Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 1 Kết nối tri thức Bài 26. Đơn vị đo độ dài (Tiết 1) có đáp án
5 câu hỏi
Số?
Em hãy ước lượng các đồ vật dưới đây bằng gang tay, rồi đo độ dài thực tế của chúng bằng gang tay:
Đáp án dưới đây chỉ mang tính tham khảo.
Do nhu cầu sử dụng khác nhau nên các đồ vật trong mỗi gia đình sẽ có kích thước khác nhau, độ dài gang tay của mỗi học sinh cũng không giống nhau vì vậy học sinh có đáp án khác nhưng hợp lí với số đo thực tế vẫn tính đúng.
|
Đồ vật |
Ước lượng |
Thực tế |
|
Mặt bàn học |
8 gang tay |
9 gang tay |
|
Giường ngủ |
20 gang tay |
20 gang tay |
|
Bàn ăn |
8 gang tay |
8 gang tay |
|
Cửa sổ |
9 gang tay |
9 gang tay |
Em hãy ước lượng khoảng cách giữa các vật dưới đây trong sân trường em bằng bước chân, rồi đo độ dài thực tế của chúng bằng bước chân.
Đáp án dưới đây chỉ mang tính tham khảo.
Do độ dài mỗi bước chân của học sinh không giống nhau vì vậy học sinh có đáp án khác nhưng hợp lí với số đo thực tế vẫn tính đúng.
Em hãy ước lượng các đồ vật dưới đây bằng sải tay, rồi đo độ dài thực tế của chúng bằng sải tay.
Đáp án dưới đây chỉ mang tính tham khảo.
Do nhu cầu sử dụng khác nhau nên các đồ vật trong mỗi gia đình sẽ có kích thước khác nhau, độ dài sải tay của mỗi học sinh cũng không giống nhau vì vậy học sinh có đáp án khác nhưng hợp lí với số đo thực tế vẫn tính đúng.
|
Đồ vật |
Ước lượng |
Thực tế |
|
Tủ quần áo |
3 sải tay |
3 sải tay |
|
Cửa phòng ngủ |
2 sải tay |
2 sải tay |
|
Ti vi |
1 sải tay |
1sải tay |
Quyển vở dài khoảng 1 sải tay. S
Thước kẻ dài khoảng 1 gang tay. Đ
Bảng lớp học dài khoảng 2 gang tay. S
Mặt bàn dài khoảng 2 cánh tay. Đ
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
