Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 2 Kết nối tri thức Bài 58. Luyện tập chung có đáp án
10 câu hỏi
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
a) Mặt bàn dài là:
10 cm
100 cm
100 m
1 km
Đáp án đúng là: B
Mặt bàn dài là 100 cm
12 cm
12 dm
120 cm
120 dm
Đáp án đúng là: A
Ta có: 1 dm = 10 cm
1 dm 2 cm = 10 cm + 2 cm = 12 cm
Vậy 1 dm 2 cm là 12 cm
600
700
800
1000
Đáp án đúng là: B
100, 300, 500, …., 900 là dãy số cách đều 200 đơn vị.
Ta thấy số sau hơn số trước 200 đơn vị hay số trước kém số sau 200 đơn vị.
Muốn tìm số sau ta lấy số trước cộng 200.
Ta có:
100 + 200 = 300
300 + 200 = 500
500 + 200 = 700
700 + 200 = 900
Vậy số thích hợp điền vào chỗ chấm 100, 300, 500, …., 900 là 700
nhà bạn Hà
nhà bạn Mai
nhà bạn Hoài
nhà bạn Hà và bạn Mai
Đáp án đúng là: B
Ta có: 600 < 700 < 800
Vậy nhà Mai xa công viên nhất.
Cho các số 134, 109, 700, 281. Sắp xếp các số:
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:
c) Trong các số trên số bé nhất là ..., số tròn chục là ....
Ta có: 109 < 134 < 281 < 700.Vậy các số 134, 109, 700, 281. Sắp xếp
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn là : 109, 134, 281, 700
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé là: 700, 281, 134, 109
c) Trong các số trên số bé nhất là 109, số tròn chục là 700
<, >, = ?
145 ... 345 | 340 ... 234 | 800 ... 800 + 20 |
123 ... 124 | 540 ... 540 | 450 .... 400 + 60 |
Các bước so sánh:
- Em so sánh chữ số hàng trăm, số nào có hàng trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn.
- Nếu chữ số hàng trăm bằng nhau, em so sánh chữ số hàng chục, số nào có hàng chục lớn hơn thì lớn hơn.
145 < 345 | 340 > 234 | 800 < 800 + 20 |
123 < 124 | 540 = 540 | 450 < 400 + 60 |
Tính nhẩm (theo mẫu).
Mẫu: 100 + 200 = ?
Nhẩm: 1 trăm + 2 trăm = 3 trăm
3 trăm = 300
Vậy: 100 + 200 = 300
a) 200 + 500 = ? ... trăm + ... trăm = ... trăm ... 1trăm = ... Vậy: 200 + 500 = .. | b) 200 + 800 = ? ... trăm + ... trăm = ... trăm ... 1trăm = ... Vậy: 200 + 800 = ...
|
c) 300 + 400 = ? ... trăm + ... trăm = ... trăm ... 1trăm = ... Vậy: 300 + 400 = ... | d) 900 – 100 = ? ... trăm + ... trăm = ... trăm ... 1trăm = ... Vậy: 900 – 100 = ... |
a) 200 + 500 = ? 2 trăm + 5 trăm = 7 trăm 7 trăm = 700 Vậy: 200 + 500 = 700 | b) 200 + 800 = ? 2 trăm + 8 trăm = 10 trăm 10 trăm = 1000 Vậy: 200 + 800 = 1000 |
c) 300 + 400 = ? 3 trăm + 4 trăm = 7 trăm 7 trăm = 700 Vậy: 300 + 400 = 700 | d) 900 – 100 = ? 9 trăm – 1 trăm = 8 trăm 8 trăm = 800 Vậy: 900 – 100 = 800 |
Viết số thích hợp vào ô trống.
Một con kiến bò từ điểm A đến điểm B được 45 m,
rồi bò tiếp từ điểm B đến điểm C hết 35 m.
Vậy con kiến đã bò được tất cả .... m.
Ta có: A B + BC = AC hay 45 m + 35 m = 80 m
Vậy con kiến đã bò được tất cả 80 m.
Các đơn vị đo độ dài là m, dm, cm, km.
Vậy hộp quà nào có đơn vị đo độ dài trên thì em tô màu.
Giải bài toán sau:
Muốn đi đến phòng tập múa, Mai phải đi qua sân bóng. Quãng đường từ chỗ Mai đến sân bóng là ... km. Quãng đường từ sân bóng đến phòng tập múa là ... km. Để đi đến phòng tập múa Mai cần đi .... km.
Ta có 1 000 m = 1 km
Quãng đường từ chỗ Mai đến sân bóng là 1 km
Quãng đường từ sân bóng đến phòng tập múa là 1 km.
Ta có: 1 + 1 = 2. Vậy để đi đến phòng tập múa Mai cần đi 2 km .
