Giải SBT Toán lớp 3 Bài 46. Mi – li – lít có đáp án
7 câu hỏi
Mỗi bình sau đang chứa bao nhiêu mi-li-lít nước?
Lời giải:
Quan sát tranh để xác định số mi – li – lít nước mỗi bình.
- Bình A chứa 400 mi-li-lít nước.
- Bình B chứa 150 mi-li-lít nước.
- Bình C chứa 950 mi-li-lít nước.
a) Đọc số đo ghi trên các đồ vật sau với đơn vị là mi-li-lít:
250 ml đọc là: …………………………………………………………………………......
750 ml đọc là: …………………………………………………………………………......
500 ml đọc là: …………………………………………………………………………......
1 l đọc là: ………………………………………………………………………………….
a) 250 ml đọc là: Hai trăm năm mươi mi – li – lít.
750 ml đọc là: Bảy trăm năm mươi mi – li – lít.
500 ml đọc là: Năm trăm mi – li – lít.
1 l đọc là: Một nghìn mi – li – lít (vì 1 l = 1000 ml).
b) Sắp xếp các số đo nói trên theo thứ tự từ bé đến lớn:
…………………………………………………………………………………………
Lời giải:
b) Ta có: 250 ml < 500 ml < 750 ml < 1 000 ml.
Sắp xếp các số đó trên theo thứ tự từ bé đến lớn:
250 ml, 500 ml, 750 ml, 1000 ml.
a) Tính:
300 ml + 400 ml = …………….. 7 ml × 4 = ……………..
500 ml – 200 ml = …………….. 40 ml : 8 = …………….
a) Thực hiện phép tính với các số rồi viết đơn vị mi-li-lít theo sau kết quả vừa tìm được.
300 ml + 400 ml = 700 ml 500 ml – 200 ml = 300 ml | 7 ml × 4 = 28 ml 40 ml : 8 = 5 ml |
b) >; <; = ?
b)
• 300 ml + 700 ml … 1 l Ta có: 300 ml + 700 ml = 1000 ml = 1 l Vậy 300 ml + 700 ml = 1 l | • 1 l … 200 ml × 4 Ta có: 200 ml × 4 = 800 ml 1 l = 1000 ml; 1000 ml > 800 ml Vậy 1 l > 200 ml × 4 |
• 600 ml + 40 ml … 1 l Ta có: 600 ml + 40 ml = 640 ml 640 ml < 1000 ml; 1000 ml = 1 l Vậy 600 ml + 40 ml < 1 l | • 1 l … 1 000 ml – 10 ml Ta có: 1 l = 1000 ml 1000 ml – 10 ml = 990 ml Vậy 1 l > 1000 ml – 10 ml |
Ước lượng rồi khoanh vào số đo thích hợp với mỗi đồ vật sau:
Lời giải:
Quan sát tranh và tìm ra số đo thích hợp với mỗi bức tranh.
Ta khoanh như sau:
Kể về những đồ vật trong thực tế dùng để đo với đơn vị mi-li-lít.
Lời giải
Những đồ vật trong thực tế dùng để đo với đơn vị mi-li-lít là: Bình sữa cho trẻ em, xi – lanh, cốc đong…
