Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

Hãy biểu diễn bằng phần tô màu:

1/4 của hình vuông

Hãy biểu diễn bằng phần tô màu:

2/3 của hình chữ nhật

Phần tô màu trong các hình vẽ sau biểu diễn các phân số nào?

Phần tô màu trong các hình vẽ sau biểu diễn các phân số nào?

Phần tô màu trong các hình vẽ sau biểu diễn các phân số nào?

Phần tô màu trong các hình vẽ sau biểu diễn các phân số nào?

Viết các phân số sau: Ba phần năm

Viết các phân số sau: Âm hai phần bảy

Viết các phân số sau: Mười hai phần mười bảy

Viết các phân số sau: Mười một phần năm

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số: (-3) : 5

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số: (-2) : (-7)

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số: 2 : (-11)

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số: x chia cho 5 (x ∈ Z)

Dùng cả hai số x và y để viết thành phân số, mỗi số chỉ được viết một lần (x, y ∈ Z, x , y ≠ 0 )

Biểu diễn các số sau đây dưới dạng phân số với đơn vị là:

Mét : 23 cm, 47 mm

Mét vuông: 7dm2, 101 cm2

Viết tập hợp A các số nguyên x , biết rằng -284≤x≤-217

Cho biểu thức B=4n-3 với n là số nguyên. Số nguyên n phải có điều kiện gì để B là phân số?

Cho biểu thức B=4n-3 với n là số nguyên. Tìm phân số B, biết n = 0; n = 10 ; n = -2

Trong các cách viết sau cách nào cho ta phân số :

Số nguyên x thỏa mãn điều kiện -427<x<-246 là

(A) -5

(B) -4;

(C) -6;

(D) -200

Hãy chọn đáp án đúng.

Cho phân số A=6n-3 với n là số tự nhiên. Phân số A bằng bao nhiêu nếu n = 14; n = 5; n = 3.

Cho tập hợp M = {2; 3; 4} Viết tập hợp P các số có tử và mẫu thuộc M, trong đó tử khác mẫu.

Tìm các cặp số tự nhiên n sao cho các phân số sau có giá trị là số nguyên: n+4n

Tìm các cặp số tự nhiên n sao cho các phân số sau có giá trị là số nguyên: n-24

Tìm các cặp số tự nhiên n sao cho các phân số sau có giá trị là số nguyên: 6n-1

Tìm các cặp số tự nhiên n sao cho các phân số sau có giá trị là số nguyên: nn-2

Cho A = {−3; 0; 7}. Hãy viết tất cả các phân số a/b với a, b ∈ A