2048.vn

Bộ 4 đề thi cuối kì 2 Sinh học 10 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 4
Đề thi

Bộ 4 đề thi cuối kì 2 Sinh học 10 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 4

A
Admin
Sinh họcLớp 107 lượt thi
31 câu hỏi
1. Trắc nghiệm
1 điểm

Hoạt động nào của con người được gọi là nuôi cấy vi sinh vật theo hình thức liên tục?

Làm rượu.

Làm nấm.

Làm giấm.

Làm bánh mì.

Xem đáp án
2. Trắc nghiệm
1 điểm

Quá trình lên men rượu ethylic cần có sự tham gia của

nấm mốc tương.

nấm men rượu.

vi khuẩn lam.

vi khuẩn màu lục.

Xem đáp án
3. Trắc nghiệm
1 điểm

Bước thực hiện nào sau đây sai khi thực hiện quy trình làm sữa chua?

Sử dụng 1 lít nước ấm khoảng 50 – 55oC để khuấy đường và sữa.

Đổ một hộp sữa chua vào hỗn hợp đường và sữa, đun sôi ở 100oC trong 2 phút.

Ủ các lọ sữa ở nhiệt độ ổn định khoảng 40oC.

Sau khi ủ, lấy các lọ sữa chua ra và để vào ngăn mát tủ lạnh.

Xem đáp án
4. Trắc nghiệm
1 điểm

Vật chất di truyền của một virus là

DNA.

RNA.

DNA và RNA.

DNA hoặc RNA.

Xem đáp án
5. Trắc nghiệm
1 điểm

Virus gây hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải ở người có tên là

Human Papilloma Virus.

Human Imunodeficiency Virus.

Ebola Virus.

Varicella Zoster Virus.

Xem đáp án
6. Trắc nghiệm
1 điểm

Virus không được sử dụng trong ứng dụng nào dưới đây?

Chế biến các thực phẩm lên men.

Sản xuất thuốc trừ sâu.

Làm vector trong công nghệ di truyền.

Chế tạo vaccine.

Xem đáp án
7. Trắc nghiệm
1 điểm

Khẳng định nào dưới đây sai khi nói về vai trò và ứng dụng của vi sinh vật?

Một số vi sinh vật được dùng trong sản xuất bánh mì, rượu, bia, sữa chua, nước mắm.

Quá trình tổng hợp và phân giải các chất tạo ra các sản phẩm có giá trị dinh dưỡng cao.

Các vi sinh vật giúp phân hủy các chất hữu cơ và hợp chất gây ô nhiễm trong nước thải, giải quyết được vấn đề xử lí nước thải trong công nghiệp.

Trong tự nhiên, vi sinh vật dị dưỡng tạo ra oxygen và chất dinh dưỡng cho các sinh vật khác.

Xem đáp án
8. Trắc nghiệm
1 điểm

Virus cúm thường phát tán từ người này sang người khác thông qua

đường máu.

đường tiêu hóa.

đường hô hấp.

đường sinh dục.

Xem đáp án
9. Trắc nghiệm
1 điểm

Đâu không phải là vai trò của vi sinh vật đối với tự nhiên?

Phân giải chất thải và xác sinh vật thành chất khoáng.

Vi sinh vật tự dưỡng tạo ra O2 và chất dinh dưỡng cung cấp cho các sinh vật dị dưỡng.

Cộng sinh với nhiều loài sinh vật, đảm bảo sự tồn tại và phát triển của các loài đó trong tự nhiên.

Vi sinh vật tập hợp thành màng sinh học có lợi cho hoạt động sản xuất.

Xem đáp án
10. Trắc nghiệm
1 điểm

Con người đã sử dụng vi sinh vật để xử lí ô nhiễm môi trường dựa vào

khả năng chuyển hóa các chất độc hại thành chất dinh dưỡng và oxygen của vi sinh vật.

khả năng chuyển hóa chất độc hại thành chất khí của vi sinh vật.

khả năng hấp thụ và phân giải chất thải, chất độc hại và kim loại nặng của vi sinh vật.

khả năng sinh nhiệt để đốt cháy tất cả các chất thải, chất độc hại và kim loại nặng của vi sinh vật.

Xem đáp án
11. Trắc nghiệm
1 điểm

Virus HIV tấn công vào tế bào nào trong hệ thống miễn dịch?

Tế bào bạch cầu.

Tế bào hồng cầu.

Tế bào thần kinh.

Tế bào tủy.

Xem đáp án
12. Trắc nghiệm
1 điểm

Virus không thể gây bệnh cho vật chủ bằng cách nào sau đây?

Virus nhân lên theo kiểu sinh tan làm phá hủy các tế bào cơ thể và các mô.

Virus nhân lên bên ngoài môi trường và xâm nhập vào tế bào chủ làm phá hủy tế bào chủ.

Một số virus khi xâm nhập vào cơ thể có thể sản sinh ra các độc tố làm biểu hiện triệu chứng bệnh.

Virus nhân lên theo kiểu tiềm tan, ngoài việc phá hủy tế bào chủ, một số còn gây đột biến gene dẫn tới ung thư.

Xem đáp án
13. Trắc nghiệm
1 điểm

Những biểu hiện nào sau đây chứng tỏ kết quả làm dưa chua đã thành công?

dưa và nước muối dưa có màu xám đục.

dưa chua bị xỉn màu, có lớp váng màu trắng.

dưa chua có màu vàng, mềm, có lớp váng màu trắng.

dưa chua có màu vàng, giòn, vị chua nhẹ và thơm.

Xem đáp án
14. Trắc nghiệm
1 điểm

Cần làm gì để phòng chống bệnh virus SARS – CoV – 2 gây ra?

Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn.

Đeo khẩu trang và hạn chế tiếp xúc với người bệnh nếu không cần thiết.

Hạn chế chạm tay vào mắt, mũi, miệng.

Tất cả các biện pháp trên.

Xem đáp án
15. Trắc nghiệm
1 điểm

Những chất chỉ cần một lượng nhỏ nhưng cần cho sự sinh trưởng của vi sinh vật, nếu thiếu chúng thì vi sinh vật không thể sinh trưởng được. Đó là

chất hóa học.

chất kháng sinh.

nhân tố sinh trưởng.

nhân tố sinh sản.

Xem đáp án
16. Trắc nghiệm
1 điểm

Đặc điểm nào sau đây không thuộc virus?

Có kích thước vô cùng nhỏ bé.

Là thực thể chưa có cấu tạo tế bào.

Chỉ được nhân lên trong tế bào của sinh vật sống.

Có thể nhân lên trong môi trường ngoại bào có chứa các chất hữu cơ.

Xem đáp án
17. Trắc nghiệm
1 điểm

Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về nhân bản vô tính cừu Dolly?

Sử dụng tế bào chất là của tế bào tuyến vú.

Sử dụng tế bào chất của tế bào trứng.

Người ta chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào tuyến vú đã loại bỏ nhân.

Tế bào trứng đã chuyển nhân phát triển thành phôi sau đó được nuôi trên môi trường nhân tạo phát triển thành cừu Dolly.

Xem đáp án
18. Trắc nghiệm
1 điểm

Nội dung nào dưới đây là sự lây truyền virus thực vật theo hàng dọc?

Côn trùng hút chích nhựa ở cây bị bệnh và tiếp tục hút nhựa ở cây khác.

Người nông dân dùng kéo cắt tỉa cành có thể làm lây truyền virus từ cây bệnh sang cây lành.

Sử dụng củ của cây đã nhiễm bệnh để làm giống.

Gió làm lá của cây bị bệnh dập nát và cọ xát với cây lành làm lây truyền virus.

Xem đáp án
19. Trắc nghiệm
1 điểm

Biện pháp nào sau đây không được áp dụng để phòng tránh bệnh HIV/AIDS?

Quan hệ tình dục an toàn, một vợ một chồng hoặc sử dụng các biện pháp bảo vệ như bao cao su.

Không sử dụng chung kim tiêm hay các dụng cụ có nguy cơ dính máu hay dịch tiết từ người bệnh.

Nếu phụ nữ nhiễm HIV khi mang thai cần dùng thuốc kháng virus trong thai kì để ngăn chặn được sự lây nhiễm virus sang con.

Cần cách li hoàn toàn người nhiễm HIV ra khỏi cộng đồng để tránh nguy cơ lây lan sang người khác.

Xem đáp án
20. Trắc nghiệm
1 điểm

Đặc điểm nào dưới đây là của giai đoạn hấp phụ trong quá trình nhân lên của virus?

Vật chất di truyền của virus được truyền vào trong tế bào chủ.

Protein bề mặt của virus tương tác đặc hiệu với các thụ thể trên bề mặt tế bào chủ.

Vật chất di truyền được nhân bản và tạo ra các protein của virus.

Lắp lõi nucleic acid và vỏ protein để tạo thành các hạt virus hoàn chỉnh.

Xem đáp án
21. Trắc nghiệm
1 điểm

Tạo giống cây trồng bằng công nghệ tế bào không bao gồm kĩ thuật

nuôi cấy mô tế bào.

lai tế bào sinh dưỡng.

cấy truyền phôi.

nuôi cấy hạt phấn.

Xem đáp án
22. Trắc nghiệm
1 điểm

Sự lây nhiễm của virus cúm khác virus HIV ở điểm

RNA của virus cúm được sử dụng trực tiếp để tạo ra RNA và protein của virus mới.

vỏ ngoài của virus được dung hợp với màng tế bào để đưa hạt virus vào trong tế bào chất.

các hạt virus mới được lắp ráp và giải phóng ra bên ngoài tế bào bằng con đường xuất bào.

sự hấp phụ được thực hiện nhờ các gai glycoprotein trên vỏ ngoài tương tác đặc hiệu với các thụ thể trên bề mặt của tế bào chủ.

Xem đáp án
23. Trắc nghiệm
1 điểm

Ở tế bào thực vật, việc phân chia tế bào chất được thực hiện khi

A. vùng giữa tế bào dần co thắt lại.

vách ngăn xuất hiện ở mặt phẳng xích đạo.

thoi phân bào chia cắt tế bào thành 2 vùng.

các nhiễm sắc thể xếp thành hành ở mặt phẳng xích đạo.

Xem đáp án
24. Trắc nghiệm
1 điểm

Đối với thể thực khuẩn, giai đoạn xâm nhập của chúng vào tế bào chủ diễn ra như thế nào?

DNA của virus được tiêm vào trong tế vào chủ, vỏ protein bị bỏ lại bên ngoài.

DNA và vỏ protein của virus đều bị bỏ lại bên ngoài.

Protein của virus được tiêm vào tế bào chủ, DNA bị bỏ lại bên ngoài.

Tùy từng trường hợp mà có thể bơm cả DNA và protein vào trong tế bào chủ.

Xem đáp án
25. Trắc nghiệm
1 điểm

Vi sinh vật dị dưỡng là

những vi sinh vật có khả năng tự tổng hợp được các chất hữu cơ cần thiết từ các chất vô cơ.

những vi sinh vật không tự tổng hợp được các chất hữu cơ cần thiết.

những vi sinh vật tổng hợp các chất hữu cơ cần thiết từ các chất hữu cơ có sẵn trong thức ăn.

những vi sinh vật tổng hợp các chất hữu cơ cần thiết từ các chất vô cơ có sẵn trong tế bào.

Xem đáp án
26. Trắc nghiệm
1 điểm

Probiotics là sản phẩm ứng dụng của vi sinh vật trong lĩnh vực

xử lí chất thải.

y dược.

nông nghiệp.

lâm nghiệp.

Xem đáp án
27. Trắc nghiệm
1 điểm

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về điểm khác nhau giữa chu trình sinh tan và chu trình tiềm tan?

Trong chu trình tiềm tan, vật chất di truyền của virus tồn tại và nhân lên độc lập với vật chất di truyền của tế bào chủ. Trong chu trình sinh tan, vật chất di truyền của virus tích hợp và cùng nhân lên với vật chất di truyền của tế bào chủ.

Trong chu trình tiềm tan, có sự nhân lên tạo nhiều thế hệ virus mới trong tế bào chủ. Trong chu trình sinh tan, không có sự nhân lên thế hệ virus trong tế bào chủ.

Trong chu trình tiềm tan, virus không làm tan tế bào chủ. Trong chu trình sinh tan, virus giải phóng sẽ làm tan tế bào chủ.

Virus ở chu trình sinh tan có thể chuyển thành chu trình tiềm tan. Virus ở chu trình tiềm tan không thể chuyển thành chu trình sinh tan.

Xem đáp án
28. Trắc nghiệm
1 điểm

Khi muối dưa chua, việc cho nguyên liệu đã xử lí vào dung dịch nước muối 5 – 6 % nhằm mục đích gì?

Để tạo vị mặn cho dưa.

Để dưa nhanh chua hơn.

Để ức chế các vi sinh vật gây thối.

Để kích thích quá trình lên men.

Xem đáp án
29. Tự luận
1 điểm

(1 điểm): Một bạn học sinh nói: “Vi sinh vật có hại vì chúng gây bệnh cho con người, vì vậy cần kìm hãm và tiêu diệt chúng”. Em có đồng ý với ý kiến của bạn không? Giải thích.

Xem đáp án
30. Tự luận
1 điểm

(1 điểm): Rượu nhẹ (hoặc bia) để lâu có váng trắng và vị chua gắt, để lâu nữa thì có mùi thối ủng. Hãy giải thích.

Xem đáp án
31. Tự luận
1 điểm

(1 điểm): Thể thực khuẩn có thể chuyển gene từ vi khuẩn này sang vi khuẩn khác bằng cách nào? Liệu có thể sử dụng virus có đặc điểm tương tự như thể thực khuẩn để chuyển một gene nào đó từ tế bào của loài này sang loài khác?

Xem đáp án

Ngân hàng đề thi

© All rights reservedVietJack