Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn Tiếng Việt THCS trọng điểm Bắc Ninh năm học 2025-2026 (có đáp án) - Đề 103
25 câu hỏi
Đồng tiền bát gạo
Đồng sức đồng lòng
Đồng không mông quạnh
Hoa và Lan
Họ
Hai bạn ấy
Thi thoảng, một con chừng như nhớ mẹ, chạy lại chỗ Hồ Giáo, dụi mõm vào người anh nũng nịu.
Giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, đàn bê cứ quấn vào chân Hồ Giáo.
Những con bê đực y hệt như những bé trai mạnh khỏe, chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quẩng lên rồi chạy đuổi nhau thành một vòng tròn xung quanh anh.
Dùng để đánh dấu các ý liệt kê
Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích
thiên lệch, thiên vị, thiên văn
thiên vị, thiên tài, thiên hướng
thiên hướng, thiên vị, thiên lệch
Giúp hình ảnh gió, trái na, đàn kiến trở nên sống động, có hồn; miêu tả vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên chiều thu gần gũi, tràn đầy sức sống; thể hiện cảm nhận tinh tế, tình yêu thiên nhiên, làng quê của tác giả.
Miêu tả vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên chiều thu với hình ảnh của gió, trái na, đàn kiến tràn đầy sức sống; thể hiện cảm nhận tinh tế, tình yêu thiên nhiên, làng quê của tác giả.
Miêu tả vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên chiều thu với hình ảnh của gió, trái na, đàn kiến trở nên sống động, tràn đầy sức sống; thể hiện tình yêu thiên nhiên, làng quê của tác giả.
chênh vênh
vắt vẻo
cheo leo
Thay thế từ ngữ và lặp từ ngữ
Dùng từ ngữ nối và thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ
thị giác, thính giác, xúc giác
khứu giác, xúc giác, thị giác
thính giác, thị giác, khứu giác
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 25 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Câu nêu đặc điểm
Câu nêu hoạt động
Câu giới thiệu
Lốt Ăng-giơ-lét
Uy-li-am sếch-xpia
Bun-Ga-ri
2 lỗi
3 lỗi
4 lỗi
3 kết từ
5 kết từ
4 kết từ
Bạn không được hút thuốc nơi công cộng?
Hãy cho biết bạn thích trò chơi nào nhất?
Bạn có thích chơi diều không?
Mùa xuân đem đến cho trần gian những tia nắng ấm áp nhưng nó đã gửi tặng chúng ta những cành đào, cành mai rực rỡ.
Nếu chúng tôi đến sớm hơn thì chúng tôi đã được chiêm ngưỡng những bông tuyết trắng xóa phủ đầy trên đỉnh núi.
Khi cây chuối mẹ bận đơm hoa, kết trái thì các cây chuối con cứ phát triển và lớn nhanh hơn hớn.
Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
Nắng tốt dưa, mưa tốt lúa
Nắng chóng trưa, mưa chóng tối
Chỉ phương tiện
Chỉ mục đích
Chỉ nguyên nhân
(1)-(2)-(4)-(3).
(2)-(1)-(4)-(3).
(3)-(1)-(2)-(4).
Khi đến thăm những làng quê, tôi đã gặp những ao làng trong mát, những bụi tre xanh rì rào trong gió.
Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao, gió bão không thể quật ngã.
Những cây xoan, cây bàng bừng tỉnh giấc, trên những cành khô, những búp xuân trong như ngọc đã lấp ló hiện ra.
Trong ánh mặt trời vàng óng, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi tráng lệ của nó.
Khi ánh nắng đang cuốn dần những tầng mây về cuối chân trời để lộ ra khoảng trời cao lồng lộng của đồng cỏ cao nguyên miền Tây này.
Vào mùa xuân, khi các trảng cỏ đã xanh óng ả dưới ánh nắng mặt trời.
Tiếng mưa // rơi tí tách bên hiên nhà.
Bao đời nay, cá đuôi cờ ăn con bọ gậy, con loăng quăng // làm cho nước ao trong veo, làm cho vùng trời không có muỗi.
Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín // quện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái ngọt của mật ong già hạn.
5 động từ và 6 tính từ
4 động từ và 6 tính từ
4
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Ngăn cách các vế câu ghép
Cạnh ga tàu có cửa hàng bán ga rất chạy.
Cô Lan đang cô đường để nấu chè.
Từ trên cao nhìn xuống, lá cờ đỏ thắm nổi bật giữa những tán lá xanh um.
1. Yêu cầu chung:
- Đề bài thuộc kiểu bài văn tả cảnh.
- Học sinh cần có những sáng tạo trong cách viết bài văn tả cảnh, biết chọn lọc những nét tiêu biểu của cảnh để miêu tả.
- Bài viết phải hoàn chỉnh và cân đối về mặt cấu trúc, có đủ mở bài, thân bài, kết bài.
- Câu văn cần mạch lạc, giàu hình ảnh và cảm xúc, dùng từ ngữ chính xác, có chọn lọc.
- Biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật khi miêu tả.
2. Yêu cầu cụ thể:
Học sinh có thể trình bày yêu cầu của đề bài theo hướng sau:
a. Mở bài (0,5đ)
- Giới thiệu được cảnh sẽ tả.
b. Thân bài (3đ)
- Tả bao quát về cảnh. (0,25đ)
- Miêu tả chi tiết khung cảnh (cảnh vật, con người, …) (2đ)
- Nêu những kỉ niệm gắn bó và cảm xúc của bản thân với cảnh vật đó. (0,75đ)
c. Kết bài (0,5đ)
- Nêu tình cảm và cảm xúc của em.
3. Biểu điểm
- Điểm 3 - 4: Làm tốt các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng nêu trên.
- Điểm 2 - 2,75: Đáp ứng khá tốt những yêu cầu nêu trên nhưng vẫn còn mắc lỗi về cách diễn đạt, lỗi chính tả (1 - 3 lỗi)
- Điểm 1 - 1,75: Viết đúng kiểu bài, bố cụ đủ 3 phần nhưng sơ sài, thiếu cân đối, còn mắc lỗi về cách diễn đạt, lỗi chính tả (4 - 5 lỗi)
- Điểm 1: Bài viết quá sơ sài còn mắc nhiều lỗi diễn đạt, lỗi chính tả.
- Điểm 0: Bài viết lạc đề.
Lưu ý: Tùy vào cách dùng từ, cách diễn đạt, dùng các hình ảnh so sánh, nhân hoá,… mà giáo viên cho điểm.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
