Bộ 5 đề thi giữa kì 1 Văn 6 Kết nối tri thức (2023-2024) có đáp án - Đề 2
11 câu hỏi
MẸ ỐM
Mọi hôm mẹ thích vui chơi
Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu
Lá trầu khô giữa cơi trầu
Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấy nay
Cánh màn khép lỏng cả ngày
Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa
Nắng mưa từ những ngày xưa
Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan
……………..
Vì con mẹ khổ đủ điều
Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn
Con mong mẹ khỏe dần dần
Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say.
Rồi ra đọc sách, cấy cày
Mẹ là đất nước, tháng ngày của con...
(Trần Đăng Khoa, Góc sân và khoảng trời,NXB Văn hóa dân tộc, 1999)
Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Thơ lục bát
Thơ tám chữ
Thơ tự do
Thơ sáu chữ
A. Thơ lục bát
Những từ gợi hình ảnh mẹ ốm?
Lá trầu khô,Truyện kiều gấp lại, cánh màn khép lỏng, ruộng vườn vắng mẹ
Lá trầu khô, nắng mưa, cánh màn khép lỏng, đôi mắt
Truyện kiều gấp lại, cánh màn khép lỏng, đôi mắt, lá trầu khô
Cánh màn khép lỏng, ruộng vườn vắng mẹ, nắng mưa, ruộng vườn
A. Lá trầu khô,Truyện kiều gấp lại, cánh màn khép lỏng, ruộng vườn vắng mẹ
Mỗi cặp câu trong đoạn thơ trên có mấy tiếng?
6 – 6 tiếng
7 – 8 tiếng
6 – 8 tiếng
8 – 8 tiếng
C. 6 – 8 tiếng
Chỉ ra tác dụng của yếu tố miêu tả trong câu thơ “Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn”?
Miêu tả mẹ đã già đi rất nhiều.
Miêu tả mẹ thức khuya, dậy sớm.
Miêu tả mẹ trông ngóng con trở về.
Miêu tả sự vất vả, lam lũ, khổ cực của mẹ.
D. Miêu tả sự vất vả, lam lũ, khổ cực của mẹ.
Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu thơ sau?
Rồi ra đọc sách, cấy cày
Mẹ là đất nước, tháng ngày của con...
Nhân hóa
So sánh
Ẩn dụ
Hoán dụ
B. So sánh
Dòng nào nêu đúng chủ đề của đoạn thơ trên?
Tình yêu lao động.
Tình yêu quê hương đất nước.
Tình cảm gia đình.
Tình yêu thiên nhiên.
C. Tình cảm gia đình.
Tác dụng của biện pháp ẩn dụ trong câu “Nắng mưa từ những ngày xưa/ Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan” nhằm?
Làm nổi bật những vất vả, cơ cực suốt cả cuộc đời của mẹ.
Làm nổi bật sự khắc nghiệt của thời tiết.
Làm nổi bật thời gian làm việc của mẹ.
Làm nổi bật tình cảm của mẹ.
A. Làm nổi bật những vất vả, cơ cực suốt cả cuộc đời của mẹ.
Đoạn thơ thể hiện tâm tư, tình cảm gì của tác giả đối với người mẹ?
Nỗi nhớ thương của người mẹ.
Nỗi nhớ mẹ khi phải xa mẹ.
Tình yêu thương của người cha đối với con.
Tình cảm yêu thương, lòng hiếu thảo của người con đối với mẹ,
D. Tình cảm yêu thương, lòng hiếu thảo của người con đối với mẹ,
Tác giả đã gửi gắm thông điệp gì qua bài thơ trên?
- Hình thức: viết đúng ngữ pháp
- Nội dung:
Thông điệp: Lòng biết ơn, sự hiếu thảo của người con về người mẹ kính yêu của mình.
Suy nghĩ của em về vai trò của người mẹ trong cuộc sống của mỗi người (viết không quá 4 dòng).
- HS có thể nêu suy nghĩ như sau:
- Trong cuộc sống của mỗi người mẹ là cuộc đời, mẹ là hạnh phúc, mẹ là quê hương đất nước của con .
- Tấm lòng của mẹ thật bao la, chịu mọi khó khăn vất vả, hi sinh vì con. Đó là tình mẫu tử thiêng liêng và sâu sắc.
Lưu ý: HS có thể trình bày cách khác nhưng hợp lý vẫn tính điểm.
Hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ nhất của em.
a. Đảm bảo bố cục bài văn tự sự gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. |
b. Xác định đúng yêu cầu của đề. Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân c. Kể lại nội dung trải nghiệm. 1. Mở bài: + Giới thiệu, dẫn dắt. + Ấn tượng, cảm xúc của bản thân về chuyến trải nghiệm đó. 2. Thân bài - Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện - Giới thiệu nhân vật có liên quan đến câu chuyện - Giới thiệu điều đã xảy ra. - Kể lại các sự việc trong câu chuyện: + Sự việc 1 ... + Sự việc 2 ... + Sự việc 3 ... - Vì saocâu chuyện lại xảy ra |
- Cảm xúc khi câu chuyện xảy ra.. 3. Kết bài: cảm xúc của em với câu chuyện đã xảy ra. |
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo. |
