
ĐGTD ĐH Bách khoa - Đọc hiểu chủ đề đời sống - Đề 7
19 câu hỏi
Quá trình khởi nghiệp từ thân cây chuối của nhóm nhóm sinh viên Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP HCM.
Lượng tiêu thụ nhựa ở Việt Nam ngày càng tăng.
Nhóm sinh viên chế tạo giấy từ thân cây chuối.
Nghiên cứu bảo vệ môi trường của nhóm sinh viên Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP HCM.
Nội dung chính: Nhóm sinh viên chế tạo giấy từ thân cây chuối.
Đáp án cần chọn là: C
Phế phẩm nông nghiệp
Phế phẩm công nghiệp
Phế phẩm ngư nghiệp
Phế phẩm lâm nghiệp
Theo bài đọc, lượng phế phẩm nông nghiệp ở Việt Nam khoảng 60-70 triệu tấn mỗi năm. Trong đó đến 80% chưa được sử dụng, bị thải trực tiếp ra môi trường hoặc đốt bỏ gây ô nhiễm, cản trở dòng chảy.
Đáp án cần chọn là: A
Làm giảm sự lãng phí phế phẩm nông nghiệp.
Bảo vệ môi trường.
Dùng phế phẩm nông nghiệp để thay thế các vật liệu khó phân hủy
Tất cả các đáp án trên
Mục đích của nhóm nghiên cứu:
- Làm sao để không lãng phí phế phẩm nông nghiệp?
- Làm sao để bảo vệ môi trường
- Dùng phế phẩm nông nghiệp để thay thế các vật liệu khó phân hủy
=>Chọn D
Đáp án cần chọn là: D
Tạo ra sản phẩm thân thiện với môi trường.
Tạo ra nguồn thu nhập cho người nông dân.
Chi phí tái chế thấp.
Thay thế rác thải nhựa, loại rác thải rất khó phân hủy.
Theo bài đọc, "Sử dụng phế phẩm nông nghiệp bỏ phí để tạo ra sản phẩm thân thiện với môi trường, giảm rác thải nhựa, lại tăng thêm thu nhập cho người nông dân”.
Đáp án “Chi phí tái chế thấp” không được nhắc đến trong bài.
=>Chọn C.
Đáp án cần chọn là: C
Theo khuyến cáo của Bộ Tài nguyên và Môi trường.
Theo khuyến cáo của WWF
Điều kiện thực tế ở địa phương nghiên cứu.
Theo mong muốn của Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật Hồ Chí Minh
Dựa và điều kiện thực tế của tỉnh Kiên Giang - một trong những địa phương trồng nhiều chuối nhất cả nước với khoảng 1.540 ha, nhóm đã quyết định làm giấy từ thân cây chuối trước khi mở rộng sang các loại phế phẩm nông nghiệp khác.
=>Chọn C
Đáp án cần chọn là: C
Sự hạn chế của giấy làm từ thân cây chuối
Các bước sản xuất giấy từ thân cây chuối
Các bước sản xuất giấy
Các khó khăn khi sản xuất giấy từ thân cây chuối
Nội dung chính: Các bước sản xuất giấy từ thân cây chuối
=>Chọn B
Đáp án cần chọn là: B
Trả lời:
Các bước sản xuất giấy từ thân cây chuối: Cắt nhỏ - Phơi/ sấy khô – Nấu cùng soda – Rửa – Trộn bột keo - Trải khuôn - Phơi/sấy khô.
=>Chọn D
Đáp án cần chọn là: D
Những cây chuối được dùng để sản xuất giấy
Giấy được làm từ thân cây chuối
Những sản phẩm khác có thể làm từ thân cây chuối
Tất cả các đáp án trên
Cụm từ “những sản phẩm này” ở đoạn 11 để chỉ những sản phẩm được làm từ thân cây chuối.
=>Chọn B
Đáp án cần chọn là: B
Hỗ trợ hoàn thiện sản phẩm
Hỗ trợ tài chính cho dự án.
Giới thiệu sản phẩm đến sự kiện
Hỗ trợ, thúc đẩy hợp tác với các địa phương.
Nội dung “Hỗ trợ tài chính cho dự án” không được nhắc đến trong bài.
=>Chọn B
Đáp án cần chọn là: B
Sản phẩm giấy từ thân cây chuối nhận được sự hưởng ứng và phản hồi tích cực.
Rác thải nhựa dần được hạn chế và loại bỏ.
Thân cây chuối có rất nhiều công dụng.
Tất cả các đáp án trên
Từ đoạn 12 có thể rút ra: Sản phẩm giấy từ thân cây chuối nhận được sự hưởng ứng và phản hồi tích cực.
=>Chọn A
Đáp án cần chọn là: A
Việt Nam phát triển công nghệ nuôi tôm hùm thương phẩm trong bể.
Cải tiến nuôi tôm hùm thương phẩm cho sản lượng cao.
Những khó khăn trong việc nuôi tồm hùm thương phẩm ở Việt Nam
Những tác động tiêu cực từ môi trường đến việc nuôi tôm hùm thương phẩm ở Việt Nam.
Nội dung chính: Việt Nam phát triển công nghệ nuôi tôm hùm thương phẩm trong bể.
Đáp án cần chọn là: A
Giới thiệu về dự án nuôi tôm trên bờ được triển khai đầu tiên tại Việt Nam.
Điều kiện để nuôi tôm hùm phát triển.
Những hạn chế về môi trường khi nuôi tôm hùm.
Tất cả các đáp án trên.
Nội dung chính: Điều kiện để nuôi tôm hùm phát triển.
Đáp án cần chọn là: B
Đồng tình
Phân vân.
Bức xúc.
Ủng hộ.
Chị Trần Thị Lan bày tỏ thái độ bức xúc do việc nuôi tôm đã gây ra ô nhiễm lớn với môi trường.
Đáp án cần chọn là: C
Không thể tiến hành nuôi tôm hùm trên bờ.
Tôm sú và tôm hùm có đặc tính sinh học khác nhau.
Tôm hùm cho giá trị kinh tế lớn nhất.
Nuôi tôm sú có lợi hơn về kinh tế so với tôm hùm.
Từ đoạn 4, ta có thể rút ra tôm sú, tôm hùm và tôm thẻ có đặc tính sinh học khác nhau.
Đáp án cần chọn là: B
Dễ kiểm soát môi trường nuôi.
Dễ dàng kiểm soát dịch bệnh.
Dễ dàng chăm sóc
Tiết kiệm nhân lực
Ưu điểm nuôi tôm hùm trên bờ: giúp kiểm soát được môi trường nuôi, kiểm soát dịch bệnh, không bị ảnh hưởng thời tiết, dễ dàng trong quá trình vận hành chăm sóc.
D là phương án sai.
Đáp án cần chọn là: D
Trống lọc, bể nuôi, bể lọc sinh học, hệ thống làm mát.
Trống lọc, bể nuôi, hệ thống làm mát, bể lọc sinh học.
Bể lọc, trống lọc, bể nuôi, hệ thống làm mát
Bể nuôi, trống lọc, bể lọc sinh học, hệ thống làm mát.
Trong quy trình xử lý RAS nước sẽ lưu chuyển tuần hoàn qua các thiết bị theo thứ tự: Bể nuôi, trống lọc, bể lọc sinh học, hệ thống làm mát.
Đáp án cần chọn là: D
Nuôi tôm hùm trong bể giúp giảm công sức chăm sóc tôm.
Nuôi tôm hùm trong bể giúp tiết kiệm chi phí đầu tư.
Nuôi tôm hùm trong bể góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường.
Ai cũng có thể nuôi tôm hùm.
Từ câu văn “Nếu như nuôi lồng ngoài biển nặng nhọc chỉ đàn ông mới làm được, do hàng ngày phải lặn sâu xuống nước để kiểm tra, cho thì với mô hình nuôi trên bờ, ai cũng có thể đảm nhận công việc này” có thể suy ra: Nuôi tôm hùm trong bể giúp giảm công sức chăm sóc tôm.
Đáp án cần chọn là: A
Tôm được cho ăn thức ăn công nghiệp hai lần trên ngày.
Lượng thức ăn cho mỗi bữa tương đương khoảng 2% trọng lượng tôm.
Thức ăn công nghiệp cho tôm hùm được đóng gói dưới dạng viên.
Thức ăn công nghiệp cho tôm hùm đã được ứng dụng rộng rãi.
Do thức ăn chưa hoàn thiện 100% nên mỗi tuần tôm được cho ăn bổ sung hai bữa thức ăn tươi.
=>D là đáp án sai
Đáp án cần chọn là: D
phù hợp với tất cả mô hình nuôi.
khó khả thi với mô hình nuôi trong bể.
khó khả thi với mô hình biển tự nhiên
giúp tiết kiệm nguồn thức ăn
Theo nhóm nghiên cứu, việc đưa thức ăn viên trong môi trường biển tự nhiên khó khả thi do thức ăn dễ dàng tan trong nước và lắng xuống khiến tôm hùm trong lồng khó tiếp cận hơn so với tôm, cua... được cắt miếng to.
Đáp án cần chọn là: C
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.





















