7 câu Trắc nghiệm Củng cố và mở rộng trang 34 (có đáp án)
7 câu hỏi
Nội dung nào dưới đây là điểm giống nhau giữa văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng và Quang Trung đại phá quân Thanh?
Đều kể về cuộc sống nông thôn Việt Nam.
Đều là truyện lịch sử tái hiện nhân vật và sự kiện có thật trong lịch sử dân tộc.
Đều viết về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
Đều kể về những câu chuyện thần thoại.
Lời giải
- Hai văn bản đều thuộc thể loại truyện lịch sử, tái hiện những nhân vật và sự kiện có thật của dân tộc:
+ Lá cờ thêu sáu chữ vàng: kể về thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên.
+ Quang Trung đại phá quân Thanh: kể về chiến công của Quang Trung trong cuộc kháng chiến chống quân Thanh.
- Đáp án cần chọn là: B
Bối cảnh lịch sử của văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng là gì?
Cuộc kháng chiến chống quân Minh.
Cuộc kháng chiến chống quân Thanh.
Cuộc kháng chiến chống quân Nguyên - Mông thời Trần.
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
Lời giải
- Tác phẩm kể về Trần Quốc Toản trong thời kì nhà Trần chuẩn bị kháng chiến chống quân Nguyên - Mông lần thứ hai.
- Đáp án cần chọn là: C
Nhân vật Quang Trung trong đoạn trích Quang Trung đại phá quân Thanh được khắc họa nổi bật ở phẩm chất nào?
Hiền lành, chất phác.
Khiêm tốn, nhẫn nhịn.
Anh hùng, mưu lược, quyết đoán.
Lãng mạn, giàu cảm xúc.
Lời giải
- Qua việc tuyển quân, hoạch định kế hoạch tác chiến, động viên quân sĩ và chỉ huy trận đánh, Quang Trung hiện lên là vị anh hùng có tài thao lược xuất sắc, quyết đoán và có tầm nhìn xa.
- Đáp án cần chọn là: C
Điểm nổi bật của ngôn ngữ trong hai văn bản truyện lịch sử đã học là gì?
Chỉ sử dụng lời đối thoại.
Chỉ sử dụng lời kể của tác giả.
Kết hợp lời kể, lời miêu tả và lời đối thoại để khắc họa nhân vật, sự kiện.
Chủ yếu sử dụng ngôn ngữ thơ.
Lời giải
- Trong cả hai văn bản:
+ Có lời kể để thuật lại sự việc.
+ Có lời miêu tả để làm nổi bật nhân vật và hoàn cảnh.
+ Có lời đối thoại giúp nhân vật bộc lộ tính cách.
=> Đây là đặc điểm quen thuộc của truyện lịch sử.
- Đáp án cần chọn là: C
Khi đọc thêm một truyện lịch sử, việc xác định bối cảnh có ý nghĩa gì?
Chỉ để biết tên tác giả.
Chỉ để biết thời gian sáng tác.
Giúp hiểu hoàn cảnh diễn ra sự kiện và hành động của nhân vật.
Không có ý nghĩa gì.
Lời giải
- Bối cảnh lịch sử giúp người đọc hiểu:
+ Thời gian, địa điểm xảy ra sự kiện.
+ Nguyên nhân dẫn đến hành động của nhân vật.
+ Ý nghĩa lịch sử của câu chuyện.
=> Nhờ đó, việc cảm nhận tác phẩm sẽ sâu sắc hơn.
- Đáp án cần chọn là: C
Khi giới thiệu một nhân vật trong truyện lịch sử đã đọc thêm, em cần chú ý những phương diện nào?
Ngoại hình, lời nói, hành động, suy nghĩ.
Chỉ ngoại hình.
Chỉ lời nói.
Chỉ hành động.
Lời giải
- Để làm nổi bật nhân vật, cần xem xét nhiều phương diện: Ngoại hình, lời nói, hành động, suy nghĩ, tình cảm. Những yếu tố này giúp người đọc hiểu rõ tính cách và phẩm chất của nhân vật.
- Đáp án cần chọn là: A
Chủ đề chung của bài học Câu chuyện của lịch sử là gì?
Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên đất nước.
Khẳng định giá trị của các câu chuyện lịch sử trong việc bồi dưỡng lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc.
Phản ánh đời sống sinh hoạt của người dân.
Miêu tả phong tục tập quán Việt Nam.
Lời giải
- Thông qua các nhân vật như Trần Quốc Toản và Quang Trung, bài học giúp người đọc:
+ Hiểu biết thêm về lịch sử dân tộc.
+ Bồi dưỡng lòng yêu nước.
+ Tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của cha ông.
=> Đây chính là chủ đề xuyên suốt của bài học.
- Đáp án cần chọn là: B
