Đề cương ôn tập cuối kì 1 Tiếng Anh 9 Friends Plus có đáp án - Part 4: Writing
14 câu hỏi
Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.
My father no longer owns that car. (BELONG)
→ That car used __________________________________________________________
That car used to belong to my father.
Câu gốc: My father no longer owns that car. (Bố tôi không còn sở hữu chiếc xe đó nữa.)
Cấu trúc: used to + V (nguyên thể) → diễn tả thói quen hoặc trạng thái trong quá khứ không còn nữa.
=> That car used to belong to my father.
Dịch: Chiếc xe đó từng thuộc sở hữu của bố tôi.
The music was too loud for me to concentrate on my work.
→ Because of ____________________________________________________________
Because of the loud music, I couldn't concentrate on my work.
Câu gốc: The music was too loud for me to concentrate on my work.
(Âm nhạc quá to để tôi có thể tập trung vào công việc.)
Cấu trúc:Because of + N/ V-ing → diễn tả nguyên nhân.
=> Because of the loud music, I couldn't concentrate on my work.
Dịch: Vì âm nhạc quá to nên tôi không thể tập trung vào công việc.
It is unnecessary for customers to pay by cash, thanks to the advent of mobile payment services. (NEED)
→ Customers don’t _______________________________ thanks to the advent of mobile payment services.
Customers don’t need to pay by cash thanks to the advent of mobile payment services.
Câu gốc: It is unnecessary for customers to pay by cash, thanks to the advent of mobile payment services. (Khách hàng không cần phải thanh toán bằng tiền mặt nữa nhờ vào sự ra đời của dịch vụ thanh toán di động.)
Cấu trúc: It is unnecessary for O to V
= S don’t/doesn’t need to + V
=> Customers don’t need to pay by cash thanks to the advent of mobile payment services.
Dịch: Khách hàng không cần phải thanh toán bằng tiền mặt nhờ sự xuất hiện của các dịch vụ thanh toán di động.
They intend to make a presentation on sales techniques next week.
→ They are _______________________________________________________ on this topic.
They are going to make a presentation on sales techniques next week. / They are making a presentation on sales techniques next week
Câu gốc: They intend to make a presentation on sales techniques next week.
(Họ dự định sẽ trình bày về kỹ thuật bán hàng vào tuần tới.)
Ta có thì tương lai gần: be going to + Vvà thì hiện tại tiếp diễn be + Ving
=>chỉhành động đã lên kế hoạch trong tương lai gần, phù hợp với nghĩa của câu
=> They are going to make a presentation on sales techniques next week. / They are making a presentation on sales techniques next week
Dịch: Họ sẽ thuyết trình về kỹ thuật bán hàng vào tuần tới.
You must slow down in school zones. (ALLOWED)
→ You ______________________________________________________ up in school zones.
You are not allowed to speed up in school zones.
Câu gốc: You must slow down in school zones.
(Bạn phải giảm tốc độ khi đi vào khu vực trường học.)
Ta có: must + V: phải làm gì
be not allowed to + V: không được làm gì
slow down (giảm tốc) >< speed up (tăng tốc)
=> You are not allowed to speed up in school zones.
Dịch: Bạn không được phép chạy nhanh trong khu vực trường học.
Terry didn’t have the ability to understand complex mathematical equations.
→ Terry ________________________________________________________________
Terry was unable to understand complex mathematical equations.
Câu gốc: Terry didn’t have the ability to understand complex mathematical equations.
(Terry không có khả năng hiểu các phương trình toán học phức tạp.)
Cấu trúc: be unable to + V = not have the ability to V: không có khả năng làm gì
=> Terry was unable to understand complex mathematical equations.
Dịch: Terry không thể hiểu được các phương trình toán học phức tạp.
Surely, Jill is tired because she has been traveling over a long distance. (MUST)
→ Jill ____________________________________ because of the long journey.
Jill must be tired because of the long journey.
Câu gốc: Surely, Jill is tired because she has been traveling over a long distance.
(Chắc chắn Jill rất mệt vì cô ấy đã đi một chặng đường dài.)
Cấu trúc: must be + adj → phỏng đoán có cơ sở ở hiện tại.
=> Jill must be tired because of the long journey.
Dịch: Jill chắc hẳn mệt vì hành trình dài.
Ted advised me to think carefully. (TWICE)
→ “I think you ought ____________________________________,” Ted said to me.
“I think you ought to think twice about it,” Ted said to me.
Câu gốc: Ted advised me to think carefully.
(Ted khuyên tôi nên suy nghĩ cẩn thận.)
Cấu trúc: think twice about sth: cân nhắc kỹ trước khi làm gì.
=> “I think you ought to think twice about it,” Ted said to me.
Dịch: “Tôi nghĩ bạn nên cân nhắc kỹ về việc đó,” Ted nói với tôi.
After making my own decision, I called my friend to share the news. (MIND)
→ By the time I called my friend to share the news, _____________________________
By the time I called my friend to share the news, I had made up my mind.
Câu gốc: After making my own decision, I called my friend to share the news.
(Sau khi tự đưa ra quyết định, tôi gọi điện cho bạn mình để chia sẻ tin tức.)
Cấu trúc: make up one's mind: đưa ra quyết định;
By the time + QKĐ, QKHT.
(Hành động xảy ra trong quá khứ - chia quá khứ đơn, hành động xảy ra trước hành động khác trong quá khứ - chia quá khứ hoàn thành)
=> By the time I called my friend to share the news, I had made up my mind.
Dịch: Khi tôi gọi cho bạn để chia sẻ tin tức, tôi đã đưa ra quyết định rồi.
Peter managed to save a lot of money despite his small salary. (SUCCEEDED)
→ Although his salary _____________________________________________ a lot of money.
Although his salary was small, Peter succeeded in saving a lot of money.
Câu gốc: Peter managed to save a lot of money despite his small salary.
(Peter đã tiết kiệm được rất nhiều tiền mặc dù mức lương của anh ấy rất thấp.)
Cấu trúc: manage to V =succeed in + V-ing: thành công làm việc gì.
Ta có Although + S + V, S + V
= Despite N/V-ing, S + V
=> Although his salary was small, Peter succeeded in saving a lot of money.
Dịch: Dù lương thấp, Peter vẫn tiết kiệm được nhiều tiền.
Choose the letter (A, B, C or D) that indicates the correct arrangement of the sentences to make a meaningful paragraph / letter.
a. Overall, facial recognition technology in retail enhances efficiency, personalization and customer engagement.
b. Moreover, this technology eliminates the need for physical payment methods and reduces wait times.
c. By analyzing your purchase history, retailers can offer targeted promotions and product recommendations.
d. Finally, it also enables retailers to monitor store traffic and customer behavior in real-time.
e. Facial recognition technology offers a significant benefit to the retail industry by revolutionizing customers’ experience.
c – a – e – d – b
c – a – d – b – e
e – d – c – a – b
e – c – b – d – a
D. e – c – b – d – a
Thứ tự đúng:
e. Facial recognition technology offers a significant benefit to the retail industry by revolutionizing customers’ experience.
c. By analyzing your purchase history, retailers can offer targeted promotions and product recommendations.
b. Moreover, this technology eliminates the need for physical payment methods and reduces wait times.
d. Finally, it also enables retailers to monitor store traffic and customer behavior in real-time.
a. Overall, facial recognition technology in retail enhances efficiency, personalization and customer engagement.
Dịch:
e. Công nghệ nhận diện khuôn mặt mang lại lợi ích to lớn cho ngành bán lẻ khi cách mạng hóa trải nghiệm của khách hàng.
c. Bằng cách phân tích lịch sử mua sắm của bạn, các nhà bán lẻ có thể đưa ra các chương trình khuyến mãi và gợi ý sản phẩm phù hợp.
b. Hơn nữa, công nghệ này loại bỏ nhu cầu thanh toán vật lý và giảm thời gian chờ đợi.
d. Cuối cùng, nó cũng cho phép các nhà bán lẻ giám sát lưu lượng khách hàng và hành vi mua sắm trong thời gian thực.
a. Tổng thể, công nghệ nhận diện khuôn mặt trong bán lẻ nâng cao hiệu quả, cá nhân hóa và sự tương tác với khách hàng.
a. At first, I was terrified of scary scenes, then I became interested in the tense atmosphere that kept me on the edge of my seat.
b. But last week, I took courage to watch “A Quiet Place” by John Krasinski.
c. I don’t usually watch horror movies because I’m frightened of jump scares.
d. Eventually, I realized that horror movies were not as frightening as I had thought, and that the story emphasized the importance of communication and family unity in the face of danger.
e. In the movie, the characters must remain silent to avoid detection by deadly creatures that hunt by sound.
c – d – a – b – e
e – b – d – a – c
c – b – e – a – d
c – b – d – e – a
C. c – b – e – a – d
Thứ tự đúng:
c. I don’t usually watch horror movies because I’m frightened of jump scares.
b. But last week, I took courage to watch “A Quiet Place” by John Krasinski.
e. In the movie, the characters must remain silent to avoid detection by deadly creatures that hunt by sound.
a. At first, I was terrified of scary scenes, then I became interested in the tense atmosphere that kept me on the edge of my seat.
d. Eventually, I realized that horror movies were not as frightening as I had thought, and that the story emphasized the importance of communication and family unity in the face of danger.
Dịch:
c. Tôi thường không xem phim kinh dị vì tôi sợ những cảnh hù dọa.
b. Nhưng tuần trước, tôi đã lấy can đảm để xem “Vùng đất câm lặng” của John Krasinski.
e. Trong phim, các nhân vật phải giữ im lặng để tránh bị những sinh vật chết người săn mồi bằng âm thanh phát hiện.
a. Lúc đầu, tôi rất sợ những cảnh đáng sợ, nhưng sau đó tôi bắt đầu thích bầu không khí căng thẳng khiến tôi luôn trong trạng thái hồi hộp.
d. Cuối cùng, tôi nhận ra rằng phim kinh dị không đáng sợ như tôi nghĩ, và cốt truyện nhấn mạnh tầm quan trọng của sự giao tiếp và gắn kết gia đình trong lúc nguy hiểm.
a. Vietnamese families at that time ate rice, vegetables and fish for survival.
b. Before the 1960s, Việt Nam relied heavily on agriculture.
c. This led to their sense of community and beliefs in working hard, appreciating farmland.
d. As rice was their main crop, they chose to settle in fertile river valleys.
e. They also liked to live near their relatives in simple bamboo and straw-roofed houses.
d – e – c – b – a
c – b – a – e – d
e – d – b – a – c
b – a – d – e – c
D. b – a – d – e – c
Thứ tự đúng:
b. Before the 1960s, Việt Nam relied heavily on agriculture.
a. Vietnamese families at that time ate rice, vegetables and fish for survival.
d. As rice was their main crop, they chose to settle in fertile river valleys.
e. They also liked to live near their relatives in simple bamboo and straw-roofed houses.
c. This led to their sense of community and beliefs in working hard, appreciating farmland.
Dịch:
b. Trước những năm 1960, Việt Nam phụ thuộc nhiều vào nông nghiệp.
a. Vào thời điểm đó, các gia đình Việt sống nhờ vào cơm, rau và cá để sinh tồn.
d. Vì lúa là cây trồng chính, họ chọn định cư ở các thung lũng ven sông màu mỡ.
e. Họ cũng thích sống gần người thân trong những ngôi nhà tre mái tranh đơn sơ.
c. Điều này dẫn đến tinh thần cộng đồng và niềm tin vào lao động chăm chỉ, trân trọng đất đai canh tác.
a. All in all, the results indicate that different forms of assessment can be helpful in evaluating students’ abilities.
b. Those in favour said that it is helpful for students to go over what they have learned so that they can remember the lesson.
c. In contrast, those against commented that students are under a lot of study pressure when exams are coming, and teachers cannot assess all aspects of a student through a written exam.
d. In our survey at school, we asked people “Do students need school exams every year?”
e. Of the fifty students who participated, only 40% said ‘yes’ while the others said exams were unnecessary.
a – c – b – d – e
e – c – a – b – d
d – e – b – c – a
c – e – b – d – a
C. d – e – b – c – a
Thứ tự đúng:
d. In our survey at school, we asked people “Do students need school exams every year?”
e. Of the fifty students who participated, only 40% said ‘yes’ while the others said exams were unnecessary.
b. Those in favour said that it is helpful for students to go over what they have learned so that they can remember the lesson.
c. In contrast, those against commented that students are under a lot of study pressure when exams are coming, and teachers cannot assess all aspects of a student through a written exam.
a. All in all, the results indicate that different forms of assessment can be helpful in evaluating students’ abilities.
Dịch:
d. Trong cuộc khảo sát tại trường, chúng tôi đã hỏi mọi người: “Học sinh có cần thi học kỳ mỗi năm không?”
e. Trong số 50 học sinh tham gia, chỉ có 40% trả lời “có”, trong khi những người còn lại cho rằng kỳ thi là không cần thiết.
b. Những người ủng hộ nói rằng kỳ thi giúp học sinh ôn lại kiến thức để ghi nhớ bài học tốt hơn.
c. Ngược lại, những người phản đối cho rằng học sinh chịu quá nhiều áp lực học tập khi kỳ thi đến gần và giáo viên không thể đánh giá toàn diện học sinh chỉ qua một bài kiểm tra viết.
a. Tóm lại, kết quả cho thấy các hình thức đánh giá khác nhau đều có thể hữu ích trong việc đánh giá năng lực học sinh.
