Giải SBT KHTN 9 KNTT Bài 1. Nhận biết một số dụng cụ, hoá chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học
16 câu hỏi
Điện kế trong thí nghiệm điện từ dùng để làm gì?
A. Đo hiệu điện thế.
B. Phát hiện dòng điện.
C. Đo cường độ ánh sáng.
D. Đo nhiệt độ.
Đáp án đúng là: B
Điện kế trong thí nghiệm điện từ dùng để phát hiện dòng điện.
Phễu chiết trong thí nghiệm hoá học có tác dụng
A. đo lượng chất lỏng.
B. tách chất theo phương pháp chiết.
C. đun nóng chất lỏng.
D. lọc chất rắn.
Đáp án đúng là: B
Phễu chiết trong thí nghiệm hoá học có tác dụng tách chất theo phương pháp chiết.
Dầu soi kính hiển vi dùng trong quan sát nhiễm sắc thể có tác dụng
A. làm sạch kính hiển vi.
B. tăng cường khả năng phóng đại.
C. bảo vệ mẫu quan sát.
D. tạo độ trong suốt và tăng chỉ số khúc xạ.
Đáp án đúng là: D
Dầu soi kính hiển vi dùng trong quan sát nhiễm sắc thể có tác dụng tạo độ trong suốt và tăng chỉ số khúc xạ.
Phần đầu tiên của một báo cáo khoa học thường là gì?
A. Kết luận.
B. Tài liệu tham khảo.
C. Tóm tắt.
D. Tiêu đề.
Đáp án đúng là: D
Phần đầu tiên của một báo cáo khoa học thường là tiêu đề.
Trong khi viết báo cáo khoa học, mục "Phương pháp" mô tả điều gì?
A. Quá trình thực hiện thí nghiệm.
B. Kết quả thu được.
C. Phân tích và giải thích kết quả.
D. Tóm tắt nội dung nghiên cứu.
Đáp án đúng là: A
Trong khi viết báo cáo khoa học, mục "Phương pháp" mô tảquá trình thực hiện thí nghiệm.
Đồng hồ đo điện đa năng có thể đo những đại lượng nào?
A. Cường độ dòng điện.
B. Hiệu điện thế.
C. Điện trở.
D. Cả cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở.
Đáp án đúng là: D
Đồng hồ đo điện đa năng có thể đo những đại lượng:cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở.
Trong thí nghiệm điện từ, cuộn dây dẫn có hai đèn LED mắc song song, ngược cực sẽ được dùng để phát hiện điều gì?
A. Từ trường.
B. Dòng điện cảm ứng.
C. Hiệu điện thế.
D. Nhiệt độ của dây dẫn có dòng điện chạy qua.
Đáp án đúng là: B
Trong thí nghiệm điện từ, cuộn dây dẫn có hai đèn LED mắc song song, ngược cực sẽ được dùng để phát hiệndòng điện cảm ứng.
Lưới tản nhiệt trong thí nghiệm khoa học tự nhiên dùng để làm gì?
A. Tăng nhiệt độ.
B. Đo nhiệt độ.
C. Phân tán nhiệt.
D. Giữ nhiệt.
Đáp án đúng là: C
Lưới tản nhiệt trong thí nghiệm khoa học tự nhiên dùng đểphân tán nhiệt.
Khi thực hiện thí nghiệm quang học với đèn dây tóc 12 V, nếu chùm sáng quá rộng, em sẽ làm gì để thu được chùm sáng hẹp hơn?
Khi thực hiện thí nghiệm quang học với đèn dây tóc 12 V, nếu chùm sáng quá rộng, em sẽ sử dụng các tấm chắn sáng có khe hẹp định hướng chùm sáng, tạo chùm sáng hẹp.
Trong thí nghiệm điện từ, làm thế nào để chứng minh rằng dòng điện cảm ứng phụ thuộc vào số vòng dây trong cuộn cảm?
Trong thí nghiệm điện từ, thực hiện thí nghiệm với một số cuộn dây có số vòng dây khác nhau và quan sát sự thay đổi của kim điện kế sẽ chứng minh rằng dòng điện cảm ứng phụ thuộc vào số vòng dây trong cuộn cảm.
Nếu muốn chứng minh rằng acid và base có tính chất hoá học khác nhau, em sẽ thiết kế thí nghiệm như thế nào?
Em có thể sử dụng giấy quỳ tím nhúng lần lượt vào từng ống nghiệm đựng dung dịch acid và base, quan sát sự thay đổi màu sắc:
- Quỳ tím đổi thành màu đỏ khi tiếp xúc với dung dịch acid.
- Quỳ tím đổi thành màu xanh khi tiếp xúc với dung dịch base.
Lập sơ đồ tư duy mô tả quy trình viết và trình bày một báo cáo khoa học.
Học sinh lập sơ đồ tư duy theo ý tưởng của mình, có thể tham khảo sơ đồ sau:

Khi viết báo cáo khoa học về một thí nghiệm, làm thế nào để em trình bày dữ liệu một cách rõ ràng và thuyết phục?
Để trình bày dữ liệu một cách rõ ràng và thuyết phục em có thể: Sử dụng biểu đồ và hình ảnh để mô tả kết quả, cung cấp các số liệu chính xác và phân tích chúng.
Trong việc chuẩn bị báo cáo treo tường về một nghiên cứu hoá học, em cần chú ý những yếu tố nào để báo cáo trở nên hiệu quả và thu hút người xem?
Trong việc chuẩn bị báo cáo treo tường về một nghiên cứu hoá học, để báo cáo trở nên hiệu quả và thu hút người xem em cần:
- Sử dụng màu sắc, biểu đồ và hình ảnh rõ ràng;
- Cung cấp thông tin một cách ngắn gọn và trực quan;
- Chú ý đến kích thước chữ và màu nền để dễ đọc,…
Lập sơ đồ khái niệm về các dụng cụ và hoá chất sử dụng trong thí nghiệm môn Khoa học tự nhiên lớp 9.
Học sinh lập sơ đồ theo ý tưởng của mình, có thể tham khảo ý tưởng sau:

Lập sơ đồ khái niệm về quy trình thực hiện một thí nghiệm điện từ, bắt đầu từ việc chuẩn bị dụng cụ đến ghi nhận kết quả.
Học sinh lập sơ đồ theo ý tưởng của mình, có thể tham khảo ý tưởng sau:



