Bài tập hàng ngày Toán lớp 5 Kết nối tri thức Bài 61. Thực hành tính toán và ước lượng về vận tốc, quãng đường, thời gian trong chuyển động đều có đáp án
10 câu hỏi
35 phút
25 phút
20 phút
30 phút
Đáp án đúng là: D
Thời gian phi công đã bay là:
445 : 890 = 0,5 (giờ)
Đổi: 0,5 giờ = 30 phút
10 giờ 45 phút
9 giờ 45 phút
9 giờ 15 phút
9 giờ
Đáp án đúng là: B
Thời gian người chèo thuyền đi từ bến A đến bến B là:
11,25 : 4,5 = 2,5 (giờ)
Đổi: 2,5 giờ = 2 giờ 30 phút
Nếu người đó khởi hành lúc 7 giờ 15 phút, thì đến bến B lúc:
7 giờ 15 phút + 2 giờ 30 phút = 9 giờ 45 phút
33,75 km/giờ
32,25 km/giờ
32,75 km/giờ
42,5 km/giờ
Đáp án đúng là: D
Thời gian từ kho A đến kho B là:
10 giờ 32 phút – 7 giờ 48 phút – 20 phút = 2 giờ 24 phút = 2,4 giờ
Vận tốc của xe tải là:
102 : 2,4 = 42,5 (km/giờ)
7 km
8 km
9 km
10 km
Đáp án đúng là: A
Đổi: 30 phút = 0,5 giờ
Quãng đường từ nhà đến công viên là:
6 × 0,5 = 3 (km)
Quãng đường đi bộ trong công viên là:
4 × 1 = 4 (km)
Tổng quãng đường từ nhà đến điểm cuối trong công viên là:
3 + 4 = 7 (km)
Điền số thích hợp vào ô trống:
Một người nông dân đang lái máy kéo từ trang trại đến chợ để bán nông sản. Quãng đường từ trang trại đến chợ dài 90 km. Người nông dân xuất phát lúc 6 giờ và đến chợ lúc 8 giờ 15 phút. Vậy trung bình mỗi ki-lô-mét người nông dân đi trong 4,5 phút.
Giải thích
Thời gian người nông dân lái máy kéo là:
8 giờ 15 phút − 6 giờ = 2 giờ 15 phút = 135 phút
Thời gian người nông dân đi mỗi ki-lô-mét là:
135 : 30 = 4,5 (phút)
Nối:
Một người đi bộ từ nhà đến công viên cách 6 km với vận tốc 4 km/h. Sau đó người đó quay trở về nhà với vận tốc 3 km/h.
Giải thích
Thời gian đi là:
6 : 4 = 1,5 (giờ)
Thời gian về là:
6 : 3 = 2 (giờ)
Thời gian về dài hơn thời gian đi là:
2 − 1,5 = 0,5 (giờ)
Điền số thích hợp vào ô trống:
Một nhà nghiên cứu sinh thái cần di chuyển giữa hai khu bảo tồn thiên nhiên để quan sát và ghi chép về các loài động vật quý hiếm:
Khu bảo tồn thứ nhất cách nơi ở của nhà nghiên cứu 180 km, vận tốc dự định đi trên con đường này là 80 km/giờ.
Khu bảo tồn thứ hai cách nơi ở của nhà nghiên cứu 160 km, vận tốc dự định đi trên con đường này là 50 km/giờ
Vậy đi đến khu bảo tồn ...... sẽ tốn ít thời gian hơn và thời gian dự định đi là ..... giờ hay ..... giờ ..... phút.
Vậy đi đến khu bảo tồn thứ nhất sẽ tốn ít thời gian hơn và thời gian dự định đi là 2,25 giờ hay 2 giờ 15 phút
Giải thích
Thời gian đi đến khu bảo tồn thứ nhất là:
180 : 80 = 2,25 (giờ)
Thời gian đi đến khu bảo tồn thứ hai là:
160 : 50 = 3,2 (giờ)
Vì 2,25 giờ < 3,2 giờ
Vậy đi đến khu bảo tồn thứ nhất sẽ tốn ít thời gian hơn và thời gian dự định đi là 2,25 giờ hay 2 giờ 15 phút
Bài giải
Đổi: 2 giờ 24 phút = 2,4 giờ
Vận tốc trung bình mà nhà thám hiểm đã leo hết quãng đường đó là:
4,92 : 2,4 = 2,05 (km/giờ)
Đáp số: 2,05 km/giờ
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 10 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Giải bài toán sau:
Một nhóm bạn đang đi dã ngoại từ nhà đến một khu cắm trại. Quãng đường từ nhà đến khu cắm trại dài 150 km. Lúc 8 giờ, nhóm bạn bắt đầu lên xe đi từ nhà đến khu cắm trại với vận tốc 60 km/giờ và nghỉ ngơi 30 phút. Sau đó, nhóm bạn lên xe quay trở về nhà với vận tốc 75 km/giờ. Hỏi nhóm bạn về đến nhà lúc mấy giờ?
Bài giải
Thời gian nhóm bạn đi từ nhà đến khu cắm trại là:
150 : 60 = 2,5 (giờ)
Thời gian nhóm bạn đi từ khu cắm trại về nhà:
150 : 75 = 2 (giờ)
Đổi: 2,5 giờ = 2 giờ 30 phút
Thời gian nhóm bạn đi từ nhà đến khu cắm trại và từ khu cắm trại về nhà (kể cả thời gian nghỉ) là:
2 giờ 30 phút + 2 giờ + 30 phút = 5 giờ
Nhóm bạn về đến nhà lúc:
8 giờ + 5 giờ = 13 (giờ)
Đáp số: 13 giờ
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
