ra tia sáng, chùm sáng ta có thể dùng đèn dây tóc và các tấm chắn sáng có khe hẹp
Điện kế dùng để làm gì?
Đo góc.
Phát hiện dòng điện cảm ứng.
Đo cường độ dòng điện.
Đo điện trở.
Đáp án đúng là: B
Điện kế là dụng cụ dùng để phát hiện dòng điện cảm ứng.
Các dụng cụ cơ bản trong môn Khoa học tự nhiên lớp 9 bao gồm các dụng cụ thí nghiệm quang học, điện tử và thí nghiệm tìm hiểu về chất và sự biến đổi chất.
Phát biểu | Đúng | Sai |
a. Bản bán trụ là một khối thủy tinh trong suốt. |
|
|
b. Bộ dụng cụ tìm hiểu tính chất ảnh qua thấu kính gồm TKHT, TKPK, màn chắn, đèn và khe hình chữ F. |
|
|
c. Đồng hồ đo điện đa năng cho phép đo được các đại lượng như cường độ dòng điện, hiệu điện thế….. |
|
|
d. Bình cầu dùng để rót chất lỏng hoặc dùng để lọc. |
|
|
a - Đúng;
b - Đúng;
c - Đúng;
d – Sai. Bình cầu dùng để đựng chất lỏng, pha chế dung dịch, đun nóng, chưng cất.
Đối với các dụng cụ thí nghiệm cần có những lưu ý khi sử dụng.
Phát biểu | Đúng | Sai |
a. Dùng kẹp cổ bình cầu để nối và cố định nhám nối giữa các sản phẩm, từ đó bảo đảm an toàn cho quá trình thí nghiệm. |
|
|
b. Phễu, phễu chiết, bình cầu trong thí nghiệm thường được làm bằng thủy tinh. |
|
|
c. Dùng thìa xúc hoá chất để lấy hoá chất rắn dạng bột và dạng chất lỏng. |
|
|
d. Khi cần đun nóng dung dịch trong cốc thủy tinh, cần phải dùng lưới tản nhiệt. |
|
|
a – Đúng;
b – Đúng;
c – Sai. Vì:
- Chất rắn dạng bột: Dùng thìa xúc hoá chất để lấy hoá chất rắn dạng bột.
- Khi cho hoá chất lỏng vào ống nghiệm: Dùng ống hút nhỏ giọt.
d – Đúng.
Làm thế nào để lựa chọn được dụng cụ, hóa chất phù hợp để thực hiện thí nghiệm thành công và an toàn?
Đáp án: …………………………………………………………………………….
- Tìm hiểu về cấu tạo, chức năng (công dụng) của dụng cụ, hóa chất.
- Đọc kĩ hướng dẫn sử dụng, những lưu ý khi thực hiện thí nghiệm với dụng cụ và hóa chất.
Có những hình thức nào để thuyết trình một vấn đề khoa học?
Đáp án: …………………………………………………………………………….
Gồm 2 hình thức là thuyết trình trên các phần mềm trình chiếu và báo cáo treo tường.
Trình bày cấu trúc của một bài báo cáo 1 vấn đề khoa học.
Đáp án: …………………………………………………………………………….
Cấu trúc của bài báo cáo một vấn đề khoa học gồm có:
+ Tiêu đề
+ Tóm tắt
+ Giới thiệu
+ Phương pháp
+ Kết quả
+ Thảo luận
+ Kết luận
+ Tài liệu tham khảo
