Giải VBT Toán lớp 3 CTST Bài 22. Thực hành và trải nghiệm Tính chu vi sàn phòng học, chu vi sân trường có đáp án
2 câu hỏi
Tính chu vi sàn phòng học
Thảo luận | Thực hành đo | Kết quả |
- Sàn phòng học có dạng hình ……………………… …………………………… - Để tính được chu vi sàn phòng học, cần biết các số đo: ………………………. …………………………… | - Đo bằng bước chân: + ………………………… + ………………………… …………………………… - Đo bằng thước mét + …………………………. + …………………………. | Chu vi sàn phòng học: ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. |
Thảo luận | Thực hành đo | Kết quả |
- Sàn phòng học có dạng hình chữ nhật - Để tính được chu vi sàn phòng học, cần biết các số đo: chiều dài, chiều rộng | - Đo bằng bước chân: + Chiều dài: 65 bước chân + Chiều rộng: 60 bước chân - Đo bằng thước mét + Chiều dài: 32m + Chiều rộng: 30 m | Chu vi sàn phòng học: (32 + 30) × 2 = 124 (m) Vậy chu vi sàn phòng học là: 124 m |
Tính chu vi sân trường
Thảo luận | Thực hành đo | Kết quả |
- Sân trường có dạng hình .......... - Để tính được chu vi sân trường, cần biết các số đo: .................. | - Đo bằng bước chân: ........................ - Đo bằng thước mét ................... | Chu vi sân trường: ...................... |
Thảo luận | Thực hành đo | Kết quả |
- Sân trường có dạng hình chữ nhật - Để tính được chu vi sân trường, cần biết các số đo: chiều dài, chiều rộng | - Đo bằng bước chân: Chiều dài: 200 bước chân Chiều rộng:160 bước chân - Đo bằng thước mét + Chiều dài: 100 m + Chiều rộng: 80 m | Chu vi sân trường: (100 + 80) × 2 = 360 (m) Vậy chu vi sân trường là: 360 m |
