Bộ 2 đề thi cuối kì 1 GDCD 9 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 2
24 câu hỏi
Yếu tố; khách quan.
Bình đẳng; tích cực.
Nhân tố; tích cực.
Bình đẳng, tích cực
Chọn C
Nhìn nhận đúng bản chất của sự vật, hiện tượng.
Xung đột, mâu thuẫn trong các mối quan hệ.
Con người cảm thấy được tôn trọng, tự tin trong cuộc sống.
Sai lầm trong ứng xử, công việc.
Chọn B
Đề cử người có tài làm cán bộ lãnh đạo.
Giao công việc cho nam và nữ ngang nhau.
Xử phạt những học sinh vi phạm quy định của nhà trường.
Trong công việc, ưu ái người nhà hơn người ngoài.
Chọn B
Góp phần xây dựng một xã hội bình đẳng, dân chủ, văn minh.
Tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp, đoàn kết giữa người với người.
Dẫn đến mâu thuẫn, bất công, bất bình đẳng trong các mối quan hệ xã hội.
Giúp mỗi cá nhân cảm thấy được tôn trọng, giúp họ tự tin trong cuộc sống.
Chọn D
Công ty X buộc chị T thôi việc trong thời gian đang nuôi con tám tháng tuổi.
Dù vượt đèn đỏ, nhưng anh C không bị xử phạt vì anh là con chủ chủ tịch tỉnh A.
Trường trung học cơ sở V từ chối nhận học sinh M vì lý do: em M là người khuyết tật.
Nhà nước có chính sách miễn giảm học phí đối với học sinh là người dân tộc thiểu số.
Chọn B
nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng một cách cảm tính cá nhân.
thể hiện định kiến, thiên vị khi nhận xét, đánh giá các sự vật, hiện tượng.
nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng theo chiều hướng có lợi cho bản thân.
rèn luyện thái độ nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng đúng như nó đang tồn tại.
Chọn B
Xông vào đánh anh B vì hành vi thiếu lễ phép đó.
Mặc kệ anh B, dù gì cũng có người lên tiếng chống lại hành động đó của anh.
Nhẹ nhàng nhắc nhở anh B nên tuân theo quy định xếp hàng, vì có rất nhiều người đang phải đợi.
Gọi công an tới xử lí hành động gây rối của anh.
Chọn C
Bạn C thiếu sự khách quan trong quá trình làm phiếu khảo sát.
Bạn C rất chăm chỉ học tập, không ngại khó khăn, gian khổ.
Bạn C rất trung thực, khách quan trong quá trình làm dự án học tập.
Bạn C thiếu sự kiên trì và nỗ lực vươn lên trong quá trình học tập.
Chọn A
Chạy đua vũ trang
Đối đầu thay đối thoại.
Chiến tranh bằng vũ khí hạt nhân.
Hoà bình, ổn định và hợp tác quốc tế.
Chọn B
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 24 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
uy lực để giải quyết mâu thuẫn.
quân sự để giải quyết mâu thuẫn.
sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn.
thương lượng để giải quyết mâu thuẫn.
Chọn C
Kích động, chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo.
Gây chiến tranh, khủng bố ở nhiều nơi trên thế giới.
Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị giữa các dân tộc.
Hạn chế quan hệ với các nước khác để tránh xảy ra xung đột.
Chọn B
Thể hiện thái độ kì thị, phân biệt giữa các dân tộc, vùng miền, tôn giáo.
Thờ ơ, vô cảm trước những hành vi phân biệt, kì thị văn hóa, dân tộc,...
Vận động gia đình, người thân, bạn bè sẵn sàng tham gia bảo vệ hoà bình.
Sử dụng bạo lực hoặc đe dọa sử dụng bạo lực khi giải quyết các mâu thuẫn.
Chọn C
Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của toàn nhân loại.
Hòa bình là khát vọng chung của mọi quốc gia, dân tộc.
Học sinh cần bảo vệ hòa bình thông qua những hành động phù hợp.
Tất cả các cuộc chiến tranh trên thế giới đều là chiến tranh phi nghĩa.
Chọn C
Tuyên truyền bà con làm theo các đối tượng lạ.
Coi như không biết chuyện gì xảy ra để không liên lụy.
Làm theo các đối tượng lạ.
Báo ngay với chính quyền địa phương để kịp thời giải quyết.
Chọn B
Xác định mục tiêu công việc.
Xác định thời gian cụ thể.
Xây dựng kế hoạch thực hiện công việc.
Thực hiện kế hoạch.
Chọn C
Chủ động trong cuộc sống.
Từng bước hoàn thiện bản thân.
Thực hiện “nước đến chân mới nhảy”.
Loại bỏ những yếu tố gây mất tập trung.
Chọn A
Để đảm bảo tính kỉ luật và tuân thủ kế hoạch.
Vì làm việc gì cũng cần quyết tâm.
Rèn luyện kĩ năng quản lí thời gian thuần thục.
Giảm áp lực, tạo động lực cho người thực hiện.
Chọn B
Đặt ra giới hạn thời gian làm việc cho bản thân.
Ưu tiên công việc trước hết.
Cái gì cần giải quyết trước thì thực hiện trước.
Đời sống cá nhân là cửa sổ tâm hồn, cần chú trọng nhiều hơn.
Chọn A
Rất quan trọng để tái tạo năng lượng và cân bằng lại cuộc sống.
Không cần thiết trong lúc công việc nhiều và căng thẳng.
Nghỉ ngơi và giải trí là lãng phí thời gian.
Chỉ khi mệt mỏi quá mới cần thiết để nghỉ ngơi.
Chọn A
Học một chút rồi dành thời gian chơi điện tử.
Đồng ý với quan điểm của D vì gần ngày thi học sẽ nhớ kiến thức hơn.
D nên phân chia thời gian hợp lí để có thể xem lại và ôn tập kiến thức đã học.
Kệ D làm gì thì làm, không liên quan đến mình.
Chọn D
|
Đúng |
Sai |
Đúng |
Sai |
|
Đúng |
Sai |
Đúng |
Sai |
Ý nghĩa:
- Khách quan góp phần rất quan trọng trong việc xây dựng và duy trì một xã hôi công bằng, bình đẳng, dân chủ, văn mình
- Giúp cá nhân đưa ra những quyết định đúng đắn, chính xác, cung cấp cơ hội cho cá nhân mở rộng kiến thức và sự hiểu biết của bản thân.a. Nhận xét về việc làm của bạn H:
Bạn H đã hành động thiếu khách quan và không công bằng, vì để tình cảm cá nhân chi phối quyết định trong vai trò trọng tài, vi phạm luật chơi.
Theo em, bạn H cần:
Bạn H cần nhận lỗi, xin lỗi các đội. Quan trọng nhất, bạn H phải tuyệt đối tuân thủ luật chơi, không thiên vị, hoặc từ chối làm trọng tài nếu không thể khách quan.b) Bằng hiểu biết về công bằng xã hội, em sẽ giải đáp thắc mắc cho anh C rằng:
Việc thu nhập khác nhau không phải lúc nào cũng là không công bằng. Công bằng xã hội trong phân phối thu nhập không chỉ dựa vào thời gian hay độ vất vả. Mức thu nhập còn phụ thuộc vào:
- Người có năng lực cao hơn thường tạo ra giá trị lớn hơn.
- Người làm việc hiệu quả hơn, tạo ra nhiều sản phẩm hơn sẽ có thu nhập cao hơn.
- Sự đóng góp vào chất lượng, sáng kiến, hoặc trách nhiệm công việc.Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Lớp 9
Học liệu phổ biến Giáo dục công dân
Giáo dục công dân
Thêm cảm hứng cho môn học
Biến kiến thức quen thuộc thành hoạt động học tập thú vị.
