Đọc hiểu văn bản: Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng
14 câu hỏi
Thực hiện các yêu cầu chuẩn bị bài và trong khi đọc văn bản.
a) Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng được viết bởi tác giả …………… và đăng trên ……………………
a) Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng được viết bởi tác giả Nguyệt Cát và đăng trên Kienthuc.net.vn.
b) Khi đọc văn bản thông tin thuật lại một sự kiện theo mối quan hệ nguyên nhân – kết quả, em cần chú ý:
- Văn bản được ………………………? Thời điểm đó ………………………?
- Văn bản ……………………………………………?
- Thứ tự triển khai …………………………………?
- Các yếu tố như nhan đề, sa pô, đề mục, hình ảnh …………………………….?
- Sự kiện được thuật lại …………………………?
b) Khi đọc văn bản thông tin thuật lại một sự kiện theo mối quan hệ nguyên nhân – kết quả, em cần chú ý:
- Văn bản được đăng hoặc in ở đâu và vào thời điểm nào? Thời điểm đó có ý nghĩa gì?
- Văn bản thuật lại sự kiện gì? Sự kiện ấy được nêu ở phần nào của văn bản?
- Thứ tự triển khai nguyên nhân, diễn biến và kết quả của sự kiện.
- Các yếu tố như nhan đề, sa pô, đề mục, hình ảnh,… trong văn bản có tác dụng gì?
- Sự kiện được thuật lại có ý nghĩa gì với người đọc?
Thời điểm đăng bài báo có gì đặc biệt, đáng chú ý?
Thời điểm đăng bài báo là 28/04/2013.
Thời điểm bài báo được công bố là những ngày chuẩn bị kỉ niệm 28 năm ngày Giải phóng miền Nam thống nhất đất nước 30/4/1975.
Phần sa pô của bài báo có tác dụng gì?
Sa-pô bài báo đã gợi mở nội dung chính của bài báo, nhằm thu hút lôi cuốn người đọc vào bài báo đó.
- Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời nói của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
- Đánh dấu lời nói của những người khác
- Dùng để đánh dấu lời bài hát.
Câu văn nào nói về nguyên nhân chính dẫn đến sự ra đời của bài hát?
A. Bản tin chiều ngày 28/4/1975 của Đài Tiếng nói Việt Nam và hành động oanh tạc sân bay Tân Sơn Nhất của phi công Nguyễn Thành Trung là cú hích quan trọng cho ra đời bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng.
B. Nghe xong tin ấy, ý nghĩ thắng lợi luôn thường trực trong đầu tôi.
C. Tiến vào Sài Gòn rồi, giải phóng chỉ trong nay mai thôi.
D. Nên phải viết ngay một cái gì đó, góp một tiếng reo vui cùng mọi người mừng chiến thắng.
Chỉ ra một số thông tin đáng chú ý về quá trình sáng tác và phổ biến bài hát.
- Thời gian sáng tác:
- Hoàn cảnh phổ biến bài hát:
- Thời gian sáng tác:
Trong nguồn cảm hứng dào dạt, hai tiếng đồng hồ sau bài hát được hoàn thành, không cần chỉnh sửa một câu
- Hoàn cảnh phổ biến bài hát:
+ Đưa cho hội đồng duyệt
+ Trình lên ông Trần Lâm – Giám đốc Đài Tiếng nói Việt Nam.
+ Được phát sóng trên đài phát thanh Tiếng nói Việt Nam ngày 30/4.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 14 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Ở phần (3), tác giả muốn khẳng định điều gì?
Ở phần (3), tác giả muốn khẳng định số phận đặc biệt của bài hát – tồn tại mãi với thời gian, đến với mọi tầng lớp, chứa đựng cảm xúc vỡ òa cùng ngày chiến thắng.
Thực hiện các yêu cầu sau khi đọc văn bản:
Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng thuật lại sự kiện gì?
Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng thuật lại sự kiện ra đời và phát hành của bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng.
Chỉ ra bố cục của văn bản và xác định nội dung chính của mỗi phần bằng cách hoàn thiện thông tin trong sơ đồ sau:
Phần 1 |
|
Phần 2 |
|
Phần 3 |
|
Phần 1 |
Giới thiệu về câu chuyện ra đời bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng.
|
Phần 2 |
Nguyên nhân, quá trình sáng tác và phổ biến bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng.
|
Phần 3 |
Ý nghĩa của bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng
|
Chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng được nói đến trong văn bản.
Trong văn bản những nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng:
- Hành động oanh tạc sân bay Tân Sơn Nhất của phi công Nguyễn Thành Trung là cú hích quan trọng cho sự ra đời bài hái.
- Tác giả thấy phải viết ngay một cái gì đó góp một tiếng reo vui cùng mọi người mừng chiến thắng.
Những biểu hiện nào cho thấy bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng “có số phận đặc biệt”?
Những biểu hiện cho thấy bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng “có số phận đặc biệt”:
- Vượt qua thử thách của thời gian, đến với mọi tầng lớp, giai cấp trong xã hội, không phân biệt biên giới quốc gia.
- Tất cả mọi người đều hát được bài hát ấy.
- Nó còn được dùng như một bài ca để kết thúc cuộc gặp gỡ,…
Câu nói của nhạc sĩ Phạm Tuyên ở cuối bài nhằm khẳng định điều gì?
Chọn ý em cho là phù hợp.
A. Những trải nghiệm thực tế có ý nghĩa vô cùng quan trọng với người nghệ sĩ.
B. Mỗi sáng tác ra đời thường gắn với khoảnh khắc tràn đầy cảm xúc của tác giả.
C. Cảm xúc dạt dào và tinh thần yêu nước qua ca khúc mà tác giả đã viết.
D. Ý kiến khác của em.
Hãy nghe hoặc hát bài Như có Bác trong ngày đại thắng và viết lại suy nghĩ, cảm xúc của em (khoảng 5 – 6 dòng) về bài hát.
Bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng là khúc hát hân hoan, là niềm khát vọng hòa bình của dân tộc sau gần 100 năm sống trong bom rơi đạn nổ. Với giai điệu tươi vui, sôi nổi, em cảm nhận được phần nào không khí ăn mừng chiến thắng lúc đó. Bài hát luôn gắn liền Bác Hồ với Tổ quốc phải chẳng nhằm chỉ công lao vĩ đại của Bác và đường lối của Đảng đã giúp Việt Nam tự do như xưa?
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
Gợi ý cho bạn
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
Tài liệu phổ biến Lớp 6
Tài liệu phổ biến Văn
