Bài tập hàng ngày Toán lớp 5 Kết nối tri thức Bài 19. Phép cộng số thập phân có đáp án
10 câu hỏi
25,68
24,81
24,18
25,81
a) Đáp án đúng là: C
\(\begin{array}{l} + \,\underline \begin{array}{l}14,5\\\,\,9,68\end{array} \\\,\,\,\,24,18\end{array}\). Vậy: Tổng của 14,5 và 9,68 là: 24,18
360,18
69,21
36,018
69,23
b) Đáp án đúng là: B
Muốn tìm số hạng chưa biết, ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
Phép tính:
\(\begin{array}{l} - \,\underline \begin{array}{l}692,51\\623,3\end{array} \\\,\,\,\,\,\,\,69,21\end{array}\)
Vậy: Số thích hợp điền vào dấu hỏi chấm là: 69,21
56,5 + 24,3
9,18 + 48,34
13,9 + 54,89
34,875 + 47,062
c) Đáp án đúng là: D
A. 56,5 + 24,3 = 80,8
B. 9,18 + 48,34 = 57,52
C. 13,9 + 54,89 = 68,79
D. 34,875 + 47,062 = 81,937
So sánh: 57,52 < 68,79 < 80,8 < 81,937
Vậy phép tính cho kết quả lớn nhất là: 34,875 + 47,062
d) Một cửa hàng buổi sáng bán được 28,43 m vải. Buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 3,97 m vải. Vậy ngày hôm đó cửa hàng bán được tất cả số mét vải là:
60,93 m
60,7 m
60,83 m
61,2 m
d) Đáp án đúng là: C
Buổi chiều cửa hàng bán được số mét vải là:
28,43 + 3,97 = 32,4 (m)
Ngày hôm đó cửa hàng bán được số mét vải là:
28,43 + 32,4 = 60,83 (m)
Đáp số: 60,83 mét
Bài giải
Số mét đường sửa được trong ngày thứ hai là:
18,25 + 4,7 = 22,95 (m)
Số mét đường sửa được trong ngày thứ ba là:
22,95 + 0,85 = 23,8 (m)
Tổng số mét đường sửa được trong cả ba ngày là:
18,25 + 22,95 + 23,8 = 65 (m)
Đáp số: 65 m
Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp
|
a) Chu vi của tam giác ABC là: ............. ............. .............
|
|
|
b) Chu vi của tứ giác MNPQ là: ............. ............. .............
|
|
|
a) Chu vi của tam giác ABC là: 3,2 + 3,75 + 4,8 = 11,75 (cm) Đáp số: 11,75 cm |
|
|
b) Chu vi của tứ giác MNPQ là: 4,78 + 4,6 + 3,9 + 5,1 = 18,38 (cm) Đáp số: 18,38 cm |
|
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 10 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Tính bằng cách thuận tiện.
1,1 + 1,2 + 1,3 + 1,4 + 1,5 + 1,6 + 1,7 + 1,8 + 1,9
= .............
= .............
= .............
1,1 + 1,2 + 1,3 + 1,4 + 1,5 + 1,6 + 1,7 + 1,8 + 1,9
= (1,1 + 1,9) + (1,2 + 1,8) + (1,3 + 1,7) + (1,4 + 1,6) + 1,5
= 3 + 3 + 3 + 3 + 1,5
= 13,5
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
