Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 năm 2025-2026 THCS Bát Tràng (Hà Nội) có đáp án
6 câu hỏi
– Đoạn trích trên thuộc thể loại truyện đồng thoại.
– Các nhân vật tham gia:
+ Hạt dẻ (Bé Út): nhân vật chính, người kể chuyện.
+ Mẹ Dẻ Gai: mẹ của hạt dẻ, người dạy bảo và động viên hạt dẻ.– Đoạn trích trên sử dụng ngôi kể thứ nhất.
– Dấu hiệu nhận biết:
+ Sử dụng đại từ nhân xưng “tôi” trong toàn bộ câu chuyện.
+ Mô tả sự việc từ góc nhìn của nhân vật chính (hạt dẻ).– Tính từ miêu tả ngoại hình hạt dẻ nhỏ: “bé nhất”
– Qua đó, em hình dung nhân vật hạt dẻ nhỏ là một sinh vật:
+ Yếu đuối, non nớt vì còn nhỏ.
+ Cần được bảo vệ và chăm sóc.
+ Có thể cảm nhận được sự yêu thương và lo lắng của mẹ.– Biện pháp tu từ: Nhân hóa
Cụ thể là: “Gió vặn vẹo những cánh tay dẻo dai của mẹ”
– Tác dụng:
+ Giúp người đọc hình dung rõ hơn về sự vật (gió) và cảm nhận được sự mạnh mẽ của gió.
+ Nhấn mạnh sự bền bỉ và kiên cường của mẹ Dẻ Gai khi phải chống chọi với gió.– Thông điệp: Câu chuyện muốn nhắn nhủ tới người đọc về:
+ Sự tự lập và dũng cảm khi bước vào cuộc sống mới.
+ Tầm quan trọng của việc tin tưởng vào bản thân và khả năng của mình.
+ Sự biết ơn và trân trọng sự hy sinh của người khác (mẹ Dẻ Gai).
– Bài học quý giá:
+ Cần có lòng dũng cảm và tự tin để đối mặt với thử thách.
+ Phải biết ơn và trân trọng sự hy sinh của người khác.
+ Tự lập và trưởng thành là điều cần thiết trong cuộc sống.b. Xác định đúng yêu cầu của đề
– Xác định đúng chủ đề và nội dung cần viết.
– Viết đoạn văn phù hợp với yêu cầu của đề.c. HS có thể triển khai nội dung theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:
1. Mở đoạn: Giới thiệu về chủ đề
2. Thân đoạn:
– Phát triển ý tưởng:
+ Phát triển ý tưởng một cách rõ ràng và logic.
+ Có ví dụ, minh chứng cụ thể để hỗ trợ ý tưởng.
– Miêu tả:
+ Miêu tả được hình ảnh, âm thanh, cảm giác,... trong bài thơ.
+ Sử dụng ngôn ngữ hình ảnh, biểu cảm tốt.
– Phân tích:
+ Phân tích được các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ.
+ Chỉ ra được giá trị của bài thơ và cảm xúc của tác giả.
3. Kết đoạn: Kết luận, tổng kết ý tưởng.d. Chính tả, ngữ pháp
– Viết đúng chính tả, không có lỗi chính tả nghiêm trọng.
– Viết đúng ngữ pháp, câu cú rõ ràng.e. Sáng tạo:
– Có cách viết sáng tạo, độc đáo
– Sử dụng ngôn ngữ hình ảnh, biểu cảm tốt
– Bố cục mạch lạc, lời kể sinh độngBạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
