Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên
Đề thi
Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên
A
Admin
ToánLớp 6103 lượt thi
12 câu hỏi
1.Tự luận
• 1 điểm

Tính và so sánh kết quả: (-2) + (-3) và (-3) + (-2)

Xem đáp án

(-2) + (-3) = -5        (-3) + (-2) = -5

Kết quả của hai phép tính là bằng nhau

2.Tự luận
• 1 điểm

Tính và so sánh kết quả: (-5) + (+7) và (+7) + (-5)

Xem đáp án

(-5) + (+7) = 2        (+7) + (-5) = 2

Kết quả của hai phép tính là bằng nhau

3.Tự luận
• 1 điểm

Tính và so sánh kết quả: (-8) + (+4) và (+4) + (-8).

Xem đáp án

(-8) + (+4) = -4        (+4) + (-8) = -4

Kết quả của hai phép tính là bằng nhau

4.Tự luận
• 1 điểm

Tìm tổng của tất cả các số nguyên a, biết -3 < a < 3.

Xem đáp án

Các số nguyên a là -2; -1; 0; 1; 2;

Tổng các số nguyên a là: (-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 = [(-2) + 2] + [(-1) + 1] + 0 = 0 + 0 + 0 = 0

5.Tự luận
• 1 điểm

Tính: 126 + (-20) + 2004 + (-106)

Xem đáp án

126 + (–20) + 2004 + (–106)

= (126 – 20) + 2004 +(–106)

= 106 + 2004 + (–106)

= 106 + (–106) + 2004 (tính chất giao hoán).

= 0 + 2004

= 2004.

6.Tự luận
• 1 điểm

Tính: (-199) + (-200) + (-201)

Xem đáp án

(–199) + (–200) + (–201)

= (–199) + (–201) + (–200) (tính chất giao hoán )

= – (199 + 201) + (–200)

= –400 + (–200)

= –(400 + 200)

= –600.

7.Tự luận
• 1 điểm

Tìm tổng tất cả các số nguyên x biết:  -4 < x < 3

Xem đáp án

Các số nguyên nằm giữa –4 và 3 là –3; –2; –1; 0; 1; 2.

Vậy x ∈ {–3; –2; –1; 0; 1; 2}.

+ Tính tổng các số nguyên x:

(–3) + (–2) + (–1) + 0 + 1 + 2 = (–3) + [(–2) + 2] + [(–1) + 1] + 0

= (–3) + 0 + 0 + 0 = –3

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 12 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
8.Tự luận
• 1 điểm

Tìm tổng tất cả các số nguyên x biết:  -5 < x < 5

Xem đáp án

Các số nguyên nằm giữa –5 và 5 là: –4; –3; –2; –1; 0; 1; 2; 3; 4.

Vậy x ∈ {–4; –3; –2; –1; 0; 1; 2; 3; 4}.

+ Tính tổng các số nguyên x:

(–4) + (–3) + (–2) + (–1) + 0 + 1 + 2 + 3 + 4

= [(–4) + 4] + [(–3) + 3] + [(–2) + 2] + [(–1) + 1] + 0

= 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0.

9.Tự luận
• 1 điểm

Chiếc diều của bạn Minh bay cao 15m (so với mặt đất). Sau một lúc, độ cao của chiếc diều tăng 2m, rồi sau đó lại giảm 3m. Hỏi chiếc diều ở độ cao bao nhiêu (so với mặt đất) sau hai lần thay đổi?

Xem đáp án

Lúc đầu chiếc diều cao 15m.

Sau khi độ cao tăng 2m, sau đó lại giảm 3m thì độ cao chiếc diều là :

15 + 2 – 3 = 17 – 3 = 14 (m).

10.Tự luận
• 1 điểm

Tính: 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11)

Xem đáp án

1 + (–3) + 5 + (–7) + 9 + (–11)

= [1 + (–3)] + [5 + (–7)] + [9 + (–11)]

= (–2) + (–2) + (–2)

= (–4) + (–2) = –6.

11.Tự luận
• 1 điểm

Tính: (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12

Xem đáp án

(–2) + 4 + (–6) + 8 + (–10) + 12

= [(–2) + 4] + [(–6) + 8] + [(–10) + 12]

= 2 + 2 + 2 = 6.

12.Tự luận
• 1 điểm

Điền số thích hợp vào ô trống:

a3 -2 
-a 15 0
|a|  
Xem đáp án
a3-15-20
-a-31520
|a|31520

Bạn có thích hoạt động này không?

Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.

Bắt đầu ngay
Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 6

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Toán

Xem tất cả