Đề thi cuối kì 2 Toán lớp 2 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 4
11 câu hỏi
I. Phần trắc nghiệm. (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
419 < ….. 05
Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
3
2
4
5
Đáp án đúng là: D
419 < ….. 05
Số cần điền có chữ số hàng trăm lớn hơn 4.
Vậy số thích hợp điền vào chỗ chấm là: 5
Trong số 321, giá trị của chữ số 2 là:
20
2
10
30
Đáp án đúng là: A
Trong số 321, giá trị của chữ số 2 là: 20
Tổng của hai số 154 và 543 là:
687
787
697
768
Đáp án đúng là: C
Vậy tổng của hai số 154 và 543 là: 697
Số gồm 3 trăm, 2 chục, 9 đơn vị được viết là:
392
329
239
293
Đáp án đúng là: B
Số gồm 3 trăm, 2 chục, 9 đơn vị được viết là: 300 + 20 + 9 = 329
Cô giáo xếp 45 bạn học sinh thành 5 hàng dọc. Số học sinh của mỗi hàng là:
6
7
8
9
Đáp án đúng là: D
Số học sinh của mỗi hàng là:
45 : 5 = 9 (học sinh)
Đáp số: 9 học sinh
Đồ vật bên có dạng khối:
Khối cầu
Hình tròn
Khối trụ
Đường cong
Đáp án đúng là: C
Đồ vật bên có dạng khối trụ
II. Phần tự luận. (7 điểm)
Đặt tính rồi tính. (2 điểm)
157 + 97 ……………….. ……………….. ……………….. | 67 + 649 ……………….. ……………….. ……………….. | 650 - 412 ……………….. ……………….. ……………….. | 394 - 123 ……………….. ……………….. ……………….. |
Điền số còn thiếu vào chỗ trống. (1 điểm)
Số? (1 điểm)
1 km = …………. m | 60 m = …………… cm |
900 dm = ………….. m | 50 dm = ………….. cm |
1 km = 1 000 m | 60 m = 6 000 cm |
900 dm = 90 m | 50 dm = 500 cm |
(2 điểm) Bạn Lan gấp được 156 con hạc giấy, bạn Lan gấp được ít hơn bạn Hồng 57 con hạc giấy.
a) Hỏi bạn Hồng gấp được bao nhiêu con hạc giấy?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
b) Hỏi cả hai bạn gấp được bao nhiêu con hạc giấy?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
a)
Bạn Hồng gấp được số hạc giấy là:
156 + 57 = 213 (con)
Đáp số: 213 con hạc giấy
b)
Cả hai bạn gấp được số con hạc giấy là:
156 + 213 = 369 (con)
Đáp số: 369 con hạc giấy
Điền dấu +, -, ×, : vào ô trống để được phép tính đúng: (1 điểm)
4 |
| 5 |
| 2 | = | 10 |
4 | × | 5 | : | 2 | = | 10 |
