Vận nước (Quốc tộ - Đỗ Pháp Thuận)
Đề thi
Vận nước (Quốc tộ - Đỗ Pháp Thuận)
A
Admin
VănLớp 10117 lượt thi
4 câu hỏi
1.Tự luận
• 1 điểm

Tác giả so sánh “Vận nước như dây mây len quấn quýt” nhằm diễn tả điều gì?

Xem đáp án

Tác giả mở đầu bằng câu thơ có hình ảnh thiên nhiên để nói về vận nước

Quốc tộ như đằng lạc

(Vận nước như dây leo quấn quýt)

- Nghệ thuật so sánh: thể hiện sự bền chặt, gắn bó, trường tồn của đất nước

→ Câu thơ khẳng định sự hưng thịnh, niềm tin của tác giả vào vận nước.

2.Tự luận
• 1 điểm

Tâm trạng tác giả trước hoàn cảnh đất nước được thể hiện như thế nào?

Xem đáp án

Hai câu thơ đầu:

- Hoàn cảnh đất nước: sau nhiều năm chiến tranh loạn lạc, đất nước dần ổn định, đi vào xây dựng vương triều vững mạnh

   + Trong khí thế, vận nước đang lên những cơ hội mới rộng mở trước mắt

- Tâm trạng: nhà thơ tin tưởng vào tương lai của đất nước. Hai câu thơ phản ánh một tâm trạng phơi phới vui tươi, đầy lạc quan tự hào của tác giả.

3.Tự luận
• 1 điểm

Hiểu thế nào là “vô vi”? Vì sao tác giả khẳng định “Vô vi trên điền các - chốn chốn dứt đao binh”?

Xem đáp án

Hai câu thơ cuối nói về đường lối trị nước, tóm lược trong “vô vi”

- Vô vi theo Lão Tử là thuận tự nhiên, không trái quy luật tự nhiên

- Trong bài này cần hiểu: người trị quốc phải dùng đức của mình cảm hóa dân, dân tin thì nước hưng thịnh

- Hai câu thơ cuối khẳng định chỉ có lấy đức trị quốc mới là kết sách lâu bền của quốc gia thịnh trị.

4.Tự luận
• 1 điểm

Hai câu thơ cuối phản ánh truyền thống tốt đẹp gì của dân tộc Việt Nam?

Xem đáp án

Điểm then chốt của bài thơ là hai chữ “thái bình”.

Vận nước và đường lối trị nước đều hướng tới đất nước “thái bình

- Trải qua nhiều cuộc chiến tranh vệ quốc, nguyện vọng của con người thời đại bất giờ muốn nền “thái bình muôn thưở

→ Khẳng định truyền thống chuộng hòa bình của dân tộc ta.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Soạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 1Tổng quan văn học Việt NamHoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữKhái quát văn học dân gian Việt NamSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 2Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo)Văn bảnSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 3Chiến thắng Mtao-MxâyVăn bản (Tiếp theo)Soạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 4Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng ThủyLập dàn ý bài văn tự sựSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 5Uy-Lít-Xơ trở vềSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 6Ra-Ma buộc tộiChọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong văn tự sựSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 7Tấm CámMiêu tả và biểu cảm trong văn tự sựSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 8Tam đại con gàNhưng nó phải bằng hai màySoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 9Ca dao than thân và ca dao yêu thương, tình nghĩaĐặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viếtSoạn văn lớp 9 Tập 1 Tuần 10Ca dao hài hướcLời tiễn dặnLuyện viết đoạn văn tự sựSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 11Ôn tập văn học dân gian Việt NamSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 12Khái quát văn học Việt Nam từ X đến hết thế kỉ XIXPhong cách ngôn ngữ sinh hoạtSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 13Tỏ lòng (Thuật hoài)Tóm tắt văn bản tự sựSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 14Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiếp theo)Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm)Đọc "Tiểu Thanh Kí"Soạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 15Thực hành phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụVận nướcCáo bệnh, bảo mọi ngườiHứng trở vềTại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng LăngSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 16Cảm xúc mùa thuTrình bày về một vấn đềSoạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 17Lập kế hoạch cá nhânThơ Hai-kư của Ba-sôLầu Hoàng Hạc (Thôi Hiệu)Nỗi oan của người phòng khuêKhe chim kêu (Vương Duy)Soạn văn lớp 10 Tập 1 Tuần 18Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minhLập dàn ý bài văn thuyết minh

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 10

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Văn

Xem tất cả