
10 câu hỏi
không có quan hệ với môn Địa lí, Ngữ văn.
chỉ có quan hệ với môn Ngữ văn và Địa lí.
tìm hiểu về quá khứ của xã hội loài người.
nghiên cứu về sự chuyển động của Trái Đất.
bản ghi, tài liệu chép tay hay sách được in, khắc chữ,…
di tích, đồ vật,… của người xưa còn lưu giữ lại trong lòng đất hay trên mặt đất.
sử liệu kết hợp đồng thời nhiều dạng thông tin như: hình ảnh, âm thanh, video,…
câu chuyện dân gian (thần thoại, truyền thuyết…) được truyền từ đời này sang đời khác.
Tư liệu truyền miệng và tư liệu gốc.
Tư liệu chữ viết và tư liệu hiện vật.
Tư liệu hiện vật và tư liệu truyền khẩu.
Tư liệu chữ viết và tư liệu truyền miệng.
Răng hóa thạch.
Hộp sọ hóa thạch.
Công cụ lao động bằng đồng.
Công cụ lao động bằng sắt.
mài nhọn cành cây, xương cá để làm mũi tên.
ghè đẽo thô sơ các mảnh đá, hòn cuội lớn.
nung chảy các kim loại như: đồng, sắt,…
mài nhẵn các hòn đá, vỏ sò, vỏ ốc,…
Làm đồ trang sức bằng đá, đất nung.
Sùng bái “vật tổ”, vẽ tranh trên vách đá.
Chôn cất người chế cùng với đồ tùy táng.
Thờ Phật tổ và các vị Bồ tát.
Công lịch được hoàn chỉnh dựa trên cơ sở của Dương lịch và lấy mốc năm ra đời tương truyền của Chúa Giê-su làm năm đầu tiên của Công nguyên.
Việc Công lịch được thống nhất sử dụng trên toàn thế giới giúp các quốc gia dễ dàng giao lưu, hợp tác và xác định chính xác các mốc thời gian lịch sử chung.
Nhờ tính chính xác và phổ biến của Công lịch, Việt Nam hiện nay đã thay thế hoàn toàn Âm lịch bằng Dương lịch trong mọi hoạt động đời sống xã hội.
Việc duy trì sử dụng Âm lịch song song với Dương lịch trong đời sống hiện nay góp phần giúp nhân dân Việt Nam giữ gìn các truyền thống văn hóa dân tộc và phục vụ sản xuất nông nghiệp.
|
Nhận định |
Đ/S |
|
a) Công lịch được hoàn chỉnh dựa trên cơ sở của Dương lịch và lấy mốc năm ra đời tương truyền của Chúa Giê-su làm năm đầu tiên của Công nguyên. |
Đ |
|
b) Việc Công lịch được thống nhất sử dụng trên toàn thế giới giúp các quốc gia dễ dàng giao lưu, hợp tác và xác định chính xác các mốc thời gian lịch sử chung. |
Đ |
|
c) Nhờ tính chính xác và phổ biến của Công lịch, Việt Nam hiện nay đã thay thế hoàn toàn Âm lịch bằng Dương lịch trong mọi hoạt động đời sống xã hội. |
S |
|
d) Việc duy trì sử dụng Âm lịch song song với Dương lịch trong đời sống hiện nay góp phần giúp nhân dân Việt Nam giữ gìn các truyền thống văn hóa dân tộc và phục vụ sản xuất nông nghiệp. |
Đ |
Người tối cổ xuất hiện khoảng 4 triệu năm trước và tiến hóa thành Người tinh khôn vào khoảng 15 vạn năm trước.
Quá trình tiến hóa từ Vượn người thành Người tinh khôn gắn liền với sự biến đổi về hình thể: thể tích hộp sọ tăng dần, cơ thể hoàn thiện hơn qua từng chặng…
Nhờ hình thể phát triển hoàn chỉnh như người hiện đại, Người tối cổ đã hoàn tất quá trình chuyển biến từ vượn thành người ngay từ 4 triệu năm trước.
Sự biến đổi cấu trúc xương tay và cột sống,… qua các chặng tiến hóa từ vượn thành người không chỉ phản ánh sự hoàn thiện về hình thể, mà còn là kết quả của quá trình lao động sáng tạo và thích nghi với môi trường sống.
|
Nhận định |
Đ/S |
|
a) Người tối cổ xuất hiện khoảng 4 triệu năm trước và tiến hóa thành Người tinh khôn vào khoảng 15 vạn năm trước. |
Đ |
|
b) Quá trình tiến hóa từ Vượn người thành Người tinh khôn gắn liền với sự biến đổi về hình thể: thể tích hộp sọ tăng dần, cơ thể hoàn thiện hơn qua từng chặng… |
Đ |
|
c) Nhờ hình thể phát triển hoàn chỉnh như người hiện đại, Người tối cổ đã hoàn tất quá trình chuyển biến từ vượn thành người ngay từ 4 triệu năm trước. |
S |
|
d) Sự biến đổi cấu trúc xương tay và cột sống,… qua các chặng tiến hóa từ vượn thành người không chỉ phản ánh sự hoàn thiện về hình thể, mà còn là kết quả của quá trình lao động sáng tạo và thích nghi với môi trường sống. |
Đ |
|
- Học Lịch sử giúp chúng ta tìm hiểu về cội nguồn của tổ tiên, quê hương, đất nước. |
|
- Học lịch sử giúp chúng ta hiểu được những gì nhân loại đã tạo ra trong quá khứ để xây dựng được xã hội văn minh ngày nay, từ đó hình thành được ở người học ý thức gìn giữ, phát huy các giá trị tốt đẹp do con người trong quá khứ để lại. |
|
- Học lịch sử giúp chúng ta có thể vận dụng các bài học kinh nghiệm từ trong quá khứ để hỗ trợ, giải quyết các vấn đề của hiện tại cuộc sống. |
Một số truyền thuyết có liên quan đến Lịch sử là:
+ Truyền thuyết Thánh Gióng.
+ Sự tích bánh chưng – bánh giầy.
+ Truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy.
+ Sự tích Hồ Gươm
+ ……
Lưu ý:
- HS trình bày hiểu biết của bản thân, nhưng cần đảm bảo tính khoa học, chính xác.
- HS cần nêu được tối thiểu 02 đáp án đúng (mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm).
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.





![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)















