Giải SBT GDCD 9 Kết nối tri thức Bài 2: Khoan dung có đáp án
9 câu hỏi
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn.
Khoan dung là gì?
Tha thứ cho tất cả những ai có lỗi lầm, dù họ có sửa chữa lỗi lầm hay không.
Rộng lượng, tha thứ cho mình và người khác khi đã biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
Tha thứ cho người khác nhưng không được tha thứ cho chính mình.
Quyết liệt phê phán, đấu tranh với mọi sai lầm, khuyết điểm của người khác để xã hội bớt đi cái sai, cái xấu.
Biểu hiện nào không trái với khoan dung?
Hay chấp vặt, thù dai.
Sống ích kỉ, chỉ nghĩ cho bản thân mình.
Tôn trọng cá tính, thói quen, sở thích của người khác.
Định kiến, phân biệt đối xử.
Ý nào dưới đây không phải là ý nghĩa của lòng khoan dung?
Người có lòng khoan dung sẽ được mọi người yêu mến, tin cậy.
Người được tha thứ sẽ có cơ hội sửa chữa lỗi lầm để trở thành người tốt.
Người được tha thứ sẽ quên đi lỗi lầm của mình để hạnh phúc trong cuộc sống.
Nhờ có lòng khoan dung, mối quan hệ giữa người với người sẽ tốt đẹp hơn.
Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây về lòng khoan dung? Vì sao?
a) Khoan dung là bỏ qua mọi lỗi lầm của người khác.
b) Không biết tha thứ cho bản thân mình là không khoan dung.
c) Khoan dung là phải quyết liệt phê phán tất cả những người mắc sai lầm.
d) Khoan dung là chấp nhận mọi sở thích, thói quen của người khác.
Trường hợp nào dưới đây thể hiện lòng khoan dung? Trường hợp nào thiếu lòng khoan dung? (Đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích vì sao)
Trường hợp | Khoan dung | Thiếu khoan dung | Giải thích |
A. Dằn vặt vì đã mắc lỗi với người thân, K quyết định sẽ nói ra sự thật, xin lỗi và hứa sẽ không lặp lại sai lầm để lòng thanh thản. |
|
|
|
B. P thường ôn tồn thuyết phục, góp ý cho những bạn có khuyết điểm nhận ra và sửa chữa khuyết điểm. |
|
|
|
G hay chê những người không cùng sở thích với mình. |
|
|
|
D. Trong các cuộc thảo luận, M thường lắng nghe, tôn trọng ý kiến của mọi người, kể cả những ý kiến không giống mình. |
|
|
|
E. H mắc lỗi và đã sửa lỗi nhưng A vẫn nhắc lại nhiều lần. G. K tìm cách trả đũa S vì đã làm điều không tốt cho mình. |
|
|
|
H. Y thường bỏ qua lỗi nhỏ cho các bạn.
|
|
|
|
Nêu hiểu biết của em về những câu danh ngôn sau:
a) Giận dữ và không khoan dung là kẻ thù của sự thông hiểu đúng đắn (Mahatma Gandhi (1869 – 1948), người Ấn Độ).
b) Sự khoan dung là món quà lớn nhất của tâm hồn; nó đòi hỏi nỗ lực của bộ não cũng nhiều như khi bạn phải giữ thăng bằng khi đi xe đạp (Helen Keller (1880 – 1968), người Mỹ).
c) Khi bạn không tha thứ cho một ai đó, tức là bạn đang quay lưng lại với tương lai của mình. Khi bạn bao dung, điều đó có nghĩa bạn đang tiến về phía trước (Tyler Perry (sinh năm 1969), người Mỹ).
d) Thay vì lên án người khác, hãy cố hiểu họ (Dale Carnegie (1888 – 1955), người Mỹ).
Em sẽ xử lí như thế nào nếu ở trong những tình huống sau?
a). Em nghe thấy một người bạn nói điều không tốt về em với người khác.
b) Em mắc lỗi và rất day dứt về lỗi lầm đó nhưng nếu thú nhận, em sẽ bị phê bình.
c) Trong các cuộc tranh luận, một bạn thường xuyên phản bác lại các ý kiến của em khiến em rất khó chịu.
Em hãy đưa ra lời khuyên cho bạn.
a) Trên đường đi học về, C đạp xe nhanh nên đã va vào Y khiến cho Y bị ngã, tay chân trầy xước, sách vở rơi xuống đường lấm bẩn. C xin lỗi Y và giải thích rằng vì nghe tin người nhà bị tai nạn phải nhập viện nên vội vàng đạp xe về, không để ý nên mới để xảy ra việc đáng tiếc như vậy. Nếu là bạn của Y, em sẽ khuyên Y điều gì?
b) Q và T là bạn cùng xóm, chơi thân với nhau từ nhỏ. Một lần, do hiểu lầm là T nói không đúng sự thật về Q nên Q đã lớn tiếng trách móc T trước cả lớp. Cảm thấy oan ức và tổn thương nhưng T không thanh minh mà chỉ xin chuyển chỗ ngồi và không chơi với Q nữa.
Em có lời khuyên gì dành cho Q và T?
c) Trong lớp, N rất hay trêu chọc, chế giễu ngoại hình, cách ăn mặc của một số bạn mà N cho là thiếu gu thẩm mĩ. N còn hay nhắc đi nhắc lại khuyết điểm của người khác.
Nếu là bạn của N, em sẽ nói gì với N
Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:
Ngày 16 – 11 – 1995, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đã thông qua ngày Quốc tế Khoan dung và lấy ngày 16 – 11 hằng năm để kỉ niệm ngày Quốc tế Khoan dung. Đại diện của 185 quốc gia đã kí vào bản Tuyên bố đưa ra tại Hội nghị toàn thể lần thứ 28 của UNESCO, cam kết:“Tôn trọng, chấp nhận và hiểu đúng sự đa dạng, phong phú các nền văn hoá của thế giới, những hình thức tự biểu hiện và những khả năng thể hiện cá tính của con người”. Các quốc gia cũng công nhận: “Con người khác nhau về hình dáng bên ngoài, địa vị, lời nói, cách ứng xử và các giá trị, song đều có quyền được sống trong hoà bình và duy trì cá tính của riêng mình”.
(Theo Tuyên bố về nguyên tắc khoan dung của UNESCO, Unesco.org) Vì sao UNESCO chọn một ngày làm ngày Quốc tế Khoan dung? Điều đó có ý nghĩa gì đối với nhân loại?
Ngân hàng đề thi